NAMA: NUR ROHADATUL AIDA

NPM: 2018727022

PENGKAJIAN

DENVER DEVELOPMENTAL SCREENING TEST (DDST) II / DANVER

II

1. Identitas Anak
Nama : An. D
Tanggal Lahir : 03 September 2016
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Pendidikan : PAUD
Alamat : Cilandak Barat

2. Identitas Orang Tua

Nama : Ny. N
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Pendidikan : D3
Pekerjaan : PNS
Alamat : Cilandak Barat

3. Riwayat Pertumbuhan Dan Perkembangan

1. Personal sosial/kemandirian bergaul
Orangtua anak mengatakan bahwa anak sudah mampu mengenal
nama-nama anggota keluarga dengan baik, juga teman-teman
sebayanya yang sering bermain dengannya disekitar lingkungan
rumah. Anak juga sudah mulai bisa bekerjasama dengan orang lain
saat bermain.
2. Motorik Halus
Orangtua mengatakan bahwa anak sudah mulai bisa berhitung angka 1
sampai 20, sudah mengerti jika ditunjukkan angka-angka tersebut.
Bergitu juga dengan mengenal alphabet, anak sudah bisa menyebutkan
 huruf A sampai Z sendiri dan anak mengerti jika diberi tulisan atau
gambar alphabet tersebut.
3. Bahasa
Orangtua mengatakkan bahwa anak sudah bisa berbicara dengan
dimengerti oleh orang lain. Sehingga orangtua dan orang-orang
disekitarnya bisa berkomunikasi dengan cukup lancar dengan anak.

4. Motorik Kasar
Orang tua mengatakan bahwa si anak termasuk anak yang lincah. An.
D termasuk anak yang aktif, selalu ada saja yang dilakukannya baik
saat sendiri maupun saat bersama orang lain.

4. Penghitungan Umur
Tanggal Test    : 2020-04-03
Tanggal Lahir  : 2016-09-03  –
                                 3-07-0
Umur anak      : 3 tahun 7 bulan→ 43 bulan

5. Pelaksanaan Test Denver II

SEKTOR RESPON ANAK KESIMPULAN
Personal Anak dapat mengambil makan Anak dalam batas
Sosial sendiri normal dan tidak
mengalami
Anak dapat menggosok gigi keterlambatan dalam
tanpa bantuan perkembangan sosial.

Anak dapat bermain kartu

Anak dapat berpakaian tanpa
bantuan

Anak dapat memakai T-Shirt

Anak dapat menyebut nama
temannya
Motorik Halus Anak dapat mencontoh □ Anak dalam batas
ditunjukan normal, mampu
melakukan sebelum
Anak dapat memilih garis yang waktunya dan tidak
lebih panjang mengalami
keterlambatan dalam
Anak dapat mencontoh + perkembangan motorik
Anak dapat menggambar orang halus.
 2 bagian

Anak dapat mencontoh ○

Anak dapat mengoyangkan ibu
jari

Bahasa Anak dapat menghitung 5 kubus Anak dalam batas

normal, mampu
melakukan sebelum
Anak mengetahui 3 kata sifat
waktunya dan tidak
mengalami
Anak dapat mengartikan 5 kata keterlambatan dalam
perkembangan
Anak dapat menyebut 4 warna bahasanya.

Anak dapat mengerti 4 kata

depan

Anak dapat bicara semua

dimengerti

Anak mengetahui 4 kegiatan

Anak mengetahui kegunaan 3
benda

Anak dapat menghitung 1 kubus

Anak mengetahui kegunaan 2
benda

Anak dapat menyebut 1 warna

Anak mengerti 2 kata sifat

Motorik Kasar Anak mampu berdiri 1 kaki Anak dalam batas
selama 6 detik normal, mampu
melakukan sebelum
Anak dapat berjalan tumit ke jari waktunya dan tidak
kaki mengalami
Anak dapat berdiri 1 kaki keterlambatan dalam
selama 5 detik perkembangan motorik
kasar.
Anak dapat berdiri 1 kaki
selama 4 detik
 Anak dapat berdiri 1 kaki
selama 3 detik

Anak dapat melompat dengan 1

kaki
Anak dapat berdiri 1 kaki
selama 2 detik

Anak dapat berdiri 1 kaki

selama 1 detik

6. Interpretasi Hasil
Anak dapat melakukan semua item yang di minta dengan baik
sehingga anak dinyatakan lulus (P). Pada beberapa item yang dilakukan,
anak mengalami perkembangan lebih (Advance).

7. Kesimpulan
Anak dapat melakukan semua item yang ditunjukkan. Dapat
disimpulkan bahwa anak mengalami perkembangan personal sosial,
motorik halus, bahasa dan motorik kasar dengan baik dan normal sesuai
dengan umurnya.

8. Saran Kepada Orang Tua

Anak sudah mengalami perkembangan yang normal. Walaupun
begitu diharapkan kepada orang tuanya untuk selalu mengawasi
perkembangan anaknya agar tidak terjadi kesalahan dan orang tua juga
harus menuntun anaknya dalam perkembangan selanjutnya.