LEMBAR SOAL
MATA PELAJARAN : BIOLOGI HARI, TANGGAL : SELASA , 13 APRIL 2020
KELAS : XII LAMANYA : 60 MENIT
PROGRAM : IPS PUKUL : 09.15- 10.15
PETUNJUK UMUM
1. Jawaban dikerjakan pada lembar jawaban komputer (LJK) untuk jawaban pilihan ganda.
2. Pergunakan pensil hitam khusus komputer (2B), tulislah dengan jelas ; Nama, Nomor
Peserta, Madrasah asal, Tanggal Ujian, Jam Ke, dan Tanda Tangan kemudian menghitamkan
bulatan kecil pada LJK sesuai dengan petunjuk.
3. Apabila menjawab dengan jawaban yang keliru/salah, dan ingin memperbaikinya, maka
hapuslah jawaban yang keliru dengan karet penghapus pensil, kemudian menghitamkan
bulatan lain sesuai dengan jawaban yang dianggap benar.
Contoh : pilihan semula B C D E dibetulkan menjadi A C D E
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang dianggap mudah
5. Awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan Hamdallah
I. PILIHAN GANDA
1. Perhatikan gambar hewan-hewan berikut!
Hewan-hewan yang dapat dikelompokkan dalam tingkat keanekaragaman jenis adalah ....
a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4 c. 1, 3 dan 5 d. 2, 5 dan 6 e. 3, 5 dan 6
2. Sitologi merupakan cabang ilmu biologi yang mengkaji kehidupan pada…
a. tingkat set c. tingkat organ e. tingkat individu
b. tingkat jaringan d. tingkat sistem organ
3. Perhatikan ciri-ciri hewan berikut:
(1) tubuh ditutupi sisik yang kering
(2) berjalan dengan menempelkan perutnya ke tanah
(3) termasuk hewan poikiloterm
(4) dapat hidup di air maupun di darat
(5) fertilisasi dilakukan secara internal
Buaya dan ular termasuk dalam kelompok reptilia karena memiliki ciri ....
a. (1), (2), dan (3) c. (1), (3), dan (5) e. (3), (4), dan (5)
b. (1), (2), dan (4) d. (2), (4), dan (5)
4. Berikut ini adalah upaya pelestarian keanekaragamanhayati yang dilakukan di Indonesia.
1) Pemeliharaan taman laut Bunaken
2) Perlindungan bunga bangkai di Bengkulu
3) Pelestarian kebun plasma nutfah di Cibinong
4) Pelestarian badak bercula satu di Ujung Kulon
5) Pembangunan bman buah mekarsari di Cileungsi
Yang merupakan upaya pelestarian secara ex situ adalah ….
a. 1dan 2 c. 2 dan 3 e. 4 dan 5
b. 1dan 4 d. 3 dan 5
5. Beberapa jenis Cyanobacteria dapat disebut sebagai pupuk alam untuk tumbuhan karena
mampu mengikat ...
a. Sulfur c. Hidrogen e. Oksigen
b. Nitrogen d. Karbon
6. Perhatikan tipe letak flagela berikut!
a. 1 b. 2 c.3 d. 4 5. 2 dan 4
12. Alat pernapasan manusia berturut-turut adalah .....
a. hidung-faring-trakea-bronkus-bronkiolus-alveolus
b. hidung-faring-trakea-bronkiolus-bronkus-alveolus
c. hidung-faring-trakea-alveolus-bronkus-bronkiolus
d. hidung-trakea-faring-bronkus-bronkiolus-alveolus
e. hidung-trakea-faring-bronkiolus-bronkus-alveolus
13. Perhatikan beberapa organ tubuh manusia di bawah ini!
1). paru-paru 3) ginjal 5) limpa
2). Jantung 4) lambung
Di antara organ tersebut yang berfungsi sebagai alat ekskresi adalah …
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 4 d. 3 dan 5 e. 2 dan 5
14. Beberapa peryataan berikut ini yang tidak ada hubungannya dengan sistem pengeluaran pada
tubuh manusia ialah …
a. Hati yang memproduksi empedu
b. Ginjal yang memproduksi keringat
c. Pankreas yang memproduksi enzim amylase
d. Kulit yang memproduksi keringat
e. Empedu yang dihasilkan oleh organ hati
15. Beberapa jensi makanan berikut yang merupakan sumber karbohidrat ialah …
a. Jagung, beras, kentang, dan telur
b. Gandum, beras, buah, dan jagung
c. Kentang, jagung, telur, dan beras
d. Beras, gandum, sagu, dan jagung
e. Ikan, daging sapi, dan umbi-umbian
16. Jika makan dengan diselingi berbicara, maka dapat mengakibatkan tersedak makanan. Hal
tersebut dikarenakan adanya makanan yang memasuki …
a. rongga mulut c. Kerongkongan e. tenggorokan
b. usus d. rongga hidung
17. Perhatikan gambar struktur sel saraf di bawah ini!