MANUALPELAKSANAAN

STANDARISI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. VISI, MISI,TUJUAN, dan STRATEGI PENCAPAIAN

Visi:

“Menjadi Prodi yang unggul dan berdaya saing dalam mengembangkan pendidikan guru
Bahasa Inggris di tingkat regional berbasis teknologi dalam melaksanakan Tridharma Perguruan
Tinggi berlandaskan kasih untuk Tuhan dan Ibu Pertiwi ( Pro Deo Et Patria ).’’

Misi:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran untuk menghasilkan sumber daya manusia

yang unggul dan berdaya saing, berbudi pekerti luhur, dan berkarakter.
2. Melaksanakan penelitian dan pengembangan dalam bidang kependidikan di tingkat
regional berbasis online.
3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk menghasilkan lulusan yang
unggul dan berdaya saing serta berjiwa Prodeo Et Patria.
4. Melakukan kerjasama dengan instansi lokal, nasional maupun internasional demi
pengembangan kualitas yang lebih baik sebagai wujud tri dharma perguruan tinggi.
5. Mengembangkan pelestarian kearifan local budaya Batak ketingkat regional, nasional dan
internasional dengan menggunakan Bahasa Inggris.

Tujuan:
1. Menghasilkan Sumber Daya Manusia di bidang Keguruan dan Pendidikan Bahasa Inggris
yang berkualitas unggul dalam bidang akademik, mampu bersaing secara global, juga
berbudi pekerti luhur sesuai motto “Prodeo Et Patria.”
2. Memberikan kontribusi nyata terhadap instansi lain baik lokal, nasional maupun
internasional guna meningkatkan kualitas Pendidikan Bahasa Inggris yang lebih baik juga
sebagai penguatan organisasi berbasis budaya.
3. Mampu memberdayakan lulusan prodi Pendidikan Bahasa Inggris melalui Pengabdian di
bidang pendidikan sehingga dapat membantu memberikan solusi di bidang pendidikan
yaitu pemeratan kualitas pendidikan yang berkarakter.
4. Mempunyai kemampuan dalam pengembangan konsep dunia keguruan dan pendidikan
melalui penelitian yang berkualitas.
5. Melaksanakan penelitian, pengembangan dalam bidang ilmu keguruan dan pendidikan
menuju produk yang unggul
Strategi Pencapaian
TahunPelaksanaan
2 2 2 2 2
No Program 0 0 0 0 0
1 1 2 2 2
8 9 0 1 2
1 Penetapanbebantugasdosenmelaluirapatpersiapanpelaksanaanpe √ √ √ √ √
ngajarandisetiapawal semester agar
semuadosendapatberkoordinasidenganbaik.

2 Menetapkankurikulumberbasis KKNI, SAP, Silabus, RPS, √ √ √ √ √

bukupanduanakademiksebagaiacuandalampelaksanaan proses
belajarmengajar.

3 Menetapkandosenwali/ pembimbingakademikbagimahasiswa √ √ √ √ √

4 Melaksanakan proses belajarmengajar yang √ √ √ √ √

efektifsesuaidengankurikulumberbasis KKNI, SAP, Silabusdan
RPS yang telahditetapkansebelumnya

5 Melaksanakan proses √ √ √ √ √
pengajarandenganmemanfaatkanteknologiinformasi online
yaitugoogle classroom.

6 Memanfaatkanvariasi media   √ √ √
pembelajarandalampeningkatanmutudankualitaspengajaranterha
dapmahasiswa

7 Memanfaatkanseluruhfasilitasbelajar yang tersedia di   √ √ √

universitasyaituruangankelas, ruangan micro teaching,
ruanganlaboratoriumbahasa, laboratorium multimedia
perpustakaan, infocus, microphone dan loudspeaker denganbaik

8 Melaksanakan proses √ √ √ √ √
belajarmengajarsesuaidenganperaturanpokokakademik yang
berlakuyaitu 16 pertemuan- 14 pertemuandikelas, 1
pertemuanUjian Tengah Semester (UTS) dan 1
pertemuanUjianAkhir Semester (UAS).

9 Mengevaluasi proses √ √ √ √ √
pengajarandidalamkelasdenganmengadakanrapatdosenpadaakhir
semester.

10 Mengadakanangketkepuasanpengguna program √ √ √ √ √
studiyaitumahasiswadiaakhirperkuliahansecara online yang
 dilaksanakan di portal mahasiswapada website universitas

11 Meningkatkankualitasdosenprodidengancarapengirimanutusanm √ √ √ √ √
engikuti seminar, lokakarya, workshop baikditingkatlokal,
nasionaldaninternasional

12 Mengadakan workshop penyusunan RPS √ √ √ √ √

denganmendatangkanpakardibidangnyadariuniversitas lain yaitu
Prof. Dr. JulagaSitumorangdariUniversitasNegeri Medan
(UNIMED)

13 Melaksanakankegiatanpenelitiandisetiap semester yang √ √ √ √ √

melibatkanmahasiswadandosen

14 Mempublikasikanhasilpenelitiandosendanmahasiswa di √ √ √ √ √
prosidingdanjurnal di tingkatlokal, nasionalmaupuninternasional.

15 Menyajikanhasilpenelitiandosendanmahasiswa di seminar √ √ √ √ √
internasionalseperti 1st International Seminar on English
Language Teaching of Nommensen (1st ISELTON) yang
telahdiselenggerakanoleh PPBI padabulanOktober 2018 di
auditorium UHKBPNP.

16 Menerbitkanjurnal PPBI yaituJournal of English Language √ √ √ √ √

Teaching of Nommensen (JELTON) disetiap semester
sebagaiwadahbagidosendanmahasiswauntukmempublikasikanka
ryailmiahnya.

17 AktifdalammengadakankegiatanpenelitiandariPendidikanTinggi √ √ √ √ √
(DIKTI) sepertipenelitiandosenpemula

18 Mengadakankegiatanpengabdiankepadamasyarakatolehdosen √ √ √ √ √
yang bekerjasamadenganmahasiswa

19 MengadakanpelatihanpenuliankaryailmiahPenulisanTindakanKe √ √ √ √ √
las (PTK) bagi guru di
sekolahmenengahpertamadansekolahmenengahatas yang
adadisekitar UHKBPNP

20 MengadakankerjasamadenganinstansipendidikansepertiDinasPe √ √ √ √ √
ndidikanKotamadyaPematangsiantar,
DinasPendidikanKabupatenSimalungun, YayasanPendidikan
HKBP KotamadyaPematangsiantar, Yayasan Taman
PendidikanPerdaganganSimalungun, SMP Negeri 2 Siantar.
2. TUJUAN MANUAL EVALUASIPELAKSANAANSTANDARISIPEMBELAJARAN

1. Untuk memenuhi standar isi pengabdian kepada masyarakat di Universitas HKBP

Nommensen Pematangsiantar.
2. Untuk melaksanakan standar isi pengabdian kepada masyarakat di Universitas
HKBP Nommensen Pematangsiantar.

3. LUAS LINGKUP MANUAL EVALUASI PELAKSANAAN STANDAR ISI

PEMBELAJARAN

Manual ini berlaku:

1. Ketika standar isi pengabdian kepada masyarakat harus dilaksanakan dalam
implementasi kegiatan oleh semua unit kerja.
2. Untuk semua isi standar isi pengabdian kepada masyarakat.

4. DEFENISI ISTILAH

1. Melaksanakan standar isi pengabdian kepada masyarakat: ukuran, spesifikasi,

patokan, sebagaimana dinyatakan dalam pernyataan standar harus dipatuhi,
dikerjakan dan dipenuhi pencapaiannya.
2. Manual: uraian tentang urutan langkah untuk mencapai sesuatu yang ditulis secara
sistematis, kronologis, logis dan koheren.
3. Instruksi kerja: rincian daftar tugas yang harus dilaksanakan oleh penerima tugas.

5. LANGKAH-LANGKAH ATAU PROSEDUR PELAKSANAAN STANDAR ISI

PEMBELAJARAN

1. Lakukan persiapan teknis dan/atau administratif sesuai dengan isi standar isi
pengabdian kepada masyarakat.
2. Sosialisasikan isi standar isi pengabdian kepada masyarakat kepada seluruh
dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa secara periodic dan konsisten.
3. Siapkan dan tuliskan dokumen tertulis berupa: prosedur kerja atau POB, instruksi
kerja, atau sejenisnya sesuai dengan isi standar isi pengabdian kepada masyarakat.
4. Pastikan ketercapaian tujuan isi pengabdian kepada masyarakat dengan
menggunakan standar isi pengabdian kepada masyarakat sebaga itolokukur
pencapaian.

6. KUALIFIKSI PEJABAT/PETUGAS YANG MENGEVALUASI STANDAR ISI

PEMBELAJARAN

Pihak yang harus melaksanakan standar isi pengabdian kepada

Masyarakat adalah:
1. Unit khusus pengelola pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan tugas pokok
dan fungsinya, dan/atau
2. Pejabat structural dengan bidang pekerjaan yang diatur oleh standar isi
pengabdian kepada masyarakat yang bersangkutan, dan/atau
3. Mereka yang secara eksplisit disebut di dalam pernyataan standar isi pengabdian
kepada masyarakat yang bersangkutan.

7. CATATAN/DOKUMEN/ FORMULIR/PERATURAN PERUNDANGAN

Untuk melengkapi manual ini, dibutuhkan ketersediaan dokumen. Tertulis berupa

prosedur kerja atau POB, instruksi kerja, atau sejenisnya, tentang suatu kegiatan sesuai isi setiap
pernyataan standar isi pengabdian kepada masyarakat.

8. REFERENSI

1. Panduanpelaksanaanpengabdiankepadamasyarakatkemenristekdikti 2016.
2. PanduanPengabdianKepadaMasyarakat LPPM UHKBPNP.
3. Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentangStandarNasionalPendidikanTinggi.
4. PeraturanPresidenNomor 8 Tahun 2012 TentangKerangkaKualifikasiNasional
Indonesia.
5. Matrikspenilaianboringakreditasi BAN-PT.