Angket Respon Siswa

SKALA EFIKASI DIRI

Petunjuk:
1. Isilah identitas anda pada tempat yang telah disediakan.
2. Bacalah pernyataan-pernyataan di bawah ini dengan teliti, bila ada yang kurang jelas tanyakan pada
guru.
3. Nyatakan pendapat anda pada kolom yang tersedia, dengan memberikan tanda cek (√) pada SALAH
SATU pilihan: Sangat setuju (SS), Setuju (S), Tidak setuju (TS), atau Sangat tidak setuju (STS).
4. Berilah pilihan/jawaban yang sesuai dengan keadaan diri anda yang sebenarnya.
5. Jawaban yang anda berikan tidak akan dinilai dalam kategori benar ataupun salah, sehingga berilah
jawaban yang sesuai dengan keadaan diri anda yang sebenarnya.
6. Jika anda memberikan jawaban yang benar-benar sesuai dengan keadaan diri anda, maka anda telah
mencerminkan pribadi yang jujur.

1. Walaupun ada soal Bahasa Indonesia yang sulit, saya akan tetap berusaha
mengerjakannya.
SS

TS

STS

2. Dengan banyaknya tugas yang diberikan guru, saya merasa lebih tekun dan percaya
diri dalam belajar Bahasa Indonesia.

SS

TS

STS

3. Banyaknya materi dalam pelajaran Bahasa Indonesia tidak membuat saya stress.
SS

TS

STS

4. Saya tidak dapat mengingat semua rumus dalam pelajaran Bahasa Indonesia.
 SS

TS

STS

5. Jika saya berhasil dalam belajar Bahasa Indonesia, amaka saya juga yakin akan
sukses dalam apelajaran lainnya.
SS

TS

STS

6. Padatnya materi membuat saya bingung dalam memahami konsep Bahasa Indonesia.
SS

TS

STS

7. Semangat belajar Bahasa Indonesia yang saya miliki tidak konsisten.

SS

TS

STS

8. Saya yakin bisa mendapatkan nilai yang bagus dalam semua tugas Bahasa Indonesia.
SS

TS

STS

9. Saya yakin bisa mendapatkan nilai Bahasa Indonesia yang bagus.

SS

TS
 STS

10. Saya akan sungguh-sungguh belajar matematika jika akan mengahadapi ujian saja.
SS

TS

STS

11. Saya ragu bisa menyelesaikan soal Bahasa Indonesia dengan baik.
SS

TS

STS

12. Ketika menemukan kendala dalam mengerjakan soal Bahasa Indonesia, saya justru
merasa tertantang untuk mengatasi kendala tersebut.
SS

TS

STS

13. Banyaknya tugas Bahasa Indonesia yang harus dikerjakan, justru membuat saya
semakin giat belajar dengan memanfaatkan waktu sebaik-baiknya.
SS

TS

STS

14. Saya lebih suka berdiam diri dan mengabaikan asoal Bahasa Indonesia yang tidak bisa
saya apecahkan.
SS

TS

STS
15. Dengan semangat belajar yang tinggi, saya dapat menguasai materi Bahasa Indonesia
dengan baik
SS

TS

STS

16. Saya tidak mudah putus asa dalam belajar Bahasa Indonesia.
SS

TS

STS

17. Saya ragu terhadap kemampuan saya dalam mengerjakan soal Bahasa Indonesia.
SS

TS

STS

18. Ketekunan yang saya miliki dalam belajar Bahasa Indonesia tidak akan mempengaruhi
keberhasilan belajar saya.
SS

TS

STS

19. Dengan cara berdiskusi, saya lebih percaya diri dalam memecahkan persoalan Bahasa
Indonesia yang sulit.
SS

TS

STS

20. Saya tidak menyukai Bahasa Indonesia karena di dalamnya banyak ditemukan soal-
soal yang sulit dikerjakan.
 SS

TS

STS

21. Dengan kemampuan yang saya miliki, saya yakin bisa menghadapi semua hambatan
dalam belajar Bahasa Indonesia.
SS

TS

STS

22. Banyaknya tugas semakin membuat saya merasa putus asa dan malas belajar Bahasa
Indonesia.
SS

TS

STS

23. Saya yakin bisa mengerjakan soal Bahasa Indonesia yang telah dikerjakan oleh teman-
teman sekelas saya, walaupun soal itu tergolong sulit.
SS

TS

STS

24. Ketika menghadapi kesulitan dalam belajar Bahasa Indonesia, saya selalu berusaha
untuk mengatasinya.
SS

TS

STS

25. Ketidakmampuan saya dalam menyelesaikan soal-soal Bahasa Indonesia yang sulit
membuat semangat belajar saya menurun.
SS
 S

TS

STS

26. Saya mudah menyerah jika menghadapi soal Bahasa Indonesia yang sulit.
SS

TS

STS

27. Saya merasa tertekan ketika mengerjakan soal Bahasa Indonesia yang sulit.
SS

TS

STS

28. Kesulitan yang saya temui tidak akan membuat saya merasa putus asa dalam belajar
Bahasa Indonesia.
SS

TS

STS