KARTU SOAL PENGAYAAN

ULANGAN HARIAN 1
SMA MARGIE

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama Penyusun : Dwi Gita Cahyani, S. Pd.
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kurikulum : K 13
KD - Kompetensi Dasar : No Soal Rumusan Soal :
1
3.2. Menjelaskan vektor, operasi vektor,
panjang vektor, sudut antarvektor Kunci jawaban C3 (Aplikasi) Skor: 14,2
dalam ruang berdimensi dua (bidang)
dan berdimensi tiga Soal :

Materi : Diketahui titik-titik A <10,3,7>, B <6,-2,5> dan C <-8,4,1> nyatakan :

Vektor a. Vektor OA ´ = a⃗ dengan vektor kolom
b. Vektor BC´ dengan vektor baris
Indikator :
3.2.1. Menggunakan konsep vector dalam ´ dinyatakan dengan vektor basis
c. Vektor AB
pemecahan masalah
Pembahasan :

KARTU SOAL PENGAYAAN

ULANGAN HARIAN 1
SMA MARGIE
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama Penyusun : Dwi Gita Cahyani, S. Pd.
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kurikulum : K 13
KD - Kompetensi Dasar : No Soal Rumusan Soal :
2
3.2. Menjelaskan vektor, operasi vektor,
panjang vektor, sudut antarvektor Kunci jawaban C3 (Aplikasi) Skor: 14,2
dalam ruang berdimensi dua
(bidang) dan berdimensi tiga Soal :

Materi : Diketahui titik-titik A <12,-3,-6>, B <8,6,-10> dan C <-3,-9,14> Hitunglah

Vektor ´ + CB
AB ´ + 3 AC ´ !
Indikator :
3.2.2. Menggunakan sifat-sifat dan operasi
aljabar vector dalam pemecahan
masalah
Pembahasan :
´ =B–A
AB
= (8, 6, -10) - (12, -3, -6)
= (8 – 12, 6 + 3, -10 + 6)
= (-4, 9, -4)

´ =B–C
CB
= (8, 6, -10) - (-3, -9, 14)
= (8 + 3, 6 + 9, -10 – 14)
= (11, 15, -24)

´ =C–A
AC
= (-3, -9, 14) - (12, -3, -6)
= (-3 – 12, -9 + 3, 14 + 6)
= (-15, -6, 20)
 ´ = 3 (-15, -6, 20)
3 AC
= (-45, -18, 60)

Jadi, ´ + CB
AB ´ + 3 AC
´ = (-4, 9, -4) + (11, 15, -24) + (-45, -18, 60)
= (-4 + 11 – 45, 9 + 15 – 18, -4 – 24 + 60)
= (-38, 6, 32)

KARTU SOAL PENGAYAAN

ULANGAN HARIAN 1
SMA MARGIE

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama Penyusun : Dwi Gita Cahyani, S. Pd.
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kurikulum : K 13
KD - Kompetensi Dasar : No Soal Rumusan Soal :
3
3.2. Menjelaskan vektor, operasi vektor,
panjang vektor, sudut antarvektor Kunci jawaban C3 (Aplikasi) Skor: 14,2
dalam ruang berdimensi dua (bidang)
dan berdimensi tiga Soal :

Materi : Diketahui titik-titik K <9,4,3>, L <16,-5,-10> dan M <8,20,-12>. Hitunglah

Vektor ´ !
ḾL - KL
Indikator :
3.2.2. Menggunakan sifat-sifat dan
operasi aljabar vector dalam
pemecahan masalah
Pembahasan :
K <9,4,3>
L <16,-5,-10>
M <8,20,-12>

ḾL = L – M
= <16,-5,-10> - <8,20,-12>
= <16 – 8, -5 – 20, - 10 + 12>
= <8, - 25, 2>

´ =L–K
KL
= <16,-5,-10> - <9,4,3>
= <16 – 9, -5 – 4, - 10 – 3>
= <7, - 9, - 13>

´ = <8, - 25, 2> - <7, - 9, - 13>

ḾL - KL
= <8 – 7, - 25 – (-9), 2 – (- 13)>
= <1, - 16, 15>

KARTU SOAL PENGAYAAN

ULANGAN HARIAN 1
SMA MARGIE

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama Penyusun : Dwi Gita Cahyani, S. Pd.
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kurikulum : K 13
No Soal Rumusan Soal :
4
KD - Kompetensi Dasar :
Kunci jawaban C3 (Aplikasi) Skor: 14,2
3.2. Menjelaskan vektor, operasi vektor,
panjang vektor, sudut antarvektor
Soal :
dalam ruang berdimensi dua (bidang)
dan berdimensi tiga Ditentukan A <4 , 7 , 0> , B <6 , 10 , –6> dan C <1 , 9 , 0>. Jika A, B dan C
´ BC
segaris (Kolinier) maka perbandingan AB: ´
Materi :
Vektor
Indikator :
3.2.23. Menggunakan rumus perbandingan
vector dalam bentuk analitis

Pembahasan :
A = <4,7,0>
B = <6,10,-6>
C = <1,9,0>

jarak AB 
= √[(6 - 4)² + (10 - 7)² + (-6 - 0)²] 
= √[2² + 3² + (-6)²] 
= ²√(4 + 9 + 36) 
= √49 
=7

jarak BC 
= √[(1 - 6)² + (9 - 10)² + (0 – (-6))²] 
= √[(-5)² + (-1)² + (6)²] 
= √(25 + 1 + 36) 
= √62 

´ BC
AB: ´ = 7 : √62 

KARTU SOAL PENGAYAAN

ULANGAN HARIAN 1
SMA MARGIE

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama Penyusun : Dwi Gita Cahyani, S. Pd.
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kurikulum : K 13
KD - Kompetensi Dasar : No Soal Rumusan Soal :
5
3.2. Menjelaskan vektor, operasi vektor,
panjang vektor, sudut antarvektor Kunci jawaban C3 (Aplikasi) Skor: 14,2
dalam ruang berdimensi dua (bidang)
dan berdimensi tiga Soal :

Materi : Diberikan tiga buah vektor masing-masing:

Vektor a = 6p i + 2p j − 8 k
b = −4 i + 8j + 10 k
Indikator :
3.2.27. Menggunakan sifat-sifat dan c = − 2 i + 3 j − 5 k
operasi perkalian sklar dua vector Tentukan
dalam pemecahan masalah a. |a|, |b|, dan |c|
b. 2a + 3b – 2c

Pembahasan :
a) |a| = √ (6p)² + (2p)² + (-8)² 
= √36p² + 4p² + 64
= 6p + 2p + 8
= 8p + 8

|b| = √(-4)² + 8² + 10²

= √16 + 64 + 100
= √180
= √36 x 5
= 6√5

|c| = √(-2)² + 3² + (-5)²

= √4 + 9 + 25
= √38

b) 2a + 3b – 2c = 2 (6p i + 2p j − 8 k) + [3 (−4 i + 8j + 10 k )] – [2 (− 2 i + 3 j − 5 k)]

= 12p i + 4p j – 16k + [- 12i + 24j + 30k] – [- 4i + 6j – 10k]
= 12p i + 4p j – 16k – 12i + 24j + 30k + 4i – 6j + 10k
= 12p i – 12i + 4i + 4p j + 24j – 6j – 16k + 30k + 10k
= 12p i – 8i + 4p j + 18j + 24k
 KARTU SOAL PENGAYAAN
ULANGAN HARIAN 1
SMA MARGIE

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama Penyusun : Dwi Gita Cahyani, S. Pd.
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kurikulum : K 13
KD - Kompetensi Dasar : No Soal Rumusan Soal :
6
3.2. Menjelaskan vektor, operasi vektor,
panjang vektor, sudut antarvektor Kunci jawaban C3 (Aplikasi) Skor: 14,2
dalam ruang berdimensi dua (bidang)
dan berdimensi tiga Soal :
Diketahui vektor a = 8 i + 6 j dan vektor b = 3 i - 9 j , Tentukan : 
Materi : 1
Vektor a. ¿a + b)
Indikator :
2
3.2.2. Menggunakan sifat-sifat dan 1
b. ¿a – b)
operasi aljabar vector dalam 2
pemecahan masalah

Pembahasan :
a. 1/2 a + b = 1/2 ( 8 i + 6 j ) + ( 3 i - 9 j )

                   =  ( 4 i + 3 j ) + ( 3 i - 9 j )

                   =  ( 4 i + 3 i ) + ( 3 j - 9 j )

                   =  7 i - 6 j

b. 1/2 a - b = 1/2 ( 8 i + 6 j ) - ( 3 i - 9 j )

                   =  ( 4 i + 3 j ) - ( 3 i - 9 j )

                   =  ( 4 i - 3 i ) + ( 3 j + 9 j )

                   =  i + 12 j

KARTU SOAL PENGAYAAN

ULANGAN HARIAN 1
SMA MARGIE

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Nama Penyusun : Dwi Gita Cahyani, S. Pd.
Kelas / Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kurikulum : K 13
KD - Kompetensi Dasar : No Soal Rumusan Soal :
7
3.2. Menjelaskan vektor, operasi vektor,
panjang vektor, sudut antarvektor Kunci jawaban C3 (Aplikasi) Skor: 14,2
dalam ruang berdimensi dua (bidang)
dan berdimensi tiga Soal :
Jelaskan dan berikan contoh:
Materi : a. Vektor dalam matematika
Vektor b. Vektor posisi, vektor nol dan vektor satuan
Indikator : c. Serta Gambarlah resultan vektor dengan metode segitiga dan
3.2.3. Menyebutkan pengertian vector jajargenjang!
sebagai besaran yang memiliki besar
dan arah secara geometris
 Pembahasan :
a) Dalam matematika vektor digambarkan dalam bentuk garis lurus yang mempunyai panjang dan arah
contoh :    atau    
b) Vektor Posisi :
Adalah Suatu vektor yang posisi titik awalnya di titik 0 (0,0) dan titik ujungnya di A (a1, a2).
Contoh :

Vektor Nol :
Adalah Suatu vektor yang panjangnya nol dan dinotasikan   . Vektor nol tidak memiliki arah vektor yang jelas.
Contoh :

Vektor Satuan :

Adalah Suatu vektor yang panjangnya satu satuan.

Contoh : Vektor satuan dari   =   adalah = 

c) Resultan vektor dengan metode segitiga

Resultan vektor dengan metode jajar genjang