BAB I

PENDAHULUAN

a. URAIAN MASALAH
Fasilitas sekolah berpengaruh penting untuk kegiatan belajar
mengejar disekolah. Banyaknya fasilitas di sekolah yang kurang
memadai akan menghambat proses belajar mengajar disekolah.
Karena banyaknya fasilitas disekolah yang kurang memadai membuat
banya siswa tidak bersemangat untuk sekolah dan tidak begitu antusias
untuk belajar. Maka dari itu Pemerintah juga harus lebih
memperhatikan sekolah yang berada didesa terpencil, karena selama
ini pemerinta lebih terfokus memperhatikan sekolah-sekolah yang
berada dikota saja sehingga sekolah-sekolah yang berada didesa
menjadi terkucilkan akibatnya banyak siswa didesa-desa terpencil
tersebut mengalami putus sekolah akibat minimnya fasilitas dari
pemerintah.
b. Fakta dan data
Fakta dan data dari permasalahan fasilitas sekolah yang kurang
memadai sebagai berikut:
1. Fakta: minimnya perhatian pemerintah terhadap sekolah-sekolah yang
berada didesa-desa terpencil sehingga fasilitas disekolah itu kurang
memadai.
Data: Seperti yang terjadi disalah satu sekolah dasar di kabupaten
bima. Sekolah ini kurang mendapatkan perhatian dari pemerintah
karena sekolah ini terletak disalah satu desa terpencil sehingga fasilitas
disekolah ini kurang memadai seperti kekurangan bangun untuk tempat
belajar, juga kurangnya meja dan bangku serta perpustakaan yang
buku-bukunya tidak begitu lengkap sehingga para siswa tidak begitu
antusias dan agak sedikit tidak nyaman karena kekurang-kekurangan
tersebut. Maka dari itu harus lebih memperhatikan sekolah-sekolah

1
yang terletak didesa terpencil maka dari itu pemerintah harus
memperhatikan sekolah yang terpencil.

2
 BAB II
ANALISIS

Semangat siswa dalam menempuh ilmu pendidikan terkadang

terganggu kenyamananya karena sarana dan prasarana yang tidak
memadai. Akibatnya dikarenakan minimnya fasilitas sekolah seperti
meja dan bangku yang rusak atap sekolah yang bocor, perpustakaan
yang buku-bukunya tidak begitu lengkap.
Dengan rusaknya meja atau bangku disekolah dapat menghambat
prosese belajar yang didalam sekolah itu dan sebagian siswa-siswanya
terpaksa digabungkan dengan kelas yang lain sehingga dapat
menyebabkan siswa tersebut kurangnya konsentrasi dalam prososes
belajar mngajar karena terlalu banya siswa yang diajar oleh guru jadi
suasana kelas agak sedikit ribut.
sehingga semangat belajar siswa itu menurun dan bisa
menghambat proses belajar mengajar disekolah tersebut. Seharusnya
pemerintah bisa melengkapi fasiltas-fasilitas yang ada disekolah
terpencil jika fasilitasnya memadai semangat belajar siswa yang ada
disekolah tersebut akan meningkat sehingga para siswa para siswa
yang berada disekolah tersebut dapat bersaing dengan siswa-siswa
yang berada dikota yang fasilitasnya sudah sangat memadai.
Seharusnya pemerintah mengadakan pemerataan fasilitas-fasilitas
yang ada ada disekolah-sekolah diindonesia jangan hanya terpaku
pada sekolah yang berada dikota, karena sekolah-sekolah yang berada
didesa juga membutuhkan fasilitas-fasilitas yang sama. agar generasi
muda indonesia memiliki daya saing yang setara dengan negara-
negara luar.
Kurangnya alokasi dana yang terhambat yaitu dalam hal banyak
penyalahgunaan dana administrasi sekolah dan adanya oknum-oknum
yang tidak bertanggung jawab dalam hal pendanaan sehingga adanya
penyalahgunaan dana dan mengbat proses pendidikan. Dalam hal ini

3
pemerintah kurang tegas dalam menangani oknum-oknum yang
melakukan penyelewengan dana.
Sebaikan juga pemerintah melakukan tindak lanjut mengenai
oknum-oknum yang tidak menyapaikan wewenang dngan baik agar
mereka dapat menyadari beta pentingnya pendidikan.
Seharusnya juga pemerintah setiap kali menyalurkan dana untuk
sekolah tersebut pemerintah harus turun secara langsung dan melihat
apakah dana yang diberikan itu benar-benar dipergunakan untuk
membeli fasilitas fasilitas sekolah atau tidak.
Dari adanya daya pemerintah yang turun langsung dalam
penyaluran dana tersebut maka guru-guru tersebut dalam melihat dan
menyadari bahwa dana tersebut dapat digunakan dengan baik yaitu
dengan pembelian sarana dan prasarana yang dibutuhkan disekolah
tersebut.
Apabila fasilitas disekolah tidak memadai maka tenaga pengajar
sekolah yang ada didesa itu akan berkurang dan perlahan-lahan akan
pindah sekolah yang berada dikota karena melihat fasilitas yang ada
diskolah tersebut sudah lebih memadai.
Generasi maju perlu adanya fasilitas yang digunakan untuk
memajukan perkembangan siswa semisal untuk era modern seperti
sekarang ini teknologi sangat berperan penting dalam kegiatan blajar
mengajar namun banyak sekali sekolah yang belum mengajarkan
pelajaran tik dikarenakan fasilitas komputer belum terdapat diskolah,
Padahal pembelejaran sekarang tidak jauh-jauh dari teknologi
karena sumber-sumber info banya sekali terdapat pada internet. Jika
banya siswa yang tidak diajarkan mengenai tik atau teknologi maka
bagaimana akan tercipta generasi penerus yang baik.
Minimnya fasilitas komputer juga menjadi penghambat. Banyak
sekali sekolah yang sudah menggunakan proyektor sebagai alat bantu
pembelajaran namun banyak juga sekolah yang belum menggunakan
dengan alasan tidak adanya dana untuk membeli peralatan tersebut.

4
 Maka pemerintah harus lebih aktif melakukan penyuluhan-
penyuluhan keberbagai sekolah-sekolah mana yang masih minim
fasilitasnya untuk digunakan dalam pembelajaran sehingga pemerintah
siap bergerak untuk memberikan dana kepada skolah yang minim
fasilitasnya.
Mungkin sebaikan setelah pemerintah memberikan bantuan dana
untuk membeli fasilitas sekolah yang baru, hendaknya pihak sekolah
benar-benar menjaga fasilitas tersebut dengan baik dikarenakan juga
harga fasilitas sekolah seperti meja dan kursi bisa terbilang mahal.
Semisal masih ada sisa dana lebih baik pihak sekolah
menggunakannya untuk menambah fasilitas yang belum tersedia
misalnya komputer, lcd atau diberikan fasilitas wifi disekolah untuk
digunakan siswa misal mengerjakan tugas sekolah dan lain
sebagainya.
Namun, tak jarang juga rusaknya fasilitas disekolah dikarenakan
ulah siswa yang tidak bisa menjaga fasilitas sekolah dengan baik.
Banyak siswa yang senggaja maupun tanpa disengaja merusak fasilitas
sekolah mislanya dengan ia mencoret-coret meja dengan mnggunakan
tipe-x membanting kursi itu salah satu contoh yang dilakukan siswa
untuk merusak fasilitas sekolah.
Akibat dari ulah siswa tersebut banyak fasilitas yang rusak siswa
ada juga siswa yang tanpa sengaja merusak fasilitas sekolah dengan
faktor tertentu seperti dia lagi emosi karena suatu hal. Seharusnya para
guru-guru yang berads disekolah tersebut lebih memperhatikan lagi
siswanya dan mengajarkan kepada mereka untuk tidak merusak
fasilitas yang ada diskolah tersebut.
Sehinga para siswa paham dan akan menjaga fasilitas tersebut
agar tidak terjadi kerusakan lagi dan kita tahu sendiri pendidikan di
indonesia ini sangat minim sekali terutama dalam sarana dan prasana.
seperti halnya saran prasana pendidikan disekolah rusak di indonesia
banyak memprihatinkan terutama di daerah terpencil.

5
 BAB III

PENUTUP

a. Kesimpulan
Fasilitas adalah prasarana atau wahana untuk melakukan atau
mempermudah sesuatu, fasilitas juga dapat dapat diartikan sebagai
pemenuhan suatu prasana umum dan melancarkan suatu
pelaksanaan suatu usaha. Dalam proses pembelajaran disekolah
dibutuhkan fasilitas sekolah yang memadai sehingga para siswa yang
berada disekoah bisa lebih nyaman dan gembira pada saat prose
belaja berlangsung dan juga diperlukan pengawasan yang lebih dari
pemerintah terhadap fasilitas yang kurang memadai ini. dan apabila
pemerintah sudah memberikan dan sebaiknya guru lebih bijak dalam
menggunakan dana yang diberikan pemerintah.
b. solusi/rekomendasi
solusinya yaitu ada perhatian dari pemerintah terhadap fasilitas
yang kurang memadai ini seperti pemeberian dana bos atau
pemberian meja, bangkus, dan alat-alat lainya secara Cuma-Cuma
terhadap sekolah yang kurang fasilitas tersebut.dan apabila
pemerintah sudah memberikan dana sebaiknya guru lebih bijak dalam
menggunakan dana yang diberikan pemerintah dan juga ketika sudah
memadai fasilitasnya penting bagi kita untuk menjaganya dengan baik
sehingga tidak terjadi kerusakan yang tidak kita inginkan.

6
7