PENGARUH KEPRIBADIAN IBU, KARAKTERISTIK PERILAKU ANAK, DAN GAYA

PENGASUHAN TERHADAP KECEMASAN GIGI PADA ANAK USIA 3 HINGGA 6

TAHUN.

Ibis S, Sari ME, Tomak L, Babadagi Z, Karabekiroglu KMZ. The effects of a maternal
personality, children’s behavioral characteristics, and parenting styles on the dental anxiety of
3- to 6-year-old children. Makara J Health Res. 2019;23(3):132–137.

A. Pendahuluan
kecemasan gigi didefinisikan sebagai rasa kecemasan dan hilangnya kontrol
mengenai peristiwa yang terjadi selama perawatan gigi. Anak-anak adalah kelompok
paling yang sulit untuk berkomunikasi dengan dokter gigi, dan hubungan pasien anak
dengan dokter gigi menjadi hubungan anak-dokter gigi-orang tua di kedokteran gigi anak.
Hal ini secara efektif tidak hanya penting untuk membangun hubungan kualitas
pengobatan saja, tetapi juga untuk penghentian kecemasan gigi periode masa kanak-
kanak. Dalam berbagai penelitian kejadian kecemasan gigi pada anak-anak telah
dilaporkan antara 5% dan 28%.
Hal ini penting bagi dokter gigi untuk menilai kecemasan gigi pada anak-anak
sedini mungkin untuk mengidentifikasi mereka yang membutuhkan bantuan karena
masalah kecemasan terhadap giginya. Namun, kecemasan gigi adalah hal yang sulit
untuk diukur karena tingkat kecemasan masing-masing individu berbeda-beda.
Untuk menentukan kecemasan gigi pada anak-anak, berbagai metode seperti tes
fisiologis, pelindung, dan psikometri dan penilaian perilaku digunakan. Saat ini, metode
yang paling umum digunakan di klinik adalah Corah Dental Anxiety Scale, Dental
Subscale dari Jadwal Survei Ketakutan Anak-Anak, Skala Gambar Wajah, Tes Gambar
Venham dan Skala Penilaian Perilaku.
Selain itu, untuk menentukan apakah anak memiliki kecemasan gigi, dokter gigi
juga harus memiliki pengetahuan tentang etiologi kecemasan gigi. Faktor etiologi
 kecemasan gigi antara anak-anak dibagi menjadi tiga kelas utama, yaitu individu,
lingkungan, dan faktor gigi. faktor individu termasuk usia anak-anak, jenis kelamin,
gangguan neuropsikiatri, dan kepribadian dan perilaku karakteristik, sedangkan faktor
lingkungan meliputi status sosial ekonomi, kecemasan gigi anggota keluarga, dan jenis
sikap orang tua.

B. Metode
a) Populasi penelitian
Kelompok sampel penelitian ini terdiri dari orang tua 230 anak-anak (137 laki-
laki dan 93 perempuan) berusia antara tiga dan enam tahun yang mengunjungi dokter
gigi untuk pertama kalinya dan diterapkan ke Departemen Pediatric Kedokteran Gigi,
Fakultas Kedokteran Gigi, Ondokuz Mayıs University.
kriteria inklusi lainnya termasuk :
- kesehatan fisik dan kesehatan Mental
- Tidak ada diagnosis riwayat gangguan perilaku
- perkembangan kognitif normal
- Tidak ada kebutuhan perawatan darurat.
The Frankl Perilaku Rating Scale digunakan untuk menentukan tingkat
kecemasan gigi anak-anak oleh dokter gigi.
b) Penilaian Instrumen
Ibu anak-anak diberitahu tentang proses tersebut. "Temperamen dan Inventarisasi
Karakter" digunakan untuk mengevaluasi karakteristik para ibu, sementara "Daftar
Perilaku Anak" digunakan untuk mengevaluasi ciri-ciri kepribadian anak-anak.
"Skala Sikap Pengasuhan Anak" menilai gaya pengasuhan orang tua.
c) Inventarisasi Temperamen dan Karakter.
Bentuk "Temperamen dan Karakter Inventaris" (TCI) yang digunakan dalam
penelitian ini terdiri dari 240 item. ni adalah skala yang dilaporkan sendiri yang diisi
sebagai "benar / salah" dan dapat diterapkan untuk individu berusia 17 atau lebih
tinggi. TCI menilai empat dimensi temperamen (Pencarian Kebaruan, Penghindaran
 Kerugian, Ketergantungan Hadiah, dan Kegigihan) dan tiga dimensi karakter
(Transendensi-Diri, Arahan-Sendiri, dan Keserasian) kepribadian.
d) Child Behavior List
"Daftar Perilaku Anak" adalah skala tipe-Likert yang terdiri dari 94 pertanyaan
yang menguji 15 karakteristik temperamen anak-anak. Karakteristik temperamen
yang diukur adalah tingkat aktivitas, kemarahan / frustrasi, pendekatan / antisipasi
positif, pemusatan perhatian, ketidaknyamanan, reaktivitas / ketenangan yang
menurun, ketakutan, kenikmatan intensitas tinggi, impulsif, kontrol penghambatan,
kesenangan intensitas rendah, sensitivitas persepsi, kesedihan, rasa malu, dan
tersenyum dan tertawa.
e) Parenting Attitude Scale.
"Skala Sikap Pengasuhan Anak", yang dapat diterapkan pada orang tua dengan
anak-anak berusia dua hingga enam tahun, terdiri dari 4 sub-dimensi pengasuhan
anak (gaya pengasuhan yang otoritatif, gaya pengasuhan yang otoriter, gaya
pengasuhan yang terlalu protektif, dan gaya pengasuhan yang permisif).
Item tersebut dalam bentuk gaya perilaku, dan ada lima opsi frekuensi untuk
setiap item. Skor setiap karakteristik dihitung secara individual; kemudian, skor setiap
dimensi dihitung. Skor yang lebih tinggi di dimensi mana pun menunjukkan adaptasi
yang lebih kuat dari gaya perilaku yang diwakili oleh dimensi tersebut.
f) Statistical analysis.
The SPSS 21.00 software program was used for the statistical analysis. The data
were expressed in mean (SD) and median (min-max).
Student’s t-test digunakan untuk membandingkan nilai rata-rata dari dua
kelompok independen dengan distribusi normal, sedangkan uji Mann-Whitney U
digunakan untuk membandingkan nilai-nilai data yang didistribusikan secara tidak
normal.
C. Hasil
Skor kelompok kecemasan gigi lebih tinggi dalam kategori ketergantungan hadiah
ditandai oleh sosialisasi orang dan perilaku kegigihan, yang ditandai sebagai kegigihan
terhadap kesulitan (p <0,001). Skor pencarian kebaruan ditemukan secara signifikan lebih
tinggi secara statistik pada kelompok kecemasan gigi dibandingkan dengan kelompok
kontrol (p <0,001). Dalam dimensi penghindaran bahaya, tidak ada perbedaan yang
signifikan secara statistik antara kelompok (p = 0,167).
Dalam semua karakter sub-dimensi, ada perbedaan yang signifikan secara
statistik, dan skor kelompok kecemasan gigi ditemukan secara signifikan lebih rendah
secara statistik dibandingkan dengan kelompok kontrol (p <0,001).

Di antara sub-dimensi, skor kelompok kecemasan gigi secara statistik lebih tinggi
daripada kelompok kontrol dalam "kontrol penghambatan" saja, yang mewakili sikap
anak-anak terhadap situasi baru (p = 0,029).
 Dalam Tabel 4, ada perbedaan yang ada signifikan secara statistik antara skor dari
kelompok kecemasan dan kelompok kontrol gigi di “gaya pengasuhan otoritatif”,
“otoriter gaya pengasuhan”, dan “gaya pengasuhan overprotective” subdimensi. Dalam
“gaya pengasuhan permisif” subdimensi, skor kecemasan kelompok gigi itu ditemukan
secara statistik lebih tinggi dari kelompok kontrol ( p = 0,027).

D. Diskusi
kecemasan gigi adalah masalah universal yang mempengaruhi sebagian besar
penduduk, dan asal-usulnya berbasis di masa kanak-kanak. Dengan demikian, dokter gigi
pediatrik harus memiliki tujuan untuk menentukan kecemasan gigi anak-anak pada
periode awal, selain untuk melindungi kesehatan mulut dan gigi mereka.
Menentukan tingkat kecemasan gigi anak-anak dan penyebabnya sejak dini sangat
penting bagi dokter gigi, dan harus siap untuk memiliki potensi masalah selama
perawatan dan mengambil langkah-langkah untuk mengurangi kecemasan anak-anak.
Dalam studi dimana timbangan yang digunakan sebagai alat ukur, TCI, keandalan
dan validitas yang telah terbukti, digunakan untuk menilai kepribadian para ibu, dan
“Child Behavior List”, yang digunakan untuk menentukan karakteristik perilaku anak-
anak. “Parenting Attitude Scale” merupakan skala yang jarang digunakan untuk menilai
sikap orang tua terhadap anak-anak mereka antara usia dua sampai enam tahun, telah
terbukti memiliki sifat psikometrik dalam tingkat yang cukup. Dengan demikian, orang
tua dalam penelitian ini diminta untuk menyelesaikan Parenting Attitude Scale bersama-
sama.
Berdasarkan kemampuan anak untuk meniru dan mengamati, itu bisa berhipotesis
bahwa ciri-ciri kepribadian ibu memainkan peran penentu dalam kemampuan anak untuk
 beradaptasi dengan orang asing dan lingkungan baru seperti klinik gigi. Dalam studi
sebelumnya, dilaporkan bahwa di antara ciri-ciri kepribadian dari ibu, ketegasan,
hubungan dengan orang lain, fleksibilitas, pemecahan masalah, optimisme, dan kapasitas
untuk berempati ditemukan memiliki korelasi positif dengan perilaku positif anak-anak
selama perawatan gigi. Hal ini diyakini karena fakta bahwa anak-anak menghabiskan
lebih banyak waktu dengan ibu mereka di periode ini, ketika adaptasi sosial dan
emosional mereka berkembang.

E. Kesimpulan
Untuk menghilangkan masalah kecemasan mengenai gigi terhadap anak-anak di
semua kelompok usia, dokter gigi harus memenuhi syarat untuk berhasil mengelola anak-
anak dengan kecemasan gigi, Selain memiliki pengetahuan klinis dasar dan keterampilan.
Anak-anak yang tidak menyadari bagaimana mereka harus berperilaku di klinik
gigi dan cara mengobati pengobatan meskipun kekhawatiran mereka tidak boleh dipaksa
melampaui kemampuan mereka untuk mengatasi situasi seperti itu. Mengingat fakta
bahwa sikap orangtua, karakteristik perilaku anak-anak, dan kepribadian ibu
mempengaruhi kecemasan dental pada anak-anak prasekolah, hubungan orangtua-anak
harus dipertimbangkan ketika memilih teknik manajemen perilaku yang sesuai.