Petunjuk Penggunaan LKPD

Perhatikan petunjuk penggunaan LKPD berikut agar memudahkan

guru dan peserta didik dalam penggunaannya

Guru

1. Menyampaikan kepada siswa tujuan pembelajaran hari ini.

2. Membimbing siswa dalam pelaksanaan diskusi dan saat

siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi dalam LKPD.

3. Memberi penguatan dan refleksi di akhir pembelajaran.

Peserta
Didik
1. Tulislah nama kelompok dan kelas pada kolom yang telah disediakan.

2. Baca dan cermati artikel yang ada pada LKPD

3. Kerjakan kegiatan sesuai dengan petunjuk yang ada di LKPD

dengan kelompok masing-masing.

4. Apabila ada yang kurang dimengerti, tanyakan kepada Bapak/Ibu guru

iv
 Kompetensi Dasar dan
Indikator Pencapaian Dasar

Kompetensi
Dasar

3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan

memahami gangguan pada sistem pernapasan serta upaya
menjaga kesehatan sistem pernapasan

4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan

sistem pernapasan

Indikator Pencapaian
Dasar
 Mengamati model sistem pernapasan.
 Mengidentifikasi organ pernapasan,
mekanisme pernapasan, serta gangguan
dan upaya menjaga kesehatan pada sistem
pernapasan
 Menuliskan laporan dan memaparkan hasil
identifikasi organ, mekanisme sistem pernapasan
dan penyakit serta upaya menjaga kesehatan
 Sitem Pernapasan iii

Manusia
Setiap saat manusia menghirup dan mengembuskan udara. Tahukah kamu apa

fungsi udara bagi manusia? Apakah semua jenis gas

yang terdapat di udara diperlukan oleh manusia?

Bagaimanakah mekanisme pertukaran udara di dalam

tubuh manusia? Sebagai generasi penerus, kita wajib

bersyukur kepada Tuhan atas karunia kesuburan tanah

dan adanya musim hujan, sehingga banyak tumbuh-

tumbuhan yang dapat hidup untuk menyediakan oksigen

(O2) bagi kita dan menyerap karbon dioksida (CO2).

Gas oksigen (O2) dan gas karbon dioksida (CO2)

merupakan gas-gas utama yang terlibat dalam proses

Sumber : inspirasi jatim.com
pernapasan. Pernahkah kamu menghitung berapa kali

dalam satu menit kamu bernapas? Pernahkah kamu

menghitung berapa banyak kamu bernapas dalam satu Konsep Penting

Pernapasan
Adalah proses pertukaran gas yang berasal dari makhluk hidup dengan gas yang ada di lingkungannya
Respirasi
Adalah proses perombakan bagian makanan dengan menggunakan oksigen sehingga diperoleh energi dan karbondioksida
hari? Untuk mengetahuinya, ayo lakukan aktivitas

berikut!
 Kegiatan Peserta Didik 1

Ayo, Kita Lakukan

Mengamati Jumlah Kekerapan (Frekuensi) Pernapasan

Apa yang harus kamu lakukan? Sumber : inspirasi jatim.com

1. Bernapaslah secara normal atau seperti biasa dan hitung berapa jumlah napasmu
selama 1 menit. Satu kali bernapas dapat diartikan dengan sekali menghirup udara
dan sekali mengembuskan udara. Jumlah kekerapan (frekuensi) pernapasan adalah
jumlah bernapas dalam satuan waktu tertentu.
2. Ulangi langkah 1 sebanyak tiga kali, kemudian carilah rerata frekuensi
pernapasanmu.
3. Cobalah menghitung rerata frekuensi dua orang temanmu dengan melakukan
langkah 1 dan 2 kemudian catat hasilnya pada Tabel berikut..

Frekuensi Rerata Frekuensi

Nama Ulangan Pernapasan selama 1 Pernapasan selama 1 Menit
Menit

Apa yang perlu kamu diskusikan? 2

1. Organ apa saja yang berperan dalam sistem pernapasan?

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

2. Berdasarkan rerata frekuensi pernapasan selama 1 menit, hitunglah frekuensi

pernapasanmu selama 1 hari

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

3. Apakah rerata frekuensi pernapasanmu dan temanmu berbeda?

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

4. Menurutmu mengapa rerata frekuensi pernapasanmu berbeda dengan temanmu?

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

Apa yang dapat kamu simpulkan?

Berdasarkan hasil percobaan dan diskusi yang telah kamu lakukan, apa saja yang dapat
kamu simpulkan ?

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Pada umumnya, manusia dapat bernapas sekitar
17 ribu kali dalam sehari. Berapa jumlah napasmu
dalam sehari berdasarkan kegiatan yang telah
kamu lakukan? Selama bernapas, udara terus KATA KUNCI
keluar dan masuk melalui organ-organ
pernapasan. Apa sajakah organ pernapasan yang alveolus
kamu ketahui? Hidung dan paru-paru merupakan bronkiolus
contoh dari organ pernapasan. bronkus
faring
laring
pulmo
trakea
 TAHUKAH ANDA
Rongga hidung

Fakta Unik
Alveolus
Hidung Kita
Faring
Fakta bahwa lubang hidung sebelah kanan mengeluarkan hawa panas dan lubang sebelahnya, yai
Laring Trakea
utup lubang hidung sebelah kanan tentunya. Lakukan selama kisaran
CO2 O2 waktu lima menit saja dan rasakan hasilnya.

Bronkus Bronkiolus
Paru-paru kanan

Paru-paru kiri Pembuluh kapiler

Diafragma

Tahukah kamu organ apa sajakah yang

menghubungkan hidung dengan paru-paru? Proses
apa sajakah yang terjadi di antara hidung dan
paru-paru? Pernahkah kamu mengamati bahwa di
dalam hidungmu terdapat rambut-rambut halus?
Tahukah kamu apa
Bagaimanakah fungsibernapas?
manusia dari rambut halus yang
ada di hidung?
Cobalah kamu tarik napas perlahan-
lahan dan rasakan apa yang terjadi.?
Manusia memiliki organ pernapasan yang
Saat kamu bernapas, kamu menghirup
dilengkapi dengan berbagai komponen yang dapat
udara melalui hidung. Udara yang kamu
membantu manusia untuk dapat memasukkan udara
hirup mengandung oksigen dan juga
yang bersih dan suhu yang sesuai dengan keadaan
gas-gas lain. tahukah kamu proses itu
di dalam paru-paru.
disebut apa ? proses itu disebut sebagai
mekanisme pernapasan. Lalu
bagaimanakah mekanisme pernapasan 3
ituMekanisme
terjadi ? Pada Pernapasan
saat melakukan
mekanisme pernapasan terjadi kerja
sama antara otot dada, tulang rusuk, otot
perut, dan diafragma. Diafragma adalah
otot yang terdapat di antara rongga dada
dan rongga perut.perhatikanlah gambar
di samping.
 TAHUKAH ANDA

TAHUKAH ANDA

Pada saat inspirasi, diafragma dan otot dada berkontraksi, Kita sebagian besar
volume rongga dada membesar, paru-paru mengembang, dan terbiasa menggunakan
udara masuk ke paru-paru. Pada saat ekspirasi, diafragma dan dada untuk bernapas,
otot dada berelaksasi, volume rongga dada kembali normal, baik saat terjaga
paru-paru kembali normal, dan udara keluar dari paru-paru. maupun tidur. Ternyata
Satu kali pernapasan terdiri atas satu kali inspirasi dan satu kali bernapas selama kira-
ekspirasi. Berdasarkan aktivitas otot- otot pernapasan, bernapas kira 10 menit dengan
dengan membesarkan dan mengecilkan volume rongga dada pernafasan diafragma
disebut pernapasan dada. Begitu juga jika kita dan perutsetiap malam
membesarkan dan mengecilkan volume rongga perut, disebut sebelum tidur atau pagi
pernapasan perut. harisetelah bangun
tidur akan membuat
tubuh rileks dan hanya
membutuhkan sedikit
energy.

Kegiatan Peserta Didik 2

Ayo, Kita Lakukan

Mengidentifikasikan mekanisme pernapasan dada dan pernapasan perut

4
 Alamat web

Untuk mendapatkan
informasi yang lebih jelas
mengenai pernapasan dada
dan pernapasan perut
silakan anda membuka
weblog dibawah ini!

sutikah.wordpress.com

Apa yang harus kamu lakukan?

Letakkan tanganmu di dada.
Hiruplah udara dalam-dalam dengan mengembangkan dada, kemudian embuskan. Pernapasan i
Amati bagaimana pergerakan dadamu saat kamu menghirup udara dan saat mengembuskan uda
Letakkan tangan di perut.
Hiruplah udara dalam-dalam dengan mengembangkan perut, lalu embuskan. Pernapasan ini disebu
Amati bagaimana pergerakan perutmu saat kamu menghirup udara dan saat mengembuskan ud

5
 Apa yang perlu kamu diskusikan?

1. Pada saat kamu melakukan pernapasan dada, apa yang terjadi pada dadamu

ketika kamu menghirup udara (inspirasi) dan ketika kamu mengembuskan udara

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

2. Pada saat kamu melakukan pernapasan perut, apa yang terjadi pada perutmu ketika

kamu menghirup udara (inspirasi) dan ketika kamu mengembuskan udara (ekspirasi)?

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

3. Adakah perbedaan proses yang terjadi pada pernapasan dada dan pernapasan perut?

Jelaskan!

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

Apa yang dapat kamu simpulkan?

Berdasarkan hasil percobaan dan diskusi yang telah kamu lakukan, apa saja yang dapat

kamu simpulkan?

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………
6
 TOKOH BIOLOGI

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

Presentasikan hasil pengamatanmu

didepan kelas !

Ibnu al nafs seorang ilmuwan

abad ke-13 yang pertama kali
mengemukakan sirkulasi
paru – paru. Selain itu, beliau
juga menuliskan anatomi
TAHUKAH ANDA
paru- paru.Beliau
TAHUKAH ANDA mengatakan "Paru-paru terdiri
banyak bagian, pertama
adalah bronchi, kedua adalah
cabang-cabang arteria venosa,
Kita sebagian besar terbiasa danketig adalah
menggunakan dada untuk bernapas,
cabang-cabang
baik saat terjaga maupun tidur.
Ternyata bernapas selama kira-kira arteriosa.terhubung oleh
10 menit dengan pernafasan jaringan daging yang
diafragma dan perutsetiap malam
sebelum tidur atau pagi harisetelah berongga
bangun tidur akan membuat tubuh
rileks
Pada dan awal
bagian hanya materi
membutuhkan
ini, kamu
telah
sedikit energy.
melakukan aktivitas menghitung frekuensi
pernapasan. Ingatkah
Frekuensi kamu berapa frekuensi
pernapasan
pernapasanmu selama satu menit? Apakah sama
dengan frekuensi pernapasan temanmu? Faktor
apa saja yang memengaruhi frekuensi pernapasan
seseorang? Agar mengetahuinya, ayo lakukan
Aktivitas berikut!
 Sumber biology Campbell, 2003)

Kegiatan Peserta Didik 3

Ayo, Kita Lakukan

Menyelidiki Faktor-faktor yang Memengaruhi Frekuensi Pernapasan

Apa yang kamu perlukan?

1. Stopwatch atau jam

2. Kertas dan pena

s kamu lakukan?
Faktor yang Memengaruhi Frekuensi Pernapasan
Frekuensi Pernapasan Rerata
a berkelompok. Usahakan agar dalam satu kelompok terdapat
Ulangan 1 anggota laki-laki
Ulangan 2 dan perempuan.
gan napas selama 15 detik untuk masing- masing kegiatan berikut. Lakukan masing-masing kegiatan den
Jenis Laki-laki
Kelamin
Perempuan

Posisi Berbaring
9 6
 tubuh Duduk

Berdiri

Kegiatan/ Duduk
aktivitas
tubuh Berjalan selama 1
menit

Berlari selama 1
menit

Kelemahan terbesarmu adalah ketika kamu menyerah

dan kehebatan terbesarmu adalah ketika kamu mencoba
sekali lagi

Apa yang perlu kamu diskusikan?

1. Berdasarkan hasil pengamatanmu, manakah yang lebih tinggi frekuensi pernapasan

laki-laki atau perempuan? Menurutmu mengapa demikian?

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

2. Posisi tubuh manakah yang memiliki frekuensi pemapasan paling tinggi? Mengapa

demikian?

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

3. Menurutmu apakah kegiatan tubuh memengaruhi frekuensi pemapasan? Mengapa

demikian?
10
…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

Apa yang dapat kamu simpulkan?

Berdasarkan hasil percobaan dan diskusi yang telah kamu lakukan, apa saja yang dapat

kamu simpulkan?

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………
 Gangguan pada Sistem Pernapasan Manusia dan Upaya

untuk Mencegah atau Menanggulanginya

Cobalah untuk menahan napas selama ± 15 detik!

Bagaimana rasanya? Tentu kamu akan merasa sesak dan ingin

segera mengambil napas. Hal ini menunjukkan bahwa manusia tidak dapat hidup tanpa

udara (oksigen). Bayangkan bila ada seseorang yang menderita gangguan pernapasan,

pasti orang tersebut akan sangat kesulitan untuk bernapas. Berikut gangguan yang terjadi

pada sistem pernapasan manusia.

Influenza (flu) Asma

Kanker paru-paru
Penyakit yang disebablan oleh virus
Pertumbuhan sel kanker di paru-paru,
influenza, dengan gejala bersin, demam
salah satu penyebab utamanya adalah
dan pilek
kebiasaan merokok.
TBC
Penyumbatan saluran pernapasan
Penyakit paru-paru yang disebabkan oleh
disebabkan oleh alergi, debu, bulu, ataupun
infeksi bakteri Mycobacterium tuberculosa.
rambut.

Pneumonia Faringitis

infeksi dari virus, bakteri, jamur umumnya infeksi pada faring oleh kuman penyakit,
disebabkan oleh bakteri Streptococcus seperti virus, bakteri, maupun jamur.
pueumouiae
Tonsillitis

Penyakit yang di sebabkan oleh bakteri 11

Streptococcus
 Kegiatan Peserta Didik 4

Ayo, Kita Lakukan

Uji Bahaya Asap Rokok bagi Paru-Paru

Apa yang kamu perlukan?

a. Alat

 Botol cola besar 1 buah

 Cutter 1 buah

b. Bahan

 Rokok 2 batang

 Korek api

 Kapas/Tissu

Apa yang harus kamu lakukan?

a. Beri lubang pada tutup botol cola sebesar diameter rokok. Masukkan batang rokok

kedalam lubang

b. Bakar ujung rokok dan tekan-tekan badan botol agar rokok terhisap dan terus terbakar

sampai habis. Lakukan pada setiap batang rokok 1213

 c. Lepas putung rokok yang tersisa dari tutup botol

d. Amati keadaan asap pada bagian dalam botol

e. Buka tutup botol dan letakkan kapas/tissu di mulut botol pegang dengan cara melingkar

f. Tekan-tekan badan botol hingga semua asap dalam botol keluar

g. Identifikasi perubahan yang terjadi pada kapas mulai dari sebelum dilakukan percobaan

(berwarna putih) hingga setelah dilakukan percobaan (adanya perubahan warna)

h. Catat hasil pengamatan kedalam tabel hasil pengamatan yang telah disediakan

I. Diskusikan hasil pengamatanmu dengan teman kelompokmu

NO indikator Perubahan yang Teramati

Sebelum Setelah Digunakan

Digunakan
1 Warna Kapas/tissu

2 Kelembapan kapas/tissu

3 Kelembapan dalam botol

Apa yang perlu kamu diskusikan?

1. Gangguan apa yang dapat terjadi pada paru-paru seorang perokok?

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

2. Jelaskan bagaimana kondisi paru-paru dan kualitas pernapasan perokok dan non

perokok?

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

3. Bagaimana perubahan yang terjadi pada kapas setelah dan sebelum digunakan?

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

4. Jelaskan secara sistematis tingkat gangguan yang dapat disebabkan oleh asap rokok

bagi kesehatan!

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

5. Jelaskan dampak yang dapat disebabkan oleh asap rokok terhadap lingkungan!

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

Apa yang dapat kamu simpulkan?

15
Berdasarkan hasil percobaan dan diskusi yang telah kamu lakukan, apa saja yang dapat

kamu simpulkan?

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

Presentasikan hasil pengamatanmu didepan kelas !

DAFTAR PUSTAKA

Zubaidah, 2017. Buku Siswa Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta :Kementerian Pendidikan

dan Kebudayaan, 2017

Zubaidah, 2014. Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta :Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan

Tamsuri Anas, 2008. Klien gangguan Pernapasan : seri asuhan keperawatan. Jakarta :

EGC

Savitri, 2006. Asma mengetahui penyebab, gejala, dan cara penangannya.Penerbit Buku

PT bhuana ilmu populer 17 16