RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD/MI

Kelas / Semester : 6 /2
Tema : Menuju Masyarakat Sejahtera (Tema 6)
Sub Tema : Masyarakat Peduli Lingkungan (Sub Tema 1)
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia (3.7, 4.7), IPA (3.2, 4.2), SBdP (3.2, 4.2)
Pembelajaran ke :2
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN
1. Dengan kegiatan membaca, siswa dapat menentukan judul dan kata kunci serta isi bacaan dengan
tepat dan dengan kegiatan ayo berlatih, siswa dapat menjelaskan cara pengelolaan sampah dengan
tepat.
2. Dengan kegiatan menyanyi lagu “Aku Cinta Lingkungan”, siswa dapat menyanyikan lagu sesuai
interval lagu dengan percaya diri dan dengan kegiatan berlatih tentang interval nada, siswa dapat
menjelaskan interval nada dari sebuah lagu dengan percaya diri.
3. Dengan kegiatan mengamati, siswa dapat menjelaskan ciri-ciri masa puber pada anak laki-laki dan
anak perempuan dan dengan kegiatan membaca teks berjudul “Ciri-ciri Masa Puber”, siswa dapat
mengidentifikasi ciri-ciri masa pubertas pada laki-laki dan perempuan.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
C. PENILAIAN Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. 15
Pendahuluan (Religius dan Integritas) menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. kegiatan literasi
Kegiatan Ayo Membaca dan Ayo Berlatih 140
Inti 1. Guru meminta beberapa siswa untuk membaca bacaan tersebut menit
secara ber-gantian dan bersambung oleh seluruh siswa dan
menjawab pertanyaan yang telah disajikan.(Mandiri, Critical
Thinking)
Ayo Bernyanyi dan Ayo Berlatih
1. Guru mengajak siswa untuk menyanyikan lagu berjudul “Aku Cinta
Lingkungan ” bersama-sama.
2. Siswa menjawab pertanyaan tentang pengertian interval lagu.
(Mandiri, Creativity, Critical Thinking)
Ayo Mengamati
1. Siswa mengamati perbedaan pada kedua gambar ciri- ciri masa
pubertas ( Gambar anak- anak dan remaja)
Ayo Renungkan
1. Siswa mengemukakan pendapatnya berdasarkan pemahamanya
dalam bentuk tulisan.
Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini. 15
Penutup 2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan menit
Siswa menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan
orang tua. (Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
(Religius)
Pengamatan Sikap (Pengamatan dan rekaman sikap)
Penilaian Pengetahuan : (Tes tulis, presentasi)
Penilaian Keterampilan: (Praktek, unjuk kerja)

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Kelas 6 ,

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….