KISI-KISI

UJIAN SEKOLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KURIKULUM 2006

SEKOLAH MENENGAH ATAS/SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

1
 KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

Jenis Sekolah : SMA/SMK

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kurikulum : Kurikulum 2006/KTSP
Alokasi Waktu : 120 Menit
Jenis Soal : Tes Tertulis
Bentuk Soal : PG nomor 1 s.d. 40. Uraian nomor 41 s.d. 45
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Bahan/Kls/ No.
No Standar Kompetensi Konten/Materi Level Kognitif Indikator Soal
Smt Soal
AL QURAN
Memahami ayat-ayat X/1 QS Al-Baqarah: 30, Pemahaman dan 1
Al-Qur’an tentang Al-Mukminun: 12- pengetahuan
1 manusia dan 14, Az-Zariyat: 56
dan An Nahl: 78
tugasnya sebagai
khalifah di bumi
Memahami ayat-ayat X/2 QS Ali Imran: 159 Penerapan (Aplikasi) 2
Al-Qur’an tentang dan QS Asy-Syura:
2 38
demokrasi

Memahami ayat-ayat XI/1 QS. Al Baqarah: 148 Pemahaman dan Disajikan Q.S. al-Baqarah: 148 atau Fatir: 32 tentang 3*
Al- Qur’an tentang dan QS. Al Fatir: 32. pengetahuan kompetisi dalam kebaikan, peserta didik dapat
3
kompetisi dalam menentukan hukum tajwid bagian ayat yang bergaris
kebaikan bawah dengan tepat.
4 Memahami ayat-ayat XI/2 QS. Al Isra: 26-27 Penerapan (Aplikasi) 4

2
 Al Qur’an tentang dan QS. Al Baqarah:
perintah menyantuni 177
kaum dhu’afa

Memahami ayat-ayat XI/2 QS. Al Rum: 41- 42, 5

Al Qur’an tentang QS. Al-A’raf: 56-58,
5 perintah menjaga dan QS. Ash Shad:
kelestarian 27
lingkungan hidup
Memahami ayat-ayat XII/1 QS. Al Mujadalah: Penerapan (Aplikasi) Disajikan Q.S. al-Mujadalah: 11 atau al-Jumuah: 9-10 6*
Al Qur’an tentang 11 dan QS. Al tentang etos kerja, peserta didik dapat menunjukkan arti
6 Jumuah: 9-10 ayat yang bergaris bawah dengan tepat.
etos kerja

Memahami ayat-ayat XII/1 QS. Al Kafirun, QS. Penerapan (Aplikasi) 7

Al Qur’an tentang Yunus: 40-41, Al
7 anjuran bertoleransi Kahfi: 29
41
Penalaran
Uraian
Memahami ayat-ayat XII/2 QS. Yunus: 101 dan Penalaran 8
Al Qur’an tentang QS. Al Baqarah: 164.
8 pengembangan ilmu
pengetahuan dan
teknologi
Memahami ayat-ayat XII/2 QS. Yunus: 101 dan Penalaran 9
Al Qur’an tentang QS. Al Baqarah: 164
pengembangan ilmu
9
pengetahuan dan
teknologi
AQIDAH
10 Meningkatkan X/1 10 sifat Allah dalam Pengetahuan dan 10
keimanan kepada Asmaul Husna pemahaman
Allah melalui

3
 pemahaman sifat-
sifatNya dalam
Asmaul Husna
11 Meningkatkan X/2 Beriman kepada Penerapan (Aplikasi) 11
keimanan kepada Malaikat
Malaikat
12 Meningkatkan XI/1 Beriman kepada Pengetahuan dan 12
keimanan kepada Kitab-kitab Allah pemahaman
kitab-kitab Allah Swt. Swt.
Penerapan (Aplikasi) 13

13 Meningkatkan XI/2 Beriman kepada Penalaran 14

keimanan kepada rasul-rasul Allah
Rasul rasul Allah
14 Meningkatkan XII/1 Beriman kepada hari Penalaran Disajikan narasi tentang hari akhir, peserta didik dapat 15*
keimanan kepada Akhir menyimpulkan hikmah beriman kepada Hari Akhir
Hari Akhir dengan tepat.
Penalaran 42
Uraian

15 Meningkatkan XII/2 Beriman kepada Penalaran Disajikan narasi tentang kisah teladan, peserta didik 16*
keimanan kepada Qadha’ dan Qadhar dapat menyimpulkan perilaku yang mencerminkan
Qadha’ dan Qadhar beriman kepada qadha dan qadar dengan tepat.
AKHLAQ
16 Membiasakan X/1 Perilaku husnuzhan Penerapan (Aplikasi) 17
perilaku terpuji

17 Membiasakan perilaku X/2 Adab dalam Pengetahuan dan 18

terpuji berpakaian, berhias, pemahaman
perjalanan, bertamu,
dan/atau menerima

4
 tamu

18 Membiasakan XI/1 Taubat dan raja’ Penalaran 19

berperilaku terpuji.

19 Membiasakan XI/2 Menghargai karya Penerapan (Aplikasi) 20

berperilaku terpuji orang lain

20 Menghindari perilaku XI/2 Dosa besar Pengetahuan dan 21

tercela pemahaman
21 Membiasakan XII/1 Adil, ridha dan amal Disajikan pernyataan tentang perilaku adil, ridha, atau 22*
perilaku terpuji saleh amal saleh, peserta didik dapat menganalisis contoh
Penalaran
perilaku adil, ridha, atau amal saleh dalam kehidupan
sehari-hari dengan tepat.
Penerapan (Aplikasi) 23

22 Membiasakan XII/2 Persatuan dan Disajikan narasi tentang perilaku dalam kehidupan 24*
perilaku terpuji kerukunan sehari-hari, peserta didik dapat menganalisis perilaku
Penalaran
yang mencerminkan persatuan dan kerukunan dengan
tepat.
23 Menghindari perilaku XII/2 Isyrof, tabzir, ghibah 43
Penalaran
tercela dan fitnah Uraian
FIQIH
24 Memahami sumber X/1 Kedudukan dan Pemahaman dan 25
hukum Islam, hukum fungsi Al-Qur’an, Pengetahuan
taklifi, dan hikmah Al-Hadits, dan
ibadah Ijtihad sebagai
sumber hukum Islam
25 Memahami hukum X/2 Hukum Islam Penerapan (Aplikasi) 26
Islam tentang zakat, tentang zakat, haji
haji dan wakaf dan wakaf
26 Memahami hukum XI/1 Transaksi ekonomi Penerapan (Aplikasi) 27

5
 Islam tentang dalam Islam
mu’amalah
27 Memahami khutbah, XI/2 Khutbah, tabligh dan Pemahaman dan 28
tabligh dan dakwah dakwah pengetahuan

28 Memahami ketentuan XI/2 Penyelenggaraan Penalaran Disajikan beberapa pernyataan tentang 29*
hukum Islam tentang jenazah penyelenggaraan jenazah, peserta didik dapat
pengurusan jenazah menganalisis tata cara penyelenggaraan jenazah dengan
benar.
29 Memahami hukum XII/1 Hukum perkawinan Pemahaman dan 30
Islam tentang hukum dalam Islam pengetahuan
keluarga
Penerapan (Aplikasi) 31

Penalaran Disajikan ilustrasi tentang pernikahan di masyarakat, 32*

peserta didik dapat menyimpulkan ketentuan nikah,
talak, atau rujuk dalam Islam dengan benar.
30 Memahami hukum XII/2 Hukum Islam Penerapan 33
Islam tentang waris tentang waris

Penalaran Disajikan narasi kasus dalam pembagian warisan, 44

peserta didik dapat menentukan bagian masing-masing Uraian
ahli waris dengan tepat.
TARIKH
31 Memahami X/1 Substansi dan Pemahaman dan 34
keteladanan strategi dakwah pengetahuan
Rasulullah dalam Rasullullah SAW
membina umat periode Makkah
periode Makkah
32 Memahami X/2 Substansi dan Penerapan (Aplikasi) 35

6
 keteladanan strategi dakwah
Rasulullah dalam Rasullullah SAW
membina umat periode Madinah
periode Madinah
33 Memahami XI/1 Perkembangan Islam Pemahaman dan 36
perkembangan Islam pada abad pengetahuan
pada Abad pertengahan
Pertengahan (1250 – XI/1 Perkembangan Islam Penerapan (Aplikasi) 37
1800)
pada abad
pertengahan

34 Memahami XI/2 Perkembangan Islam Penalaran Disajikan tabel tentang tokoh dan pemikirannya pada 38*
perkembangan Islam pada Masa Modern masa modern, peserta didik dapat menentukan
pada Masa Modern pasangan tokoh dan pemikiran tersebut dengan benar.
(1800-sekarang)
35 Perkembangan Islam XII/1 Perkembangan Islam Penalaran Disajikan deskripsi salah satu tokoh organisasi Islam di 39*
di Indonesia di Indonesia Indonesia, peserta didik dapat menelaah kontribusi
tokoh atau organisasi tersebut dalam pengembangan
Islam di Indonesia dengan benar.
45
Penerapan (Aplikasi)
Uraian
36 Perkembangan Islam XII/2 Perkembangan Islam Penalaran 40
di dunia di dunia