Tugas 3 :
PERBANDINGAN PP NO. 19/2005 DAN PP NO. 32/2013
Pengaturan kembali Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar Proses, Standar Penilaian,
dan Pengaturan kembali Kurikulum (Standar Sarpras pasal 43 ada tambahan 1 ayat)
No. PP No. 19/2005
1. BAB I Ketentuan Umum
Pasal 1, Pengertian 28 butir
2. Standar Isi adalah ruang lingkup materi dan tingkat
kompetensi yang dituangkan dalam kriteria tentang
kompetensi tamatan, kompetensi bahan kajian,
kompetensi mata pelajaran, dan silabus pembelajaran
yang harus dipenuhi oleh peserta didik pada jenjang
dan jenis pendidikan tertentu.
3. Kerangka dasar kurikulum adalah rambu-rambu yang
ditetapkan dalam PP No. 19 untuk dijadikan pedoman
dalam penyusunan kurikulum tingkat satuan
pendidikan (KTSP) dan silabusnya pada setiap satuan
pendidikan.
4. BAB II Lingkup, Fungsi dan Tujuan
Pasal 2
5. Pasal 3
6. Pasal 4
BAB III Standar Isi Bagian Kesatu Umum
7. Pasal 5
(1) Standar isi mencakup lingkup materi dan tingkat
kompetensi untuk mencapai kompetensi lulusan
pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu.
(2)Standar isi sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
memuat kerangka dasar dan struktur kurikulum,
beban belajar, kurikulum tingkat satuan pendidikan,
dan kalender pendidikan/akademik.
PP No. 32/2013
Tidak BAB langsung Pasal
Pasal 1, Pengertian 35 butir
Pengertian kompetensi inti, kompetensi dasar,
silabus, pembelajaran, kementerian, buku panduan
guru dan buku tekas pelajaran
Standar Isi adalah kriteria mengenai ruang lingkup
materi dan tingkat kompetensi untuk mencapai
kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis pendidikan
tertentu.
Kerangka dasar kurikulum adalah tatanan konseptual
Kurikulum yang dikembangkan berdasarkan Standar
Nasional Pendidikan.
Pasal 2, ada tambahan 1 ayat, sbb:
Standar Nasional Pendidikan digunakan sebagai
acuan Pengembangan kurikulum untuk mewujudkan
tujuan pendidikan nasional.
Pasal 2A (tambahan), sbb :
Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana dimaksud
dalam Pasal 2 ayat (1) digunakan sebagai acuan
utama Pengembangan Standar Isi, Standar Proses,
Standar Penilaian Pendidikan, Standar Pendidik dan
Tenaga Kependidikan, Standar Sarana dan
Prasarana, Standar Pengelolaan, dan Standar
Pembiayaan.
Pasal 3
Diganti oleh Pasal 2A
Dihapus
Pasal 5 diubah sbb,
(1) Standar Isi mencakup kriteria: a. ruang lingkup
materi dan b. tingkat Kompetensi.
(2) Ruang lingkup materi sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) huruf a berlaku untuk satuan
pendidikan.
(3) Tingkat Kompetensi sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) huruf b berlaku untuk Peserta Didik pada
setiap tingkat kelas.
(4) Standar Isi sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
dikembangkan oleh BSNP dan ditetapkan dengan
Peraturan Menteri.
1
No. PP No. 19/2005 PP No. 32/2013
8. Setelah pasal 5, ada tambahan 1 pasal sbb,
Pasal 5A
Ruang lingkup materi sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 5 ayat (2) dirumuskan berdasarkan kriteria:
a. muatan wajib yang ditetapkan dalam ketentuan
peraturan perundang-undangan;
b. konsep keilmuan; dan
c. karakteristik satuan pendidikan dan program
pendidikan.

Pasal 5B
Tingkat Kompetensi sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 5 ayat (3) dirumuskan berdasarkan kriteria:
a. tingkat perkembangan Peserta Didik;
b. kualifikasi Kompetensi Indonesia; dan
c. penguasaan Kompetensi yang berjenjang.
9. Pasal 6 s.d. pasal 18 Dihapus
10. BAB IV Standar Proses
Pasal 19 ada 3 ayat Pasal 19 ayat 2 dihapus
11. Pasal 20 Pasal 20 diubah sbb,
Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus Perencanaan Pembelajaran merupakan penyusunan
dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang memuat rencana pelaksanaan Pembelajaran untuk setiap
sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran, materi ajar, muatan Pembelajaran.
metode pengajaran, sumber belajar, dan penilaian
hasil belajar.
12. Pasal 21 Tidak ada ???
13. Pasal 22 ada 3 ayat Pasal 22, ayat 3 dihapus
14. Pasal 23 Tidak ada ???
15. Pasal 24 Tidak ada ???
16. BAB V Standar Kompetensi Lulusan
Pasal 25 ada 4 ayat Pasal 25, ayat 3 dihapus, ayat 2 dan 4 diubah
(2) Standar kompetensi lulusan sebagaimana (2) Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) meliputi kompetensi untuk dimaksud pada ayat (1) meliputi Kompetensi untuk
seluruh mata pelajaran atau kelompok mata seluruh mata pelajaran atau mata kuliah.
pelajaran dan mata kuliah atau kelompok mata (4) Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana
kuliah. dimaksud pada ayat (1) dan (2) mencakup sikap,
(4) Kompetensi lulusan sebagaimana dimaksud pada pengetahuan, dan keterampilan.
ayat (1) dan (2) mencakup sikap, pengetahuan, dan
keterampilan.
17. Pasal 26 Tidak ada ???
18. Pasal 27 Tidak ada ???
19. BAB VI Standar DikTendik
Pasal 28 – Pasal 41
20. BAB VII Standar Sarana Prasarana
Pasal 42 – pasal 48
20.a Pasal 43 ada 6 ayat Pasal 43 ada tambahan 1 ayat, Ayat 5A sbb,
Dalam hal pengadaan Buku Teks Pelajaran dilakukan
Pemerintah, Menteri menetapkan buku tersebut
sebagai sumber utama belajar dan Pembelajaran
setelah ditelaah dan/atau dinilai oleh BSNP atau tim
yang dibentuk oleh Menteri.

2
No. PP No. 19/2005 PP No. 32/2013
Dalam hal pengadaan Buku Teks Pelajaran dilakukan
Pemerintah, Menteri menetapkan buku tersebut
sebagai sumber utama belajar dan Pembelajaran
setelah ditelaah dan/atau dinilai oleh BSNP atau tim
yang dibentuk oleh Menteri.
21. BAB VIII Standar Pengelolaan
Pasal 49 – Pasal 60
22. BAB IX Standar Pembiayaan
Pasal 62
23. BAB X Standar Penilaian
Pasal 63 Tidak Ada ???
24. Pasal 64 ada 7 ayat Pasal 64 sbb,
(1) Penilaian hasil belajar oleh pendidik sebagaimana (1) Penilaian hasil belajar oleh pendidik
dimaksud dalam Pasal 63 ayat 1 butir a sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 ayat (1)
dilakukan secara berkesinambungan untuk butir a dilakukan untuk memantau proses,
memantau proses, kemajuan, dan perbaikan kemajuan belajar, dan perbaikan hasil belajar
hasil dalam bentuk ulangan harian, ulangan Peserta Didik secara berkesinambungan.
tengah semester, ulangan akhir semester, dan (2) Penilaian sebagaimana dimaksud pada ayat (1)
ulangan kenaikan kelas. digunakan untuk:
(2) Penilaian sebagaimana dimaksud pada ayat (1) a. menilai pencapaian Kompetensi Peserta
digunakan untuk: menilai pencapaian Didik;
kompetensi peserta didik; bahan penyusunan b. bahan penyusunan laporan kemajuan hasil
laporan kemajuan hasil belajar; dan belajar; dan
memperbaiki proses pembelajaran. c. memperbaiki proses pembelajaran.
(2a) Ketentuan lebih lanjut mengenai penilaian hasil
belajar oleh pendidik sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) diatur dengan Peraturan Menteri.
25. Pasal 65 Pasal 65 sbb,
(3) Penilaian akhir sebagaimana dimaksud pada ayat (3) Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud
(2) mempertimbangkan hasil penilaian peserta pada ayat (1) mempertimbangkan hasil
didik oleh pendidik sebagaimana dimaksud penilaian Peserta Didik oleh pendidik
dalam Pasal 64. sebagaimana dimaksud dalam Pasal 64.
(4) Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud (4) Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) untuk semua mata pelajaran pada pada ayat (1) untuk semua mata pelajaran
kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi dilakukan melalui ujian sekolah/madrasah untuk
dilakukan melalui ujian sekolah/madrasah untuk menentukan kelulusan Peserta Didik dari satuan
menentukan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan.
pendidikan. (6) Ketentuan lebih lanjut mengenai penilaian akhir
(6) Ketentuan mengenai penilaian akhir dan ujian dan ujian sekolah/madrasah diatur dengan
sekolah/madrasah diatur lebih lanjut dengan Peraturan Menteri.
Peraturan Menteri berdasarkan usulan BSNP.
26. Pasal 66 Pasal 66 Tidak ada ???
27. Pasal 67 Pasal 67 ada tambahan 1 ayat, sbb :
(1a) Ujian Nasional untuk satuan pendidikan jalur
formal pendidikan dasar sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) dikecualikan untuk
SD/MI/SDLB atau bentuk lain yang sederajat.
28. Pasal 68 Pasal 68 Tidak ada ???

3
No. PP No. 19/2005
29. Pasal 69
(1) Setiap peserta didik jalur formal pendidikan
dasar dan menengah dan pendidikan jalur
nonformal kesetaraan berhak mengikuti ujian
nasional dan berhak mengulanginya sepanjang
belum dinyatakan lulus dari satuan pendidikan.
30. Pasal 70 ada 7 ayat
(4) Pada program paket B, Ujian Nasional
mencakup mata pelajaran Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris, Matematika, Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan
Pendidikan Kewarganegaraan.
PP No. 32/2013
Pasal 69 ditambah 1 ayat, sbb
(1) Setiap Peserta Didik jalur pendidikan formal
pendidikan dasar dan menengah dan jalur
pendidikan nonformal kesetaraan berhak
mengikuti Ujian Nasional dan berhak
mengulanginya sepanjang belum dinyatakan
lulus dari satuan pendidikan.
(2a) Peserta Didik jalur pendidikan formal pendidikan
dasar sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan
ayat (2) dikecualikan untuk Peserta Didik
SD/MI/SDLB atau bentuk lain yang sederajat.
Pasal 70 ada 5 ayat, sbb,
(4) Pada program paket B, Ujian Nasional
mencakup mata pelajaran Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris, Matematika, Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

31. Pasal 71 Pasal 71 Tidak ada ???

32. Pasal 72 Pasal 72 ditambah 1 ayat, sbb
Ayat 1 b. memperoleh nilai minimal baik pada Ayat 1 b. memperoleh nilai minimal baik pada
penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran kelompok penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran;
mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok
mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian,
kelompok mata pelajaran estetika, dan kelompok mata
pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan ;
(1a) Khusus Peserta Didik dari SD/MI/SDLB atau
bentuk lain yang sederajat dinyatakan lulus
setelah memenuhi ketentuan pada ayat (1)
huruf a, huruf b, dan huruf c.
33. BAB XI BSNP
34. Pasal 73, 74, 75 ???
35. Pasal 76 Pasal 76 ayat 3 ditambah 1 poin, sbb,
e. menelaah dan/atau menilai Buku Teks Pelajaran.
36. BAB XIA Kurikulum, Bab baru, sbb,
Bagian Kesatu Kerangka Dasar
Pasal 77A
Bagian Kedua Struktur Kurikulum
Pasal 77B - Umum
Pasal 77C - Kompetensi Inti
Ketentuan lebih lanjut diatur dalam Permen
Pasal 77 D - Kompetensi Dasar
Ketentuan lebih lanjut diatur dalam Permen
Pasal 77 E - Beban Belajar
Ketentuan lebih lanjut diatur dalam Permen
Bagian Ketiga
Pasal 77 F - Silabus

4
No. PP No. 19/2005 PP No. 32/2013
Ketentuan lebih lanjut diatur dalam Permen
Bagian Keempat Struktur Kurikulum
Pendidikan dan Program Pendidikan :
Pasal 77G, PAUDNI Formal
Pasal 77H, Pendidikan Dasar
Pasal 77I, SD/MI, SDLB
Pasal 77J, SMP/MTs/SMPLB
Pasal 77K, Pendidikan Menengah
Pasal 77L, Pendidikan Non Formal
Bagian Kelima KTSP
Pasal 77M
Ketentuan lebih lanjut diatur dalam Permen
Bagian Keenam Muatan Lokal
Pasal 77N
Bagian ketujuh Dokumen Kurikulum
Pasal 77O
Bagian Kedelapan Pengelolaan Kurikulum
Pasal 77P
Bagian Kesembilan Evaluasi Kurikulum
Pasal 77Q
37. BAB XII Evaluasi Ada di Pasal 77 di atas
Pasal 78 – 85 ???
38. BAB XIII Akreditasi
Pasal 86 – 88 ???
39. BAB XIV Sertifikasi
Pasal 89 Pasal 89, ditambah 1 ayat, sbb
(3a) Ijazah SD/MI/SDLB atau bentuk lain yang
sederajat sekurang-kurangnya berisi unsur
sebagaimana dimaksud pada ayat (3) huruf a,
huruf b, dan huruf d.
40. Pasal 90 Tidak ada ???
41. BAB XV Penjaminan Mutu Tidak ada ???
Pasal 91-93
42. BAB XVI Ketentuan Peralihan
Pasal 94 ada 5 ayat Pasal 94 jadi 2 ayat dan diubah sbb,
b. Satuan pendidikan wajib menyesuaikan diri b. Satuan pendidikan dasar dan menengah wajib
dengan ketentuan Peraturan Pemerintah ini paling menyesuaikan dengan ketentuan Peraturan
lambat 7 (tujuh) tahun. Pemerintah ini paling lambat 7 (tujuh) tahun.
c. Standar kualifikasi pendidik sebagaimana c. Standar kualifikasi pendidik sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 29 berlaku efektif dimaksud dalam Pasal 29 berlaku efektif
sepenuhnya 15 (lima belas) tahun sejak sepenuhnya 7 (tujuh) tahun sejak ditetapkannya
ditetapkannya Peraturan Pemerintah ini. Peraturan Pemerintah ini.

5
6