Sejarah masyarakat pluralistik di malaysia.

Kuasa-kuasa eropah sprt portugis dan belanda menean penjajahan berbentuk imperialisme dan
kolonialisme di dalam misi-misi kedatangan mereka.

Menggunakan senjata dalam misi kedatangan mereka.

Ekonomi:

Pola kemasukan etnik Cina dan India era penjajahan jelas berbeza berbanding kemasukan mereka di
Zaman Kerajaan Melayu Melaka. Sebelum era pejajah..mereka hidup dgn harmoni dan akomodasi
berlaku. Golongan pedagang datang secara proses semula jadi iaitu berdagang secara sukarela
mencari kehidupan dan kekayaan bersama keluarga. 
Imperialisme- jajah secara fizikal -ambil hasil bumi…kuasai ekonomi… bawa masuk buruh cina dan
india utk kerja di lombong dan ldng getah.

Datg dengan keluarga asimilasi tidak berlaku kerana hanya datang utk memenuhi keperluan
inggeris. Etnik Cina dan India yang datang diasingkan dari segi petempatan dan jenis pekerjaan.
Mereka turut membawa budaya ke Malaysia

Di Sarawak mereka dibawa masuk secara ramai2 utk lombong minyk getah gambir lada.

Di sabah cina masuk atas alas an usaha balak tembakau getah

Drng semakin bertambah tahaun dmi tahun sbb dpt insentif dari british sbb mereka kesimpitan
hidup.

Mereka datg utk mencari kekayaan yang dijanjikan dan sesetengah imigran tidak berhasrat utk
kembali ke negara asal….tinggal di malaysa tidak bergaul dgn bangsa lain hanya dgn etnik sendiri.

Guna dasar divide and rule

Berubah dari pertanian dan sara diri kpd ekonomi perindustrian.(system ekonomi kapitalis.)
eksplotasi hasil untuk mencari keuntungan.

Hasil:

System ekonomi dualism- ekonomi moden peindustrian dagang-di bandar

Ekonomi pertanian padi perikanan luar bandar -melayu.

Politik:

Kolonoalisme- secara fizikal dan mental—perkenalkan system social kea rah barat. Politik demokrasi
dan asingkan agama. Mereka berjaya mengawal kehidupan masyarakat Malaysia yang ramai dgn
jumlah mereka yang sedikit.

Kehidupan seharian engikut cara mereka

System sekularisme dan epistemologikal - Pentadbiran di tadbir oleh penjajah dan islam dan adat
oleh sultan…. Kalua dulu tiada pengasingan dan sultan berkuasa mutlak. Kerana eropah anggap
agama punca persilisihan
Sebelum british semua urusan dibwh raja2 melayu… seleps dtg britis dibawah gebenor2 tanpa
persetujuan raja-raja melayu.

Negara ditabdir oleh pentadbir secular kalua dulu raja tabdir negara dan penasihat agama. Ulama
dan agamawan berperanan dalam kerajaan.

Kuasa terhad dalam bidang masing2 tidak bole bercampur aduk.

Birokrasi dan campur tangan British dapat dilihat dalam peristiwa berikut:
i. British mendapatkan Pulau Pinang daripada Kedah pada 1786
ii. Perjanjian Pangkor (1874), Sultan Perak menerima Residen British yang akan menasihati
baginda kecuali dalam semua perkara kecuali dalam hal adat dan agama
iii. 1895, sistem Residen di asaskan di Perak, Selangor, Pahang dan Negeri Sembilan
iv. Perjanjian Persekutuan 1895 yang dikuatkuasakan pada 1 Julai 1896, kempat-empat negeri
tersebutdisatukan dibawah nama Negeri-negeri Melayu Bersekutu 
v. 1909, melalui Perjanjian Bangkok dengan Siam, British meluaskan pengaruh dan campur
tangan menguasai Kedah, Perlis, Kelantan dan Terengganu.
vi. Di Sabah, kaum Kadazandusun, Bajau, Murut dan Suluk. Apabila British masuk, mereka telahh
membawa masuk orang Cina untuk bekerja di lading getah dan tembakau dan pada 1931
terdapat 50,056 orang Cina di Sabah.
vii. Di Sarawak, kaum Iban, Bidayuh, Melayu dan Melanau adalah penduduk bumiputera namun
pada 1871 terdapat 5000 orang Cina dan meningkat menjadi 123,626 ribu pada 1939  orang
Cina yang bekerja sebagai pedagang, petani dan pelombong di Sarawak.
viii. Rumusannya ketika di Tanah Melayu, British Berjaya memisahkan agama Islam dengan
pentadbiran British yang berbentuk secular dalam politik, pentadbiran, undang-undang,
ekonomi dan pendidikan.

Pendidikan:

Dwisistem Pendidikan agama dan secular.

Konsep ilmu berteraskan rasional dan saintifik sains dan agama diasingkan.

Pendidikan berdasarkan kurikulum dari negara asal.

Ilmu sains menjadi asas dalam kehidupan duniawi bukan lagi agama termasuk dalam pemerintahan
dan pentabdiran.