PERBANDINGAN PP NO.19/2005 DAN PP NO.
32/2013
Oleh M. Arief Fauzan Bukhori-SMA N 2 Magelang (B 30)
Pengaturan kembali standar Kompetensi Lulusan, Standar isi, Standar proses, Standar Penilaian, dan
Pengaturan kembali Kurikulum (Standar Sarpras pasal 43 ada tambahan 1 ayat)
No. PP No. 19/2005
1. BAB I Ketentuan Umum
Pasal 1, Pengertian 28 butir
2. Standar Isi adalah ruang lingkup materi dan
tingkat kompetensi yang dituangkan dalam
kriteria tentang kompetensi tamatan,
kompetensi bahan kajian, kompetensi mata
pelajaran, dan silabus pembelajaran yang
harus dipenuhi oleh peserta didik pada jenjang
dan jenis pendidikan tertentu.
3. Kerangka dasar kurikulum adalah rambu-
rambu yang ditetapkan dalam PP No. 19
untuk dijadikan pedoman dalam penyusunan
kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP)
dan silabusnya pada setiap satuan pendidikan.
3. BAB II Lingkup, Fungsi dan Tujuan
Pasal 2
4.
5. Pasal 3
6. Pasal 4
7. BAB III Standar Isi Bagian Kesatu Umum
Pasal 5
(1) Standar isi mencakup lingkup materi dan
tingkat kompetensi untuk mencapai
kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis
pendidikan tertentu.
(2)Standar isi sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) memuat kerangka dasar dan
struktur kurikulum, beban belajar,
kurikulum tingkat satuan pendidikan, dan
kalender pendidikan/akademik.
PP No. 32/2013
Tidak BAB langsung Pasal
Pasal 1, Pengertian 35 butir
Pengertian kompetensi inti, kompetensi dasar,
silabus, pembelajaran, kementerian, buku panduan
guru dan buku tekas pelajaran
Standar Isi adalah kriteria mengenai ruang lingkup
materi dan tingkat kompetensi untuk mencapai
kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis
pendidikan tertentu.
Kerangka dasar kurikulum adalah tatanan
konseptual Kurikulum yang dikembangkan
berdasarkan Standar Nasional Pendidikan.
Pasal 2, ada tambahan 1 ayat, sbb:
Standar Nasional Pendidikan digunakan sebagai
acuan Pengembangan kurikulum untuk
mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
Pasal 2A (tambahan), sbb :
Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 2 ayat (1) digunakan sebagai
acuan utama Pengembangan Standar Isi, Standar
Proses, Standar Penilaian Pendidikan, Standar
Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar
Sarana dan Prasarana, Standar Pengelolaan, dan
Standar Pembiayaan.
Pasal 3
Diganti oleh Pasal 2A
Dihapus
Pasal 5 diubah sbb,
(1) Standar Isi mencakup kriteria: a. ruang lingkup
materi dan b. tingkat Kompetensi.
(2) Ruang lingkup materi sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) huruf a berlaku untuk satuan
pendidikan.
(3) Tingkat Kompetensi sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) huruf b berlaku untuk Peserta
Didik pada setiap tingkat kelas.
(4) Standar Isi sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) dikembangkan oleh BSNP dan ditetapkan
dengan Peraturan Menteri.
Setelah pasal 5, ada tambahan 1 pasal sbb,
Pasal 5A
Ruang lingkup materi sebagaimana dimaksud
dalam Pasal 5 ayat (2) dirumuskan berdasarkan
kriteria:
a. muatan wajib yang ditetapkan dalam ketentuan
peraturan perundang-undangan;
b. konsep keilmuan; dan
c. karakteristik satuan pendidikan dan program
pendidikan.
Pasal 5B
Tingkat Kompetensi sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 5 ayat (3) dirumuskan berdasarkan kriteria:
a. tingkat perkembangan Peserta Didik;
b. kualifikasi Kompetensi Indonesia; dan
No. PP No. 19/2005 PP No. 32/2013
c. penguasaan Kompetensi yang berjenjang.
8. Pasal 6 s.d. pasal 18 Dihapus
9. BAB IV Standar Proses
Pasal 19 ada 3 ayat Pasal 19 ayat 2 dihapus
10. Pasal 20 Pasal 20 diubah sbb,
Perencanaan proses pembelajaran meliputi Perencanaan Pembelajaran merupakan penyusunan
silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran rencana pelaksanaan Pembelajaran untuk setiap
yang memuat sekurang-kurangnya tujuan muatan Pembelajaran.
pembelajaran, materi ajar, metode pengajaran,
sumber belajar, dan penilaian hasil belajar.
11. Pasal 21 Tidak ada ???
12. Pasal 22 ada 3 ayat Pasal 22, ayat 3 dihapus
13. Pasal 23 Tidak ada ???
14. Pasal 24 Tidak ada ???
15. BAB V Standar Kompetensi Lulusan
Pasal 25 ada 4 ayat Pasal 25, ayat 3 dihapus, ayat 2 dan 4 diubah
(2) Standar kompetensi lulusan sebagaimana (2) Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) meliputi dimaksud pada ayat (1) meliputi Kompetensi
kompetensi untuk seluruh mata pelajaran untuk seluruh mata pelajaran atau mata kuliah.
atau kelompok mata pelajaran dan mata (4) Standar Kompetensi Lulusan sebagaimana
kuliah atau kelompok mata kuliah. dimaksud pada ayat (1) dan (2) mencakup sikap,
(4) Kompetensi lulusan sebagaimana pengetahuan, dan keterampilan.
dimaksud pada ayat (1) dan (2) mencakup
sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
16. Pasal 26 Tidak ada ???
17. Pasal 27 Tidak ada ???
18. BAB VI Standar DikTendik
Pasal 28 – Pasal 41
19. BAB VII Standar Sarana Prasarana
Pasal 42 – pasal 48
20. Pasal 43 ada 6 ayat Pasal 43 ada tambahan 1 ayat, Ayat 5A sbb,
Dalam hal pengadaan Buku Teks Pelajaran
dilakukan Pemerintah, Menteri menetapkan buku
tersebut sebagai sumber utama belajar dan
Pembelajaran setelah ditelaah dan/atau dinilai oleh
BSNP atau tim yang dibentuk oleh Menteri.
Dalam hal pengadaan Buku Teks Pelajaran
dilakukan Pemerintah, Menteri menetapkan buku
tersebut sebagai sumber utama belajar dan
Pembelajaran setelah ditelaah dan/atau dinilai oleh
BSNP atau tim yang dibentuk oleh Menteri.
21. BAB VIII Standar Pengelolaan
Pasal 49 – Pasal 60
22. BAB IX Standar Pembiayaan
Pasal 62
23. BAB X Standar Penilaian
Pasal 63 Tidak Ada ???
24. Pasal 64 ada 7 ayat Pasal 64 sbb,
(1) Penilaian hasil belajar oleh pendidik (1) Penilaian hasil belajar oleh pendidik
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 sebagaimana dimaksud dalam Pasal 63 ayat
ayat 1 butir a dilakukan secara (1) butir a dilakukan untuk memantau proses,
berkesinambungan untuk memantau kemajuan belajar, dan perbaikan hasil belajar
proses, kemajuan, dan perbaikan hasil Peserta Didik secara berkesinambungan.
dalam bentuk ulangan harian, ulangan (2) Penilaian sebagaimana dimaksud pada ayat
tengah semester, ulangan akhir semester, (1) digunakan untuk:
dan ulangan kenaikan kelas. a. menilai pencapaian Kompetensi Peserta
(2) Penilaian sebagaimana dimaksud pada Didik;
ayat (1) digunakan untuk: menilai b. bahan penyusunan laporan kemajuan hasil
pencapaian kompetensi peserta didik; belajar; dan
bahan penyusunan laporan kemajuan c. memperbaiki proses pembelajaran.
hasil belajar; dan memperbaiki proses (2a) Ketentuan lebih lanjut mengenai penilaian
pembelajaran. hasil belajar oleh pendidik sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) diatur dengan
Peraturan Menteri.
25. Pasal 65 Pasal 65 sbb,
(3) Penilaian akhir sebagaimana dimaksud (3) Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud
pada ayat (2) mempertimbangkan hasil pada ayat (1) mempertimbangkan hasil
No. PP No. 19/2005
penilaian peserta didik oleh pendidik
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 64.
(4) Penilaian hasil belajar sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) untuk semua
mata pelajaran pada kelompok ilmu
pengetahuan dan teknologi dilakukan
melalui ujian sekolah/madrasah untuk
menentukan kelulusan peserta didik dari
satuan pendidikan.
(6) Ketentuan mengenai penilaian akhir dan
ujian sekolah/madrasah diatur lebih
lanjut dengan Peraturan Menteri
berdasarkan usulan BSNP.
26. Pasal 66
27. Pasal 67
28. Pasal 68
29. Pasal 69
(1) Setiap peserta didik jalur formal
pendidikan dasar dan menengah dan
pendidikan jalur nonformal kesetaraan
berhak mengikuti ujian nasional dan
berhak mengulanginya sepanjang belum
dinyatakan lulus dari satuan pendidikan.
30. Pasal 70 ada 7 ayat
(4) Pada program paket B, Ujian Nasional
mencakup mata pelajaran Bahasa
Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika,
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu
Pengetahuan Sosial (IPS) dan Pendidikan
Kewarganegaraan.
PP No. 32/2013
penilaian Peserta Didik oleh pendidik
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 64.
(4) Penilaian hasil belajar sebagaimana dimaksud
pada ayat (1) untuk semua mata pelajaran
dilakukan melalui ujian sekolah/madrasah
untuk menentukan kelulusan Peserta Didik
dari satuan pendidikan.
(6) Ketentuan lebih lanjut mengenai penilaian
akhir dan ujian sekolah/madrasah diatur
dengan Peraturan Menteri.
Pasal 66 Tidak ada ???
Pasal 67 ada tambahan 1 ayat, sbb :
(1a) Ujian Nasional untuk satuan pendidikan jalur
formal pendidikan dasar sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) dikecualikan untuk
SD/MI/SDLB atau bentuk lain yang sederajat.
Pasal 68 Tidak ada ???
Pasal 69 ditambah 1 ayat, sbb
(1) Setiap Peserta Didik jalur pendidikan formal
pendidikan dasar dan menengah dan jalur
pendidikan nonformal kesetaraan berhak
mengikuti Ujian Nasional dan berhak
mengulanginya sepanjang belum dinyatakan
lulus dari satuan pendidikan.
(2a) Peserta Didik jalur pendidikan formal
pendidikan dasar sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) dan ayat (2) dikecualikan untuk
Peserta Didik SD/MI/SDLB atau bentuk lain
yang sederajat.
Pasal 70 ada 5 ayat, sbb,
(4) Pada program paket B, Ujian Nasional
mencakup mata pelajaran Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris, Matematika, Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS) dan Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan.

31. Pasal 71 Pasal 71 Tidak ada ???

32. Pasal 72 Pasal 72 ditambah 1 ayat, sbb
Ayat 1 b.memperoleh nilai minimal baik pada Ayat 1 b. memperoleh nilai minimal baik pada
penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran penilaian akhir untuk seluruh mata pelajaran;
kelompok mata pelajaran agama dan akhlak
mulia, kelompok mata pelajaran
kewarganegaraan dan kepribadian, kelompok
mata pelajaran estetika, dan kelompok mata
pelajaran jasmani, olah raga, dan kesehatan ;
(1a) Khusus Peserta Didik dari SD/MI/SDLB atau
bentuk lain yang sederajat dinyatakan lulus
setelah memenuhi ketentuan pada ayat (1)
huruf a, huruf b, dan huruf c.
33. BAB XI BSNP
34. Pasal 73, 74, 75 ???
35. Pasal 76 Pasal 76 ayat 3 ditambah 1 poin, sbb,
e. menelaah dan/atau menilai Buku Teks Pelajaran.
36. BAB XIA Kurikulum, Bab baru, sbb,
Bagian Kesatu Kerangka Dasar
Pasal 77A
Bagian Kedua Struktur Kurikulum
Pasal 77B - Umum
Pasal 77C - Kompetensi Inti
Ketentuan lebih lanjut diatur dalam Permen
Pasal 77 D - Kompetensi Dasar
Ketentuan lebih lanjut diatur dalam Permen
Pasal 77 E - Beban Belajar
No. PP No. 19/2005 PP No. 32/2013
Ketentuan lebih lanjut diatur dalam Permen
Bagian Ketiga
Pasal 77 F - Silabus
Ketentuan lebih lanjut diatur dalam Permen
Bagian Keempat Struktur Kurikulum
Pendidikan dan Program Pendidikan :
Pasal 77G, PAUDNI Formal
Pasal 77H, Pendidikan Dasar
Pasal 77I, SD/MI, SDLB
Pasal 77J, SMP/MTs/SMPLB
Pasal 77K, Pendidikan Menengah
Pasal 77L, Pendidikan Non Formal
Bagian Kelima KTSP
Pasal 77M
Ketentuan lebih lanjut diatur dalam Permen
Bagian Keenam Muatan Lokal
Pasal 77N
Bagian ketujuh Dokumen Kurikulum
Pasal 77O
Bagian Kedelapan Pengelolaan Kurikulum
Pasal 77P
Bagian Kesembilan Evaluasi Kurikulum
Pasal 77Q
37. BAB XII Evaluasi Ada di Pasal 77 di atas
Pasal 78 – 85 ???
38. BAB XIII Akreditasi
Pasal 86 – 88 ???
39. BAB XIV Sertifikasi
Pasal 89 Pasal 89, ditambah 1 ayat, sbb
(3a) Ijazah SD/MI/SDLB atau bentuk lain yang
sederajat sekurang-kurangnya berisi unsur
sebagaimana dimaksud pada ayat (3) huruf a,
huruf b, dan huruf d.
40. Pasal 90 Tidak ada ???
41. BAB XV Penjaminan Mutu Tidak ada ???
Pasal 91-93
42. BAB XVI Ketentuan Peralihan
Pasal 94 ada 5 ayat Pasal 94 jadi 2 ayat dan diubah sbb,
b. Satuan pendidikan wajib menyesuaikan diri b. Satuan pendidikan dasar dan menengah wajib
dengan ketentuan Peraturan Pemerintah ini menyesuaikan dengan ketentuan Peraturan
paling lambat 7 (tujuh) tahun. Pemerintah ini paling lambat 7 (tujuh) tahun.
c. Standar kualifikasi pendidik sebagaimana c. Standar kualifikasi pendidik sebagaimana
dimaksud dalam Pasal 29 berlaku efektif dimaksud dalam Pasal 29 berlaku efektif
sepenuhnya 15 (lima belas) tahun sejak sepenuhnya 7 (tujuh) tahun sejak ditetapkannya
ditetapkannya Peraturan Pemerintah ini. Peraturan Pemerintah ini.