Setiap mapel 10% soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
Dimensi
No. Materi Bentuk No. Dimensi
KompetensiInti Kompetensi Dasar Indikator Soal Proses
KD Esensial Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
4 4. Mengolah, menalar, 3.4 Menjelaskan dan Sistem Menentukan penyelesaian system persamaan dua variabel
dan menyaji dalam menentukan Persamaan (linear-kuadrat) PG 21 C3 Prosedural
ranah konkret dan ranah penyelesaikan sistem Linear
abstrak terkait dengan pertidak samaan dua DuaVariabel Menentukan system persamaan dua variable (linear-
pengembangan dari variabel (linear- (Linear- kuadrat) dari grafik yang disajikan PG 22 C3 Prosedural
yang dipelajarinya di kuadrat dan kuadrat- Kuadrat)
sekolah secara mandiri, kuadrat ) Sistem Menentukan himpunan penyelesaian system persamaan
dan mampu dua variabel (kuadrat-Kuadrat) PG 23 C3 Prosedural
Persamaan
…………………………….. ……………………………
NIP. ………………………. NIP. ……………………..