FORMAT LITERATURE REVIEW

Nama Mahasiswa : Niken Ayu Hestiantari.....................................................

Nomor Mahasiswa : A1C117033.....................................................................
Program Studi : Pendidikan Kimia...........................................................
Dosen Pembimbing : 1. ………………………………………………………….
2. …………………………………………………………..

Identitas Artikel Deskripsi

Nama Jurnal Jurnal Fisika : Seri konferensi

Nama pengindeks Scopus
Judul artikel Kualitas Argumentasi Masalah Sosio-ilmiah antara Siswa SMA
dan Mahasiswa Pascasarjana tentang Kanker

Penulis 1. A. Anisa
2. A Widodo
3. R Riandi
Edisi
Volume 895
Tahun terbit 2017
Jumlah halaman 7 halaman
Penerbit IOP Publishing
E-ISSN / P-ISSN
DOI 10.1088/1742-6596/895/1/012160
URL
 Aspek yang di review Deskripsi Kritik

Latarbelakang Pendidik seringkali mengabaikan kemampuan menalar siswa untuk Latar belakang pada jurnal ini sudah

mengetahui ketercapaian tujuan dari pendidikan. Pendidik jarang sangat bagus dimana sudah sesuai

memeriksa penggunaan argumen dalam mengukur pemahaman dengan judul dan juga dijelaskan

materi, sehingga proses berpikir kritis siswa tidak dibangun. Selain proses pembelajaran menggunakan

berpikir kritis, dengan melihat kualitas argumentasi, pendidik dapat debat argumen yang menurut saya

melihat berbagai cara pandangan sosial peserta didik dalam sangat bagus sehingga membuat siswa

mengembangkan berbagai fenomena data dan fakta yang ditemukan mampu berfikir kritis terhadap suatu

ketika belajar sains. Beberapa studi telah menunjukkan bahwa kasus, yang mana nantinya akan ada

sebagian besar mahasiswa biologi tahun pertama tidak mengerti siswa yang memberikan dukungan dan

konsep model gen dan ekspresi gen. Sehingga sebaiknya dilakukan ada yang membantah kasus tersebut.

pembelajaran menggunakan debat argumen. Debat ini bisa

memberikan peserta didik untuk mengekspresikan pandangan mereka

tentang apakah akan mendukung situasi dalam kasus kontekstual

tertentu atau memberikan suatu pefnolakan.

Masalah Kurangnya penelitian tentang masalah sosio ilmiah tentang kanker Permasalahan yang diangkat pada

pada pelajar di berbagai tingkat pendidikan formal, terutama pada jurnal ini sudah bagus, yang mana
 mahasiswa pascasarjana, sehingga dilakukan penelitian ini untuk kurangnya pemahaman siswa maupun

mengetahui masalah sosio-ilmiah penyebab kanker dengan mahasiswa mengenai kanker tersebut

menggunakan argumen. dikarenakan pendidik yang kurang

membuat siswa berminat untuk

mengetahui lebih dalam mengenai

kanker. Dengan penelitian ini yang

mengangkat suatu kasus dan meminta

siswa memberikan argumen terhadap

penyelesaian kasus tersebut diharapkan

siswa menjadi lebih berminat dalam

bidang genetika.
Tujuan umum (purpose) Dapat membuat siswa maupun mahasiswa pascasarjana mampu Penelitian ini baik untuk dilakukan,

menyampaikan argumen dalam konteks masalah sosio ilmiah yang mana nantinya menuntut siswa

penyebab kanker pada manusia dengan kelainan genetik bawaan atau maupun mahasiswa pascasarjana untuk

gaya hidup yang dapat memicu kanker untuk tumbuh. menambah ilmu mengenai hal

penyebab kanker pada manusia dengan

membaca literatur yang ada dan

 menambah kemampuan berargumen

siswa dan mahasiswa pascasarjana.

Research Questions 1. Bagaimana kualitas struktur argumen siswa kelas 12 SMA ? Research question pada jurnal ini telah

2.Bagaimana kualitas struktur argumen mahasiswa pascasarjana ? sesuai dengan latar belakang dan tujuan

dari penelitian.
Goals (tujuan khusus) Melihat perbedaan kemampuan berargumentasi siswa SMA dan Pada tujuan khusus ini lebih melihat

mahasiswa pascasarjana yang berdasarkan pola argumentasi toulmin kemampuan berargumen siswa dan

yaitu jawaban, alasan, bukti, dukungan, Kualifikasi, Sanggahan, dan mahasiswa dengan pola argumentasi

kontra-argumen (CoC). toulmin, yang mana siswa tidak hanya

dituntut untuk mampu berargumen

tetapi mampu memberikan alasan serta

bukti yang mendukung terhadap

argumen tersebut baik yang berupa

dukungan maupun penolakan.

Metode Penelitian

- Desain penelitian

- Sampel

- Instrumen dan validasi

 - Teknik analisis data

- dll
Hasil dan Pembahasan

Kesimpulan

Limitasi/kelemahan penelitian

Saran/rekomendasi

Kontribusi hasil/temuan terhadap ilmu pengetahuan:

Kontribusi penelitian ini terhadap penelitian saya:

Jambi,
Peneliti,

……………………………..