OPERASI MATRIKS

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Matematika XI (wajib)
b. Semester : ganjil
c. Kompetensi Dasar :

3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan menggunakan masalah kontekstual
melakukan operasi pada matriks yang meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian skalar, dan
perkalian, serta transpose
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan matriks dan operasinya

d. Materi Pokok : Matriks

e. AlokasiWaktu : 4 x 45 menit
f. Tujuan Pembelajaran :

Pembelajaran materi matriks Melalui pengamatan , diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi,
dan analisis peserta didik dapat menentukan penyelesaian matrix sehingga peserta didik dapat
menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dnutnya, mengembangakan sikap jujur, peduli,
dan bertanggung jawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi,
kolaborasi, kreativitas (4C )

g. MateriPembelajaran
lihat Kemdikbud, 2017, Buku Matematika SMA kelas XI Wajib halaman 74-85)
dalam bentuk power point
Peta Konsep

Materi Sistem Persamaan

Prasyarat Linear

Masalah autentik MATRIKS

Syarat

Jenis MATRIKS RELASI Operasi MATRIKS

Kolom baris
Persegi Penjumlahan
Panjang Persegi Pengurangan
Segi tiga Kesamaan Perkalian
Diagonal Matriks Transpos

2. KegiatanPembelajaran

MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 20
 a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita di
bawahini.

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke

kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB

a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran buku Kemdikbud,
2017, Buku Matematika SMA kelas XI Wajib halaman 74-96 )
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir
tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri
maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo
berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1,2,dan 3 kalian boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatif agar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.

2) Kegiatan Belajar

MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 21
 Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi
!!!

KegiatanBelajar 1

Bacalah Buku Teks Pelajaran hal 74 – 85 dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi

!
Ringkasan materi
A Pengertian matriks
Matriks adalah susunan bilangan yang ditur dalam baris dan kolom
sehingga berbentuk persegi panjang. yang diatur dalam baris dan
kolom,ditulis diantara kurung kecil atau siku
Ukuran matriks dinyatakan dengan ordo matriks ,yaitu banyak baris dikali
dengan banyak kolom.
Bentuk umum suatu matriks adalah sbb
- Matriks berordo m× n :

a11 a12 a13 a1 n

Am × n= a31
[
a21

am 1
⋮
a22
a32
⋮
am2
⋮
a23 ⋯ a2 n
a33 a3 n
⋱ ⋮
am 3 ⋯ amn
]
Keterangan :
a ij=¿ entry dari matriks A yang terletak pada baris ke-i dan kolom ke-j
dengan i=1 , 2, , 3 , … , m; j=1 ,2 , 3 , … ,n
m× n=¿ menyatakan ordo matriks A dengan m adalah banyak baris
dan n adalh banyak kolom matriks A
Contoh : matriks berordo 2 x 3

2 3
( )
A = −1 1
0 4
.
B. kesamaan dua matriks
Dua buah matriks atau lebih dikatakan sama bila dan hanya bila mempunyai ordo sama
dan elemen - elemen yg seletak juga sama
2 3 4 2 3 4
A2 x3= (
4 6 8 )
, B2 x 3 = (
4 6 8 )
, maka A=B

MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 22
 Perhatikanbahwa C 2 x 3= ( 24
8 4
6 3 ) dan C ≠ A2 x3 karena ada elemennya yang
2x 3

seletak dan nilainya tidak sama.

2 4
Perhatikan juga bahwa D3 x2 = 3
4 ( )6 dan D ≠ A , karena ordo kedua matriks
8
tersebut tidak sama

Ayoo berlatih 1 !
Setelah kalian memahami uraian singkat materi di atas, maka:
Selesaikan soal di bawah ini
1 Pada matriks dbawah tentukan
3 4
( )
A = −2 5
3 2
a) Ordo matriks A
b) Elemen matriks A pada baris 1 kolom 1
c) Elemen matriks A pada baris 2 kolom 1
d) Elemen matriks A pada baris 3 kolom 1
e) Elemen matriks A pada baris 3 kolom 2
2 Tentukan nilai a, b, c, dan d yang memenuhi matriks P = Q
2 a−4 3 b
(
P= d+ 2a 2c
4 7 ) Q= (b−5
3
3 a−c 4
6 7 )
Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal di atas, maka kalian bisa melanjutkan
pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2
Bacalah Buku Teks Pelajaran hal 86 – 91 dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi !

Rangkuman materi sebagai berikut:

Jumlah dan Selisih Antar Matriks

Jumlah atau selisih dua matriks yang sama ukurannya sama dengan matriks baru
dengan menjumlahkan atau mengurangkan elemen-elemen yang seletak
Contoh :

MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 23
 a. ( ac db ) + (mk nl )= ( c+m
a+ k b+l
d+ n )

b. (10 −32 −2 3 1 −2
−5 ) (−2 −3 −7 ) ( 2
− =
−2 −4 0
5 2 )
−1 2
c. ( 2 1 4
5 0 2 ) ( )
+ 1 1 = tidak terdefinisi
2 3
Sifat- sifat Penjumlahan Matriks sebagai berikut

Jika A,B dan C matriks yang mempunyai ukuran yang sama , maka
berlaku sifat :

(i) Identitas : A + O = A , dengan O= ( 0o 00)

(ii) Komutatif : A + B = B + A
(iii) Asosiatif : ( A + B ) + C = A + ( B + C )

Ayoo berlatih 1 !
Setelah kalian memahami uraian singkat materi di atas, maka:

! Diketahui A = (32 42) dan B = (10 56)

Carilah :
a) A + B
b) A – B
c) B − A

2 Tentukan nilai ( x+ y )dari (33 xy )+ ( 44 yx )= (−11 )

3. Hitunglah nilai ( x 2 − y 2) yang memenuhi persamaan matriks dibawah ini
2x 4 3y −2 −5 2
(−3 5x ) +(
−2 −y
=) (
−5 13 )
Kegiatan Belajar 3
Bacalah Buku Teks Pelajaran hal 92 – 96 dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi !

Perkalian Matriks
A. Perkalian Matriks dengan Skalar
Jika k suatu bilangan nyata dan A suatu matriks, maka kA adalah matriks yang diperoleh dari A
dengan mengalikan setiap elemen A dengan k
 Sifat-sifat Perkalian Skalar dengan Matriks
Untuk sembarang Matriks A dan B berordo sama serta k dan h bilangan real
1. H.O = O dengan O matriks real
2. H.O = O untuk h = O
MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 24
3. I . A = A .(− 1 ). A = −A
4. h (k.A ) = ( h . k ) A
5. ( h ± k ) A = h . A ± k. A
 Contoh :
1. 3 (12 −3
1
=
3 −9
) (
6 2 )
2. Diketahui c=2, k=3, M= (13 24) , Tunjukkan c(k.M) = ( c.k) M
Jawab:
1 2
[ ( )]
c (k.M) = 2 3
3 4

=2 (39 126 )= (186 1224)

1 2
[ ( )]
c ( k.M ) =2 3
3 4

= 2 (39 126 )= (186 1224)

Jadi c(k.M) = ( c.k) M

B Perkalian dua Matriks

Dua matriks dapat dikalikan jika banyaknya kolom matriks yang kiri sama dengan banyaknya
baris matriks yang kanan

Jika A matriks berordo m x p dan B Matriks berordo p x n ,perkalian Matriks

A X B merupakan matriks berordo m x n dengan elemen-elemen pada baris i
matriks A dikalikan kolom j matriks B . Jika banyak kolom matriks A tidak sama
dengan banyak baris matriks B perkalian matriks A x B tidak terdefinisi

CATATAN
Untuk menguji apakah hasil perkalian itu ada atau tidak dan juga untuk menentukan ordo
matriks hasil perkalian, maka akan sangat membantu jika kedua hal itu dibandingkan dengan
perpasangan 2 kartu domino seperti gambar berikut ini.

sama

MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 25
 Ordo hasil perkalian 3 x 2

3x2 2x2

Sifat-sifat perkalian matriks

Jika perkalian matriks terdefinisi, maka selalu memenuhi ketentuan
berikut :
(i) Asosiatif : ( A.B) . C = A.( B .C)
(ii) Identitas A.I = I.A = A
(iii) Distributif :
A. ( B ±C ) = ( A. B ) ± ( A . C )
B. ( A. B ) . C = ( A .C ) ± ( B . C )
ContohI.
1. Perhatikan permasalahan berikut ini:
Andi dan Dewi ingin membeli buku dan pensil. Andi membeli 3 buku dan 1
pensil. Dewi membeli 4 buku dan 2 pensil. Jika harga sebuah buku
Rp500,00
dan sebuah pensil Rp150,00;Berapa masing-masing mereka harus
membayar?
Jawab :
Andi = 3 x 500 + 1 x 150
= Rp1.650,00
Dewi = 4 x 500 + 2 x 150
= Rp 2.300,00
Penyelesaian di atas dapat diselesaikan dengan perkalian matriks sebagai
berikut:

( 34 12) (500
150 ) =(
1500+150
1000+300 )

(1650
1300 )
a b p q
2. Jika A =
( c d )dan B =
( r s) , maka

a b p q  ap  br aq  bs 
 
AB =
( ) ( )
c d r s =  cp  dr cq  ds 

Dua matriks dapat dikalikan jika banyaknya kolom matriks yang kiri sama dengan
banyaknya baris matriks yang kanan
MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 26
 Kegiatan Belajar 4
Bacalah Buku Teks Pelajaran hal 98 dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi

C.Ringkasan Materi

Transpose Matriks
Transpos matriks A, ditulis At adalah matriks baru dimana elemen baris matriks At
merupakan kolom matriks A

Transpose Matriks A berordo m x n adalah matriks yang diperoleh dari Matriks A

dengan menukar entry baris menjadi entri kolom dan sebaliknya. Sehingga berordo
n x m .Notasi transpose matriks Am x n adalah At n x m
2 0
Contoh : A =
2 1 4
0 5 3( )
t
maka A = 1 5
4 3 ( )
Ayoo berlatih 1 !
Setelah kalian memahami uraian singkat materi di atas, maka:
Selesaikan soal dibawah ini
3 2 4
1. Diketahui transpose matriks A= −2
(
5 2 1 )
1 −3 , Tentukanlah :

a. Matriks A
b. Nilai x dan y jika x = a 23+3 a 33−5 dan y = a 222+ 4a 322
−2 a a−2b
(
2. Diketahui matriks-matriks T = b+c 3 d+ c dan R =
e−2d e−3 f )
8 4 0
2 10 1 ( )
a. Tentukan transpose dari matriks T
b. Jika Rt = T , Tentukan nilai a, b, c, d, e dan f

MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 27
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar1, 2 , 3 dan 4
berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah
kalian pelajari.Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini
di Tabel berikut.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Dapatkan kalian memahami pengertian matriks
2. Apakah kalian telah memahami dan dapat
menyelesaikan kesamaan matriks
3. Apakah kalian telah memahami dan dapat
menyelesaikan operasi matriks
4. ? Apakah kalian telah memahami dan
menyelesaikan kesamaan matriks

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau
teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi! Dan apabila kalian
menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.
Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi MATRIKS dalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi MATRIKS, lanjutkan

kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan kalian!.

Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi MATRIKS

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi fungsi, maka kerjakan
soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian masing-masing.

MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 28
 Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar 1, 2, 3, 4,
bagaimana penyelesaian permasalahan pada kegiatan di bagian awal pembelajaran
tadi? Silahkan kalian berdiskusi dengan teman sebangku atau teman lain. Kemudian
tuliskan penyelesaian matematika tersebutdi buku kerja masing-masing!.
Ini adalah bagian akhir dari UKB materi MATRIKS mintalah tes formatif kepada Guru
kalian sebelum belajar keUKB berikutnya. Sukses untuk kalian!!!
UJI KOMPETENSI

MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 29
MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 30
MTKU-3.3/4.3/3/3-3 Page 31