Kisi-kisi Penulisan Soal

Penilaian Tengah Semester

Tahun Pelajaran 2019/2020

Jenjang Pendidikan : SMP Margie

Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : 2013
Kelas /semester : VII/ 2 (dua)
Jumlah Soal : 35
Bentuk Soal : PG 30 Uraian 5

Kompetensi Ranah
No Bentu Nomo
Dasar IPK Kogniti Soal Kunci
. k Soal r Soal
f

1 3.9 Mengenal dan Peserta didik Dalam perdagangan, pernyataan A) untuk mencari
menganalisis berikut yang benar adalah …. untung (laba) = jual -
dapat a. Untung = harga penjualan –
berbagai situasi beli
menentukan harga pembelian
terkait aritmetika
pernyataan b. Rugi = Harga pembelian + harga
sosial (penjualan, Matematika
yang benar Pilihan penjualan
pembelian, c. Harga pembelian = harga
Perdaganga C1 3
potongan, dari untung, Ganda penjualan – rugi
n
keuntungan, rugi, harga d. Harga penjualan = harga
kerugian, bunga pembelian dan pembelian – untung
tunggal,
harga
persentase,
bruto, netto, tara) penjualan

Peserta didik Paman membeli sepeda motor bekas A)

dapat dengan harga Rp 4.500.000,00.
menentukan Sepeda motor itu diperbaiki dengan Diketahui:
persentase biaya Rp 500.000,00, kemudian di jual
Rp 5.300.000,00. Besar persentase Harga beli = Rp
untung jika Pilihan
C3 4 keuntungan paman adalah…. 4.500.000
harga Ganda
pembelian a. 6% Biaya perbaikan = Rp
b. 6,7% 500.000
dan harga c. 16%
penjualan di Harga jual = Rp
d. 17,8%
ketahui 5.300.000
Ditanya:
 Prosentase
keuntungan
Jawab:

Langkah pertama kita

cari unttung dalam
rupiah terlebih dahulu

Untung = Pendapatan -
Modal

= Harga jual -
(harga beli + biaya
perbaikan)

= Rp 5.300.000 -
(Rp 4.500.000 + Rp
500.000)

= Rp 5.300.000 -
Rp 5.000.000

= Rp 300.000

Langkah selanjutnya
kita cari prosentase
keuntungannya.

Prosentase
keuntungan = x 100%

=
x 100%

=
6%
Pilihan Toko mainan “Ceria” berhasil menjual A)
Peserta didik C3 5
Ganda 30 buah mainan edukatif anak dengan
dapat
memperoleh hasil penjualan sebesar
menentukan Rp 432.000,00. Dari hasil penjualan 30 mainan = 432.000,
sebuah mainan tersebut, ternyata toko “Ceria” untung = 90.000
harga mendapat untung sebesar Rp hasil pembelian =
pembelian 90.000,00. Maka harga pembelian 432.000 - 90.000 =
sebuah mainan edukatif anak adalah 342.000
jika untung
…. modal untuk 1 mainan
dan harga
a. Rp 11.400,00 = 342.000 : 30 =
penjualan di 11.400/pcs
b. Rp 11.600,00
ketahui c. Rp. 17.400,00
d. Rp.17.600,00

Toko busana “Rapih” menjual sebuah C)

baju dengan harga Rp 75.000,00. Dari
penjualan itu ternyata memperoleh HB baju
Pilihan untung 25%. Harga pembelian baju = 100/(100+%U) x HJ
C3 6 tersebut adalah …. = 100/(100+25) x
Ganda a. Rp 95.000,00 75.000
b. Rp 93.750,00 = 100/125 x 75.000
c. Rp 60.000,00 = 60.000 rupiah
d. Rp 50.000,00

Menentukan Sebuah karung berisi beras dengan D)

harga neto berat seluruhnya 200 kg dan tara 2%.
jika bruto dan Pilihan Maka berat beras adalah ….
persentase C3 7 a. 204 kg
Ganda
tara di b. 202 kg
c. 198 kg
ketahui d. 196 kg

Peserta didik Pak Seno membeli 80 kg Rambutan B)

dapat dengan harga Rp 400.000,00. Apabila
ia menjual Rambutannya dengan Harga jual:
menentukan
harga Rp 4.000,00 tiap kg, maka
persentase persentase kerugian yang didapat pak 80×4000 = 320.000
rugi jika Pilihan Seno adalah . . . .
C3 8 Rugi = HB - HJ
harga Ganda a. 10 %
b. 20% 400000-320000=80000
pembelian
c. 12,5% persentase :
dan harga
d. 25% 80.000 × 100% :
penjualan di 400.000 = 20%
ketahui
 Sebuah toko berhasil menjual 2 lusin B)
tempat pensil dengan harga Rp 6.250
tiap buahnya. Apabila harga beli Harga jual 2 lusin= 24 x
Rp6.250 =Rp150.000
tempat pensil tersebut adalah Rp
60.000 per lusin, maka persentase Harga jual 1 lusin =
Peserta didik keuntungan yang diperoleh toko Rp150.000/2 =
dapat tersebut adalah . . . Rp75.000
menentukan a. 2 %
persentase b. 20 % Harga beli 1 lusin =
Pilihan c. 2,5 % Rp60.000
untung jika
C3 9 d. 25%
harga Ganda Untung = Harga jual -
pembelian harga beli = Rp75.000 -
dan harga Rp60.000 = Rp15.000
penjualan di
ketahui % untung =
(Rp15.000/Rp75.000) x
100% = 20%

Sebuah tas dijual dengan harga Rp C)

50.000,00. Dari hasil penjualan
tersebut ternyata penjual Diketahui :
Peserta didik mendapatkan keuntungan sebesar 25
dapat %, maka harga pembelian tas tersebut Harga jual = Rp
adalah . . . . 50.000,00
menentukan
sebuah harga a. Rp. 30.000,00 Persentase
Pilihan
pembelian C3 10 b. Rp. 37.500,00 keuntungan = 25%
Ganda c. Rp. 40.000,00
jika untung
dan harga d. Rp. 62.500,00 Ditanyakan :
penjualan di Harga beli ?
ketahui
Penyelesaian :

Harga pembelian
 = 100 / ( 100 +
%Untung ) × Harga jual

= 100 / ( 100 + 25 ) ×
Rp 50.000,00

= 100 / 125 × Rp
50.000,00

= Rp 40.000,00

A)

Dik:

Harga jual = Rp
2.200.000

%rugi = 12%

Peserta didik Ibu menjual kulkas yang baru saja Dit: Harga beli = ....
dapat dibelinya dengan harga Rp
menentukan 2.200.000,00 dan mengalami kerugian
sebuah harga 12%. Berapakah harga kulkas yang
Pilihan dibeli ibu? Penyelesaian:
pembelian C3 27
Ganda a. Rp 2.500.000,00
jika rugi dan b. Rp 2.300.000,00
harga c. Rp 2.400.000,00
d. Rp 2.250.000,00 Harga beli = 100/(100-
penjualan di
persentase rugi) ×
ketahui
harga jual

Harga beli = 100/(100-

12) × 2.200.000

Harga beli = 100/88 ×

2.200.000

Harga beli = 2.500.000

 jadi, harga beli kulkas
tersebut adalah Rp
2.500.000

Peserta didik Sebuah barang dijual dengan untung D)

18%. Jika harga untung tersebut
dapat Hj-Hb = Untung
adalah Rp 90.000,00, maka harga
menentukan pembelian barang adalah….
sebuah harga a. Rp 425.000,00 Hj- 100%=18%
Pilihan
pembelian C3 28 b. Rp 480.000,00 Hb = 100% / 18%
Ganda c. Rp 450.000,00 *90.000
jika untung
d. Rp 500.000,00
dan harga
= 500.00
penjualan di jadi Harga Beli =
ketahui 500.000

Peserta didik Arif membeli sepeda seharga Rp D)

dapat 275.000,00. Karena suatu hal, sepeda
tersebut dijual dengan harga Rp
menentukan
253.000,00. Berapa persenkah
persentase kerugian yang dialami Arif?
Rugi jika Pilihan a. 5%
C3 29
harga Ganda
pembelian b. 6%
c. 7,5%
dan harga
d. 8%
penjualan di
ketahui

Koperasi membeli 30 buah pensil Diketahui:

seharga Rp 135.000,00, kemudian ia
Peserta didik menjualnya dengan menginginkan 30 buah pensil seharga
dapat untung Rp 27.000,00. Maka harga jual Rp 135.000
menentukan pensil perbuahnya adalah…
a. Rp Untung yang
sebuah harga Pilihan diharapkan Rp 27.000
C3 30 4.500,00
penjualan jika Ganda b. Rp 6.000,00
harga beli c. Rp Ditanya:
dan untung di 5.400,00
Harga jual pensil
ketahui d. Rp 6.400,00
perbuah

Jawab:
 Harga jual pensil
seluruhnya

= Rp 135.000 + Rp
27.000

= Rp 162.000

Harga jual pensil

perbuah

= Rp 162.000 : 30

= Rp 5.400
Peserta Didik Mita membeli kaos dengan harga Rp.
harga awal 60.000
dapat 60.000. Jika harga tersebut didiskon 5
%. Berapa uang yang harus diskon 5%
menentukan
harga setelah dibayarkan Mita ? maka harga yg harus
discount jika dibayar
C2 Uraian 1
diketahui 60.000-(5%*60.000)=
harga beli
60.000-(3000)=57.000
dan
persentase
discount

Menentukan Toko “ MURAH “ membeli 200 karung Bruto - Tara = Netto

beras. Pada skarung tertera tulisan 114kg - 2kg = 112kg
harga neto (berat netto satu
jika bruto dan bruto 114 kg dan tara 2 kg. Tentukan
karung)
C3 Uraian 2 netto keseluruhan beras yang dibeli
persentase 200 karung x 112kg =
toko “ MURAH “ ! 22.400kg
tara di
Berat netto
ketahui keseluruhan adalah
22.400kg
3.7 Menjelaskan Gambar Peserta didik Jarak dua kota pada sebuah peta 4 cm, C)
rasio dua Berskala sedangkan jarak sebenarnya kedua
dapat kota itu 120 km. Maka skala peta
besaran menghitung Pilihan tersebut adalah ….
(satuannya Skala jika C3 1
Ganda a. 1 : 1.200.000
sama dan diketahui b. 1 : 1.500.000
jarak c. 1 : 3.000.000
berbeda)
d. 1 : 4.000.000
sebenarnya
dan jarak
pada peta

Peserta didik Sebuah peta dibuat dengan skala 1 : B)

dapat 1.500.000. Jika jarak kota X dan Y Jarak sebenarnya =
pada peta 6 cm. Maka jarak 1.500.000 X 6cm =
menghitung
sebenarnya kota X dan Y adalah …. 9.000.000cm = 90km
jarak Pilihan a. 900 km Jarak Sebenarnya =
C3 2
sebenarnya Ganda b. 90 km 90 km
jika diketahui c. 9 km
skala dan d. 0,9 km
jaraak kota

Doni mampu menghabiskan 3 kue D)

dalam waktu 2 menit. Banyak kue yang Soal ini merupakan
soal perbandingan
dapat Doni makan dalam waktu 6
senilai, sehingga
Peserta didik menit adalah.... semakin lama waktu,
dapat kue yang dimakan juga
a. 8 semakin banyak
memahami Pilihan b. 6
C2 11
perbandinga Ganda c. 5 Kue yang dihabiskan
6
n senilai dan d. 9 = x 3 kue
3
berbalik nilai
= 3 x 3 kue

= 9 kue

Peserta didik Jarak kota Lhokseumawe ke Langsa A)

dapat pada peta berskala 1 : 2.475.000
5,3 x 2475000 =
menghitung adalah 5,3 cm. Jarak kedua kota
13117500 cm
jarak kedua tersebut sebenarnya adalah.... = 131,175 km
Pilihan
kota jika C3 12
Ganda a. 131,175 km
diketahui b. 121,175 km
skala dan c. 131,275 km
jarak d. 131,135 km
sebenarnya

Pilihan Harga 12 bolpoin Rp 28.200,00. D)

Peserta didik C2 13 Jika Bolpoin = x maka
Ganda Harga 5 bolpoin adalah....
dapat 12x = 28.200
memahami a. Rp. 14.750,00 x = 2.350
perbandinga b. Rp. 13.750,00 maka 5x = 2,350 x 5
c. Rp. 12.750,00 = Rp 11.750.00
n senilai dan
berbalik nilai d. Rp. 11.750,00

Pada peta tertulis skala 1 : 500.000, A)

artinya ....
a. setiap 1 cm jarak pada peta
mewakili 500.000 cm atau 5 km
Peserta didik jarak yang sebenarnya.
dapat Pilihan b. setiap 1 cm jarak yang
C1 14 sebenarnya mewakili 500.000
mengetahui Ganda cm atau 5 km pada peta.
definisi skala c. setiap 500.000 cm jarak pada
peta mewakili 1 km jarak yang
sebenarnya.
d. setiap 500.000 cm jarak
sebenarnya mewakili 1 cm jarak
pada peta
Diketahui skala 1 : 300.000 dan jarak C)
pada peta 8 cm, maka jarak Jarak sebenarnya =
sebenarnya adalah ... jarak peta : skala
Peserta didik
a. 0,24 km
dapat b. 2,4 km
menghitung c. 24 km = 8 : ¹/₃₀₀₀₀₀
jarak Pilihan d. 240 km
C3 15
sebenarnya Ganda = 8 x 300.000
jika diketahui
skala dan
= 2.400.000 cm
jaraak kota

= 24 km

Diketahui skala suatu peta adakah 1 : B)

Peserta didik 250.000. Jika dari kota P ke kota Q Jarak pada peta = 12
dapat pada peta tersebut adalah 12 cm, cm
Pilihan jarak yang sebenarnya antara kedua Skala yang digunakan
menghitung C3 16
Ganda kota adalah .... = 1 : 250.000
jarak arti skala tersebut
a. 25 km
sebenarnya b. 30 km adalah, jarak
jika diketahui c. 35 km sebenarnya sama
dengan 250.000 kali
skala dan d. 40 km lebih besar daripada
jaraak kota jarak pada peta

Maka jarak sebenarnya

dari kedua kota
tersebut adalah
= 250.000 × 12 cm
= 3.000.000 cm, atau
dalam km menjadi
= 30 km
Jarak sebenarnya adalah 265 km.
Peserta didik C)
Jarak pada peta jika menggunakan
dapat skala 1 : 1000.000 adalah ....
Jarak pada peta =
menghitung a. 0,265 cm
b. 2,65 cm Jarak sebenarnya x
jarak kedua c. 26,5 cm
Pilihan Skala
kota jika C3 17 d. 265 cm
Gada
diketahui
= 26.500.000
skala dan
jarak x
sebenarnya = 26,5 cm

Peserta didik Pulau A dan pulau B jaraknya 320 km. D)

dapat Jarak tersebut akan digambar dengan Skala yang digunakan
ukuran 8 cm pada sebuah buku adalah :
menghitung = Jarak Gambar :
gambar. Skala yang digunakan adalah
Skala jika a. 1 : 4.000 Jarak Sebenarnya
Pilihan
diketahui C3 18 b. 1 : 40.000 = 8 cm : 320 Km
Ganda = 8 cm : (320 x
jarak c. 1 : 400.000
d. 1 : 4.000.000 100.000 cm)
sebenarnya = 8 : 32.000.000
dan jarak = 1 : 4.000.000
pada peta

Diketahui skala sebuah ukuran B)

Peserta didik gambar adalah 1 : 400.000. Jika Skala = 1:400.000
dapat ukuran pada peta 8 cm, maka ukuran JP = 8 cm
Pilihan sebenarnya adalah .... JS = JP : S
menghitung C3 19 = 8 : 1/400.000
Ganda a. 3,2 km
jarak b. 32 km = 8 × 400.000
sebenarnya c. 320 km =3.200.000 cm = 32 km
jika diketahui d. 50 km
skala dan
jaraak kota

Skala 1 : 2.750.000. Jarak pada peta A)

Peserta didik dari kota A - B adalah 20 cm. Panjang
dapat jarak kota A - B sebenarnya adalah .... Js = skala x jp
menghitung a. 550 km
b. 600 km Js = 2.750.000 x 20
jarak Pilihan
C3 20 c. 55 km
sebenarnya Ganda d. 650 km Js = 55.000.000 cm /
jika diketahui
skala dan 100.000
jaraak kota
Js = 550 km

Sebuah lapangan berbentuk jajar D)

genjang dengan skala 1 : 250 seperti Ts = tg : s
Peserta didik gambar berikut. ts = 6 cm : 1/250
dapat ts = 6 cm × 250/1
ts = 1500 cm = 15 m
menghitung
Luas as = ag : s
Pilihan
sebenarnya C3 21 as = 12,8 : 1/250
Ganda as = 12,8 × 250/1
jika diketahui
as = 3200 cm = 32 m
skala dan Luas sebenarnya bangun tersebut
alas serta adalah .... Ls = as × ts
tinggi a. 76,8 m² Ls = 32 × 15
b. 1,92 m² Ls = 480 m2
c. 192 m²
d. 480 m²
Sebuah papan reklame berbentuk D)
Peserta didik segitiga sama sisi dengan panjang
dapat sisinya 5 cm digambar pada selembar panjang sisi
menghitung kertas. Skala yang digunakan 1 : 50. sebenarnya
Pilihan Panjang keliling sebenarnya papan =5×50
keliling C3 22
Ganda reklame tersebut adalah .... =250cm
sebenarnya =2,5m
a. 2,5 m
jika diketahui b. 4,5 m
sisi dan skala c. 7 m keliling
=3×2,5
d. 7,5 m
=7,5m
Peserta didik Jarak kota D - E adalah 270 km. Jika D)
dapat jarak kota D - E pada peta 3 cm. Diketahui =
Skala peta yang digunakan adalah .... - Jarak sebenarnya =
menghitung 270 km = 27.000.000
a. 1 : 9.000
Skala jika b. 1 : 90.000 cm
Pilihan
diketahui C3 23 c. 1 : 900.000 - Jarak pada peta = 3
Ganda cm
jarak d. 1 : 9.000.000
ditanya = skala = ...
sebenarnya skala = JP : JS
dan jarak skala = 3 ÷ 27.000.000
pada peta skala = 1 ÷ 9.000.000

Peserta didik Tinggi sebuah menara 60 meter. D)

Tinggi pada denah 10 cm. Skala yang
dapat digunakan adalah ....
menghitung Skala = Tinggi pada
a. 1 : 6
Skala jika b. 1 : 10 denah : tinggi sebenarnya
Pilihan
diketahui C3 24 c. 1 : 60
Ganda d. 1 : 600 = 10 cm : 60 m
jarak
sebenarnya = 10 cm : 6000 cm
dan jarak
pada peta = 1 : 600

Peserta didik Jarak kota M - N pada peta 6 cm. A)

dapat Skala peta 1 : 3.500.000. Jarak kota
M - N sebenarnya adalah .... Jarak asli = 6 x 3.500.000
menghitung =
a. 210 km
jarak Pilihan b. 250 km 21.000.000 cm
25
sebenarnya Ganda c. 270 km
jika diketahui d. 300 km 1 km = 100.000 cm
21.000.000 cm =
skala dan 21.000.000 ÷ 100.000 =
jarak kota 210 km

Jarak Solo - Semarang pada peta 10 C)

Peserta didik cm. Jika skalanya 1 : 2.500.000 maka
dapat jarak sebenarnya adalah .... Jarak sebenarnya = jarak
Pilihan a. 150 km
menghitung C3 26
Ganda b. 200 km peta x skala
jarak
c. 250 km
sebenarnya d. 300 km Js= 10 cm x 2.500.000
jika diketahui
cm
skala dan Js=25.000.000 cm
jarak kota
Js=250 km

Peserta didik Sebuah mobil menghabiskan 8 liter 8 liter ⇒ 56 km

bensin untuk menempuh jarak 56 km. x liter ⇒ 84 km
dapat
Jika jarak yang ditempuh 84 km, maka
memahami bensin yang diperlukan adalah 8/x = 56/84
C2 Uraian 3
perbandinga 56x = 8(84)
n senilai dan 56x = 672
x = 12
berbalik nilai jadi 12 liter untuk
menempuh jarak 84 km
Peserta didik Jarak dua kota pada peta adalah 20 Jarak sbenarnya= jarak
dapat cm. Jika skala peta 1 : 600.000 , jarak peta / skala
jarak sbenarnya= 20
menghitung dua kota sebenarnya adalah
cm / 1/600.000
jarak jarak sbenarnya= 20cm
C3 Uraian 4
sebenarnya x 600.000
jika diketahui jarak sbenarnya=
12.000.000 cm= 120
skala dan km
jarak kota

Peserta didik Jarak dua kota pada peta adalah 12 arak pada peta = 12cm
dapat cm. Jarak sebenarnya antara kedua jarak sebenarnya =
144km = 14.400.000
menghitung kota tersebut adalah 144 km. cm
Skala jika Tentukanlah besar skalanya !
diketahui C3 Uraian 5 skala = jarak pada peta
jarak : jarak sebenarnya
= 12cm :
sebenarnya 14.400.000
dan jarak = 1 : 1.200.000
pada peta