Anda di halaman 1dari 6

ASUHAN KEPERAWATAN

PADA ANAK DENGAN MEGACOLON


Di Ruang Cendana 4 RSUP DR. Sardjito Yogyakarta

Disusun Dalam Rangka Memenuhi Tugas Individu


Stase Keperawatan Anak Tahap Profesi

Disusun Oleh
FITRI ARKHAM FAUZIAH
06/19194271/KU/11774

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN


FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS GADJAH MADA
YOGYAKARTA
2011
DIAGNOSA KEPERAWATAN

Diagnosa Keperawatan yang mungkin muncul adalah:


1. Perubahan pola defeksi : konstipasi b/d obstruksi ketidakmampuan Kolon
mengevakuasi feces
2. Resiko ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh b/d intake kurang
akibat mual, muntah
3. Resiko defisit volume cairan b/d pemasukan yang kurang, mual, muntah/pengeluaran
yang berlebihan, diare, panas tubuh
4. Kurang pengetahuan mengenai, penanganan dan perjalanan penyakit b.d kurangnya
paparan
RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN

1 Perubahan pola defeksi : NOC: NIC: Constipation/ Impaction Management


konstipasi b/d obstruksi  Bowel elimination  Monitor tanda dan gejala konstipasi
ketidakmampuan Kolon  Hydration  Monior bising usus
mengevakuasi feces Kriteria Hasil :  Monitor feses: frekuensi, konsistensi dan volume
 Mempertahankan bentuk feses  Konsultasi dengan dokter tentang penurunan dan peningkatan
bising usus
lunak setiap 1-3 hari
 Mitor tanda dan gejala ruptur usus/peritonitis
 Bebas dari ketidaknyamanan  Jelaskan etiologi dan rasionalisasi tindakan terhadap pasien
dan konstipasi  Identifikasi faktor penyebab dan kontribusi konstipasi
 Mengidentifikasi indicator  Dukung intake cairan
untuk mencegah konstipasi  Kolaborasikan pemberian laksatif

2 Resiko ketidakseimbangan nutrisi NOC : Nutrition Management


kurang dari kebutuhan tubuh b/d  Nutritional Status :  Kaji adanya alergi makanan
intake kurang akibat mual, muntah food and Fluid Intake  Kolaborasi dengan ahli gizi untuk menentukan jumlah kalori dan
Definisi : Intake nutrisi tidak Kriteria Hasil : nutrisi yang dibutuhkan pasien.
cukup untuk keperluan  Anjurkan pasien untuk meningkatkan intake Fe
 Adanya peningkatan
metabolisme tubuh.  Anjurkan pasien untuk meningkatkan protein dan vitamin C
berat badan sesuai dengan tujuan
 Berikan substansi gula
Batasan karakteristik :  Berat badan ideal  Yakinkan diet yang dimakan mengandung tinggi serat untuk
- Berat badan 20 % atau sesuai dengan tinggi badan mencegah konstipasi
lebih di bawah ideal  Mampu  Berikan makanan yang terpilih ( sudah dikonsultasikan dengan
- Dilaporkan adanya intake mengidentifikasi kebutuhan ahli gizi)
makanan yang kurang dari nutrisi  Ajarkan pasien bagaimana membuat catatan makanan harian.
RDA (Recomended Daily  Tidak ada tanda tanda  Monitor jumlah nutrisi dan kandungan kalori
Allowance) malnutrisi  Berikan informasi tentang kebutuhan nutrisi
- Membran mukosa dan  Tidak terjadi  Kaji kemampuan pasien untuk mendapatkan nutrisi yang
konjungtiva pucat penurunan berat badan yang dibutuhkan
- Kelemahan otot yang
berarti
digunakan untuk Nutrition Monitoring
menelan/mengunyah  BB pasien dalam batas normal
- Luka, inflamasi pada  Monitor adanya penurunan berat badan
rongga mulut  Monitor tipe dan jumlah aktivitas yang biasa dilakukan
- Mudah merasa kenyang,  Monitor interaksi anak atau orangtua selama makan
sesaat setelah mengunyah  Monitor lingkungan selama makan
makanan  Jadwalkan pengobatan dan tindakan tidak selama jam makan
- Dilaporkan atau fakta  Monitor kulit kering dan perubahan pigmentasi
adanya kekurangan makanan  Monitor turgor kulit
- Dilaporkan adanya  Monitor kekeringan, rambut kusam, dan mudah patah
perubahan sensasi rasa  Monitor mual dan muntah
- Perasaan ketidakmampuan  Monitor kadar albumin, total protein, Hb, dan kadar Ht
untuk mengunyah makanan  Monitor makanan kesukaan
- Miskonsepsi  Monitor pertumbuhan dan perkembangan
- Kehilangan BB dengan  Monitor pucat, kemerahan, dan kekeringan jaringan konjungtiva
makanan cukup  Monitor kalori dan intake nuntrisi
- Keengganan untuk makan  Catat adanya edema, hiperemik, hipertonik papila lidah dan
- Kram pada abdomen cavitas oral.
- Tonus otot jelek  Catat jika lidah berwarna magenta, scarlet
- Nyeri abdominal dengan atau
tanpa patologi
- Kurang berminat terhadap
makanan
- Pembuluh darah kapiler mulai
rapuh
- Diare dan atau steatorrhea
- Kehilangan rambut yang cukup
banyak (rontok)
- Suara usus hiperaktif
- Kurangnya informasi,
misinformasi

Faktor-faktor yang berhubungan :


Ketidakmampuan pemasukan atau
mencerna makanan atau
mengabsorpsi zat-zat gizi
berhubungan dengan faktor
biologis, psikologis atau ekonomi.
3 Resiko defisit volume cairan b/d NOC: Fluid management
pemasukan yang kurang, mual,  Fluid balance  Timbang popok/pembalut jika diperlukan
muntah/pengeluaran yang  Hydration  Pertahankan catatan intake dan output yang akurat
berlebihan, diare, panas tubuh  Nutritional  Monitor status hidrasi ( kelembaban membran mukosa, nadi
Status : Food and Fluid Intake adekuat, tekanan darah ortostatik ), jika diperlukan
Definisi : Penurunan cairan  Monitor vital sign
intravaskuler, interstisial, dan/atau
Kriteria Hasil :
intrasellular. Ini mengarah ke  Mempertahankan urine output  Monitor masukan makanan / cairan dan hitung intake kalori
sesuai dengan usia dan BB, BJ harian
dehidrasi, kehilangan cairan  Lakukan terapi IV
dengan pengeluaran sodium urine normal, HT normal
 Tekanan darah, nadi, suhu tubuh  Monitor status nutrisi
 Berikan cairan
Batasan Karakteristik : dalam batas normal
- Kelemahan  Tidak ada tanda tanda dehidrasi,  Berikan cairan IV pada suhu ruangan
- Haus  Dorong masukan oral
Elastisitas turgor kulit baik,
- Penurunan turgor kulit/lidah  Berikan penggantian nesogatrik sesuai output
membran mukosa lembab, tidak
- Membran mukosa/kulit kering  Dorong keluarga untuk membantu pasien makan
ada rasa haus yang berlebihan
- Peningkatan denyut nadi,  Tawarkan snack ( jus buah, buah segar )
penurunan tekanan darah,  Kolaborasi dokter jika tanda cairan berlebih muncul meburuk
penurunan volume/tekanan  Atur kemungkinan tranfusi
nadi  Persiapan untuk tranfusi
- Pengisian vena menurun
- Perubahan status mental
- Konsentrasi urine meningkat
- Temperatur tubuh meningkat
- Hematokrit meninggi
- Kehilangan berat badan
seketika (kecuali pada third
spacing)
Faktor-faktor yang berhubungan:
- Kehilangan volume cairan
secara aktif
- Kegagalan mekanisme
pengaturan
4 Kurang pengetahuan mengenai, NOC : NIC :
penanganan dan perjalanan  Kowlwdge : disease process Teaching : disease Process
penyakit b.d kurangnya paparan  Kowledge : health Behavior  Berikan penilaian tentang tingkat pengetahuan pasien tentang
Kriteria Hasil : proses penyakit yang spesifik
Definisi :  Jelaskan patofisiologi dari penyakit dan bagaimana hal ini
 Pasien dan keluarga menyatakan
Tidak adanya atau kurangnya berhubungan dengan anatomi dan fisiologi, dengan cara yang
pemahaman tentang penyakit,
informasi kognitif sehubungan tepat.
dengan topic spesifik. kondisi, prognosis dan program  Gambarkan tanda dan gejala yang biasa muncul pada penyakit,
pengobatan dengan cara yang tepat
Batasan karakteristik :  Pasien dan keluarga mampu  Gambarkan proses penyakit, dengan cara yang tepat
memverbalisasikan adanya melaksanakan prosedur yang  Identifikasi kemungkinan penyebab, dengna cara yang tepat
masalah, ketidakakuratan dijelaskan secara benar  Sediakan informasi pada pasien tentang kondisi, dengan cara
mengikuti instruksi, perilaku tidak  Pasien dan keluarga mampu yang tepat
sesuai. menjelaskan kembali apa yang  Hindari harapan yang kosong
dijelaskan perawat/tim kesehatan  Sediakan bagi keluarga atau SO informasi tentang kemajuan
Faktor yang berhubungan : lainnya pasien dengan cara yang tepat
keterbatasan kognitif, interpretasi  Diskusikan perubahan gaya hidup yang mungkin diperlukan
terhadap informasi yang salah, untuk mencegah komplikasi di masa yang akan datang dan atau
kurangnya keinginan untuk proses pengontrolan penyakit
mencari informasi, tidak  Diskusikan pilihan terapi atau penanganan
mengetahui sumber-sumber  Dukung pasien untuk mengeksplorasi atau mendapatkan second
informasi. opinion dengan cara yang tepat atau diindikasikan
 Eksplorasi kemungkinan sumber atau dukungan, dengan cara
yang tepat
 Rujuk pasien pada grup atau agensi di komunitas lokal, dengan
cara yang tepat
 Instruksikan pasien mengenai tanda dan gejala untuk
melaporkan pada pemberi perawatan kesehatan, dengan cara
yang tepat

Anda mungkin juga menyukai