Pertemuan: LEMBARAN KERJA I SKS : 2

2 MATA KULIAH Kode :

Hari/ Tanggal: STATISTIKA Waktu : 70’
Rabu, 19 Februari
Materi: Pemahaman Data dan Cara Penyajiannya
Indikator Capaian: Dapat mendeskripsikan, mengelaborasi dan menyintesiskan konsep data penelitian
dan dapat menyajikan dalam bentuk tabel dan grafik.

Soal:
1. Deskripsikan minimal 3 pendapat ahli tentang defenisi data penelitian, dan sintesis
(kesimpulan) menurut saudara tentang data penelitian?
2. Uraikan perbagian data berdasarkan bentuknya, sumbernya, skala data dan berikan
contoh datanya setiap kategori!
3. Uraikan bentuk penyajian data pada tabel dan grafik serta contohnya!
4. Langkah penyajian data dalam bentuk tabel frekuensi.

Jawaban:
5. Berikut adalah defenisi data penelitian menurut pendapat beberapa ahli, yaitu:
6. Nuzzulla Agustina, data adalah keterangan mengenai suatu hal yang sudah sering terjadi
dan berupa himpunan fakta, angka, grafik table, gambar, lambing, kata, huruf, yang
menyatakan sesuatu pemikiran, objek, serta kondisi dan situasi.
7. Kuswandi dan E. Mutiara, data adalah kumpulan informasi yang diperoleh dari suatu
pengamatan dapat berupa angka, lambing atau sifat.
8. Slamet Riyadi, data adalah kumpulan informasi yang diperoleh dari pengamatan dimana
data bisa berupa angka-angka atau lambing-lambang.
9. Lia Kuswayanto, data adalah kumpulan kejadian atau peristiwa yang terjadi di dunia
nyata yang berupa angka-angka, huruf-huruf, symbol-simbol khusu, atau gabungan dari
semuanya.
10. Haer Talib, data adalah sekumpulan fakta dan sebuah fakta tak lain adalah sebuah
kenyataan atau kejadian.

Dari beberapa pendapat para ahli diatas, dapat saya simpulkan bahwa data penelitian adalah
kumpulan informasi berupa angka atau huruf yang diperoleh dari hasil suatu pengamatan atau
penelitian.

11. Berikut adalah uraian pembagian data, yaitu:

Juliana Ritonga (5172111004)

12. Data menurut sifatnya. Menurut sifatnya data dibedakan menjadi data kualitatif dan data
kuantitatif. Data kualitatif merupakan data yang tidak berbentuk angka, misalnya jenis
kelamin dan warna. Sedangkan data kuantitatif adalah data yang berbentuk angka seperti
tinggi badan, jumlah penduduk, dan panjang meja.Data menurut sumbernya.
13. Menurut sumbernya, data dibedakan menjadi data internal dan data eksternal. Data
internal merupakan data yang berasal dari keadaan atau kegiatan suatu kelompok atau
organisasi. Misalnya, data pengeluaran dan pembelian dari suatu perusahaan. Sedangkan
data eksternal merupakan data yang bersumber dari luar suatu kelompok atau organissi.
Misalnya, agen produk susu bayi meminta data persebaran penduduk usia 0-4 tahun
untuk memasarkan produknya.
14. Data menurut cara mempeolehnya. Menurut cara memperolehnya, data dibedakan atas
data primer dan data sekunder. Data primer adalah data yang dikumpulkan sendiri oleh
perorangan atau kelompok yang merupakan hasil pengamatan langsung terhadap suatu
objek. Misalnya data hasil sensus penduduk oleh BPS yang dilakukan melalui
wawancara langsung. Sedangkan data sekunder adalah data yang diperoleh dalam bentuk
jadi dan telah diolah oleh pihak lain. Misalnya seorang mahasiswi kebidanan mencari
data jumlah wanita di suatu daerah ke BPS untuk keperluan tugas akhir.
15. Data menurut waktu pengumpulannya. Menurut waktu pengumpulannya, data dibedakan
atas data cross section, data time series, dan data panel. Data cross section adalah data
yang dikumpulkan dalam satu periode tertentu untuk menggambarkan keadaan objek
pada periode tersebut. Misalnya data jumlah pengrajin industry keramik menurut omset
yang dihasilkan, jenis kelamin, dan ukuran perusahaan. Data time series adalah data yang
dikumpulkan dari waktu ke waktu. Misalnya data pergerakan nilai IHSG dari tahun
2000-2010 dan data harga beras mingguan selama tahun 2013. Sedangkan data panel
adalah gabungan dari data cross section dan data panel. Misalnya, data perusahaan
operator seluler di Indonesia menurut jumlah pelanggan dan omset tahun 2000-2014.

16. Berikut adalah bentuk penyajian data pada table:

Nilai Frekuensi

Juliana Ritonga (5172111004)

 2 7
4 8
5 9
6 4
7 6

Berikut adalah bentuk penyajian data pada grafik:

14

12

10

8
Series 3
Series 2
6
Series 1
4

0
Category 1 Category 2 Category 3 Category 4

17. Langkah penyajian data dalam bentuk table frekuensi:

 Urutan data dari yang terkecil sampai yang terbesar.

 Hitung jarak atau rentangan (R).
Rumus: R = data tertinggi – data terkecil.
 Hitung jumlah kelas (K).
Rumus: K = 1 + 3,3 log n.
Di mana: n = jumlah data.
 Hitung panjang kelas interval (P).
Rumus P = Rentangan (R) / jumlah kelas (K).
 Tentukan batas data terendah, dilanjutkan dengan enghitung kelas interval, dengan cara
menjumlah tepi bawah kelas ditambah dengan panjang kelas (P) dan hasilnya dikurangi 1
sampai pada data terakhir.
 Buatlah tabel sementara (tabulasi dengan cara menghitung satudemi satu sesuai dengan
urutan interval kelas).

Juliana Ritonga (5172111004)

Contoh Soal dan Jawaban:

Nilai ujian statistika 65 orang mahasiswa adalah sebagai berikut:

30, 25, 90, 42, 50, 45, 26, 80, 70, 70, 60, 45, 46, 50, 40, 78, 55, 43, 56, 58, 42, 52, 53, 68, 50, 40,
78, 36, 42, 35, 60, 85, 30, 68, 82, 27, 25, 75, 76, 74, 71, 72, 63, 63, 62, 65, 61, 50, 50, 51, 56, 58,
57, 64, 60, 65, 74, 70, 72, 90, 88, 88, 90, 75, 75.

Ditanya: Buatlah distribusi frekuensi dari data di atas?

Jawab: Langkah-langkah pembuatan distribusi frekuensi adalah sebagai berikut:

1. Urutkan data dari yang terkecil sampai yang terbesar

25, 25, 26, 27, 30, 30, 35, 36, 40, 40, 42, 42, 42, 43, 45, 45, 46, 50, 50, 50, 50, 50, 51, 52,
53, 55, 56, 56, 57, 58, 58, 60, 60, 60, 61, 62, 63, 63, 64, 65, 65, 68, 68, 70, 70, 70, 71, 72,
72, 74, 74, 75, 75, 75, 76, 78, 8, 80, 82, 85, 88, 88, 90, 90, 94.
2. Menghitung jarak atau rentangan (R).
Rumus: R = data tertinggi – data terkecil.
R = 94 – 25 = 69
3. Menghiting jumlah kelas.
K = 1 + 3,3 log n
= 1 = 3,3 log (65)
= 1 + 3,3 (1,8192)
= 6,98
=7
4. Hitung panjang kelas (P).
P=R/K
= 69 / 7
= 9,8
= 10
5. Hitung batas panjang interval kelas (P)
25 + ( 10 -1 ) = 34
35 + ( 10 -1 ) = 44
45 + ( 10 -1 ) = 54
55 + ( 10 -1 ) = 64

Juliana Ritonga (5172111004)

 65 + ( 10 -1 ) = 74
75 + ( 10 -1 ) = 84
85 + ( 10 -1 ) = 94
6. Membuat tabel distribusi frekuensi dengan cara memindahkan hasil langkah ke-5 ke
dalam kolom interval kelas dan isi kolom frekuensi dengan jumlah frekuensi setiap
interval kelas diambil dari langkah ke-1.

Tabel Distribusi Frekuensi Nilai Statistik

Kelas Interval Kelas frekuensi

1 25 – 34 6
2 35 – 44 8
3 45 – 54 11
4 55 – 64 14
5 65 – 74 12
6 75 – 84 8
7 85 – 94 6
Jumlah 65

Nama : Juliana Ritonga Nilai:

NIM : 5172111004
Prodi/Fakultas : Pendidikan Teknik Bangunan/Fakultas Teknik Paraf Dosen:
Kelas : Reguler A 2017

Juliana Ritonga (5172111004)