Anda di halaman 1dari 3

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN HARGA DIRI RENDAH

A. Masalah : Harga diri rendah


Pertemuan : I (satu)
PROSES KEPERAWATAN
1. Kondisi Klien
2. Diagnosa Keperawatan
3. Tujuan
a. Klien dapat mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif yang
dimiliki
b. Klien dapat menilai kemampuan yang digunakan
c. Klien dapat merencanakan kegiatan dengan kemampuan yang
dimiliki

B. STRATEGI PELAKSANAAAN TINDAKAN KEPERAWATAN


Diagnnosa
No Tindakan Keperawatn
Keperawatan
1 Harga Diri SP 1  Pengkajian Harga Diri Rendah
Rendah Pasien  Identifikasi kemampuan dan aspek positif
yang dimiliki pasien (buat daftar kegiatan)
 Bantu klien menilai kemampuan yang
masih dapat digunakan
 Bantu klien memilih kegiatan yang akan
dilatih saat ini sesuai dengan kemampuan
 Latih sesuai kemampuan yang klien
dipilih (alat dan cara melakukannya)
 Beri pujian yang wajar terhadap
keberhasilannya
 Anjurkan klien memasukkan kegiatan
kedalam jadwal kegiatan harian
SP 2  Evaluasi gejala HDR dan validasi
Pasien kemampuan melakukan kegiatan
pertamamyang telah dilatih dan beri pujian
 Latih kegiatan kedua (alat dan cara)
 Anjurkan klien memasukkan kedalam
jadwal kegiatan harian : dua kegiatan
masing-masing 2x/ hari
SP 3  Evaluasi gejala HDR dan validasi
Pasien kemampuan melakukan kegiatan kedua
yang telah dilatih dan beri pujian
 Latih kegiatan ketiga (alat dan cara)
 Anjurkan klien memasukkan kedalam
jadwal kegiatan harian : dua kegiatan ketiga
2x/ hari
SP 4  Evaluasi gejala HDR dan validasi
Keluarga kemampuan melakukan kegiatan ketiga
yang telah dilatih dan beri pujian
 Latih kegiatan keempat (alat dan cara)
 Anjurkan klien memasukkan kedalam
jadwal kegiatan harian : dua kegiatan
keempat 2x/ hari
SP 1  Diskusikan masalah yang dihadapi
keluarga dalam merawat klien.
Keluarga
 Jelaskan tentang pengertian, tanda dan
gejala harga diri rendah yang dialami
oleh klien beserta proses terjadinya
harga diri rendah (dengan booklet)
 Jelaskan cara merawat klien dengan
harga diri rendah terutama memberikan
pujian semua hal positif pada pasien
 Latih keluarga memberi tanggung
jawab kegiatan yang dipilih klien :
bimbing dan beri pujian
 Anjurkan membantu klien sesuai
jadwal dan memberikan pujian
SP 2  Evaluasi kegiatan keluarga dalam
Keluarga membimbing klien melaksanakan kegiatan.
Berikan pujian.
 Bersama keluarga melatih klien dalam
melakukan kegiatan kedua yang dipilih.
 Anjurkan membantu klien sesuai jadwal dan
memberi pujian
SP 3  Evaluasi kegiatan keluarga dalam
Keluarga membimbing klien melaksanakan kegiatan.
Berikan pujian.
 Bersama keluarga melatih klien dalam
melakukan kegiatan ketiga yang dipilih.
 Anjurkan membantu klien sesuai jadwal dan
memberi pujian
SP 4  Evaluasi kegiatan keluarga dalam
Keluarga membimbing klien melaksanakan kegiatan.
Berikan pujian.
 Bersama keluarga melatih klien dalam
melakukan kegiatan keempat yang dipilih
 Jelaskan follow up ke PKM, tanda kambuh,
rujukan. .
 Anjurkan membantu klien sesuai jadwal dan
memberi pujian