Instrumen Monev PAUD Terstandar
Instrumen Monev PAUD Terstandar
2. Standar Isi
a. Apakah lembaga Saudara mempunyai KTSP! (tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (visi, misi, tujuan, muatan pembelajaran, lama belajar, kalender
pendidikan, promes, rppm, rpph)
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
b. Apakah lembaga saudara sudah melaksanakan acuan kurikulum ? (tunjukkan bukti
dokumen)
Ya dan Lengkap (nasional, lokal )
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
c. Apakah lembaga saudara sudah melaksanakan evaluasi kurikulum ? (tunjukkan bukti
dokumen)
Ya dan Lengkap (notulen, daftar hadir, berita acara, sk )
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
d. Apakah lembaga saudara sudah membuat panduan tentang perilaku keselamatan diri
terhadap anak ? (tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (perlindungan thd kekerasan fisik, kejahatan seksual, kekerasan
psikis, dan diskriminasi )
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
3. Standar Proses
a. Apakah lembaga Saudara memiliki program semester ! (tunjukkan bukti dokumen)
b. Ya dan Lengkap (tema, sub tema, alokasi waktu, kd, ki, strategi pembelajaran, )
c. Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
b. Apakah lembaga Saudara memiliki RPPM ! (tunjukkan bukti dokumen)
c. Ya dan Lengkap (identitas program layanan dan lembaga, aspek pengembangan, kd,
materi pembelajaran, rencana kegiatan, alokasi waktu, penilaian)
d. Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
c. Apakah lembaga Saudara memiliki RPPH ! (tunjukkan bukti dokumen)
d. Ya dan Lengkap (identitas program layanan dan lembaga, tema, sub tema, kegiatan
pembelajaran, alokasi waktu, alat dan bahan, serta penilaian)
e. Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
d. Apakah lembaga Saudara memiliki program holistic integratif ! (tunjukkan bukti
dokumen)
e. Ya dan Lengkap (layanan kesehatan, gizi, parenting, pengasuhan, perlindungan)
f. Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
e. Apakah lembaga Saudara sudah melaksanakan kegiatan tentang keterlibatan orang tua
pada program pembelajaran ! (tunjukkan bukti dokumen)
f. Ya dan Lengkap (nara sumber, aktif dlm kegiatan pentas kelas, aktif dlm komite,
pertemuan ortu dan sekolah, ada buku penghubung)
g. Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
f. Apakah lembaga Saudara melaksanakan pengawasan pembelajaran yang dilakukan oleh
kepala sekolah ! (tunjukkan bukti dokumen)
g. Ya dan Lengkap (waktu pelaksanaan, guru yg diawasi, temuannya, tindak lanjut)
h. Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
2.
3.
4.
Dst
Kegiatan Peningkatan
Kompetensi
(Kurus/Pelatihan/ Waktu Jumlah Jam
No Nama Pendidik
Workshop Seminar/ Pelaksanaan Pelajaran
/dsb)
1.
2.
3.
4.
Dst
STATUS
Pendidikan Program
No Nama Kepala
terakhir Studi/ Tenaga Kependidikan
Jurusan PAUD
lainnya (TU,
(TK/RA/KB/
Bendahara, dll)
TPA/S PS)
1.
2.
3.
4.
Dst
Kegiatan Peningkatan
Kompetensi
Nama Tenaga Waktu Jumlah Jam
No (Kurus/Pelatihan/
Kependidikan Pelaksanaan Pelajaran
Workshop Seminar/
/dsb)
1.
2.
3.
4.
dst
6. Standar Pengelolaan
a. Apakah lembaga Saudara memiliki perencanaan dalam rangka melaksanakan program
lembaga ! (tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (visi, misi, tujuan)
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
b. Apakah lembaga Saudara memiliki RKT dalam rangka melaksanakan program lembaga !
(tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (peserta didik, kurikulum, ptk, sarpras, pendanaan, peran serta
masyarakat)
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
c. Apakah lembaga Saudara memiliki kalender pendidikan dalam rangka melaksanakan
program lembaga ! (tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (hari efektif, hari libur, penetapan awal tahun ajaran dan akhir,
penyerahan laporan berkala, penyerahan perkembangan anak, dll )
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
d. Apakah lembaga Saudara memiliki struktur organisasi dalam rangka melaksanakan
program lembaga ! (tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (personalia, identitas personalia,jabatan, alur, pengesahan )
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
e. Apakah lembaga Saudara memiliki uraian tugas di struktur organisasi tersebut dalam
rangka melaksanakan program lembaga ! (tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (kepala sekolah, guru, bendahara, dll )
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
f. Apakah lembaga Saudara memiliki panduan pelaksanaan dalam rangka melaksanakan
program lembaga ! (tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (panduan pengembangan kurikulum, panduan pembelajaran,
panduan sarpras, panduan administrasi dan ketatausahaan, panduan keorangtuaan )
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
g. Apakah lembaga Saudara memiliki daftar kelompok usia yang dilayani ! (tunjukkan bukti
dokumen)
Daftar anak didik Jumlah anak Jumlah guru
Kelompok sejak lahir – 2 tahun
Kelompok 2 – 4 Tahun
Kelompok 4 – 6 Tahun
Tanpa pengelompokan usia
7. Standar Pembiayaan
a. Apakah lembaga Saudara memiliki dokumen RAPBS ! (tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (biaya investasi, biaya operasional, biaya personal, dll )
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
b. Apakah lembaga Saudara memiliki dokumen pembukuan terkait pembiayaan yang dimiliki
satuan ! (tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (buku kas, buku gaji, dan laporan keuangan )
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
8. Standar Penilian
a. Apakah lembaga Saudara memiliki panduan penilaian perkembangan anak ! (tunjukkan
bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (tujuan. Prinsip, prosedur, teknik penilaian, waktu, pengolahan data,
pelaporan )
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
b. Apakah lembaga Saudara memiliki dokumen penilaian harian terhadap capaian
perkembangan setiap anak ! (tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (ceklis, anekdot, hasil karya)
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
c. Apakah lembaga Saudara memiliki dokumen laporan hasil penilaian harian terhadap
capaian perkembangan setiap anak ! (tunjukkan bukti dokumen)
Ya dan Lengkap (semester, tahunan)
Tidak dan Kurang lengkap (diisi apa yg tidak ada……………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..)
Dibuat di : ...............................................................
Tanggal : ........................................................ 2019
Jabatan : ................................................................
nama, tanda tangan & stempel lembaga