PRE PLANNING

Kunjungan ke-1 Hari/ tanggal : senin, 16/12/2019

LATAR BELAKANG

1. Karakteristik keluarga

Salah satu aspek terpenting dari keperawatan keluarga adalah keluarga, karena

keluarga merupakan unit terkecil dalam masyarakat yang merupakan klien atau si penerimaa

asuhan keperawata. Keluarga memiliki peran penting dalam menentukan cara asuhan yang

di perlukan anggota keluarga yang sakit. Beberapa alasan penting meyakinkan mengapa unit

keluarga harus menjadi focus sentral dari keperawatan keluarga, yaitu : dalam sebuah unit

keluarga, disfungsi (penyakit, cedera, perpisahan,) yang terjadi pada salah satu anggota

keluarga mempengaruhi anggota keluarga yang lain yang merupakan unit secra keseluruhan.

Masalah yang kita hadapi saat ini masih banyak keluarga yang berada dalam kondisi

prasejahtera. Untuk mewujudkan tujuan pembangunan tersebut perlu dilakukan berbagai

upaya pembinaan keluarga dari berbagai aspek kehidupan termasuk segi kesehatannya.

Perawat dengan perannya sebagai tenaga kesehtan yang professional mempunyai andil yang

cukup besar dalam mewujudkan upaya pembinaan keluarga sehingga terciptalah keluarga

yang sejahtera.

Berdasarakan gambaran masalah di atas, diperlukan peran serta perawat dalam

keperawatan keluarga melalui kunjungan rumah, adapun inetrevensi yang dilakukan adalah

penyuluhan kesehatan pada keluraga terutama tentang penyakit dan masalah yang timbul

dalam keluarga.Sebagai langkah awal diperlukan adanya kerja sama yang baik antar

mahasiswa dengan anggota keluarga dan membuna hubungan saling percaya.

2. Data yang perlu dikaji lebih lanjut :

 Data umum keluarga

 Tahap perkembangan keluarga

 Riwayat keluarga
  Data lingkungan

 Pemeriksaan fisik

3. Masalah keperawatan keluarga : Belum ada karena pengkajian belum di lakukan

A. PROSES KEPERAWATAN

1. Diagnosa keperawatan

Belum ada

2. Tujuan umum:

 Bina hubunagan saling percaya

 Dalam waktu 50 menit terkumpul data yang menunjang masalah keluarga

3. Tujuan khusus :

 Terkumpulnya data umum, data lingkungan dan pemeriksaan fisik

 Teridentifikasi masalah kesehatan

B. RENCANGAN KEGIATAN

1. Topic : Pengkajian data umum, data lingkunga dan pemeriksaan fisik

2. Metode : wawancara dan observasi

3. Media : format pengkajian, alat tulis dan alat pemeriksaan fisik

4. Waktu : 13.00 Wib

5. Tempat : Rumah keluarga Ny.Z

C. KRITERIA HASIL

1. Kriteria struktur

6. Wawancara berlangsung di rumah Ny.Z dan alat bantu/ media di siapkan

2. Kreteria proses

Pelaksanaan sesuai waktu dan strategi pelaksanaan, selama wawancara keluarga kooperatif

dan membina hubungan saling percaya

3. Kriteria hasil

1. Didapatkan hasil pengkajian di rumah keluarga Ny.Z ada yang menderita hipertensi yaitu

Ny.Z sendiri, yang kurang lebih menderita hipertensi sejak 3 tahun yang lalu.
 PRE PLANNING

Kunjungan ke-2 Hari/ tanggal : senin, 23/12/2019

A. LATAR BELAKANG

1. Karakteristik Keluarga

7. Keluarga Ny.Z berada pada tahap perkembangan usia lanjut, keluarga Ny.Z

8. khawatir dengan hipertensi yang di deritanya. jika Ny.Z merasa pusing dan lemas

biasanya istirahatn, Ny.Z masih sering makan makanan mengunakan garam Ny.Z bersuku

minang, beragama islam, umur 75 tahun, tinggal di rumah semi permanent ,tipe keluarga

adalah Single family, pada pertemuan ke dua akan di kaji mengenai masalah kesehatan

keluarga Ny.A

2. Data Yang Akan Di Kaji Lebih Lanjut :

 Pengetahuan keluarga tentang hipertensi

 Pengetahuan keluarga tentang penyebab hipertensi

 Pengetahuan keluarga tentang tanda dan gejala hipertensi

 Pengetahuan tentang komplikasi

3. Masalah Keperawatan

Ketidakefektifan manajeman kesehatan diri

B. PROSES KEPERAWATAN

1. Diagnosa Keperawatan

Ketidakefektifan manajeman kesehatan diri

2. Tujuan Umum

Setelah di lakukan intervensi 1 X 45 menit di harapkan keluarga mampu mengenal

masalah hipertensi

3. Tujuan Khusus

Keluarga mampu mengenal masalah hipertensi

a. Keluarga mampu menyebutkan pengertian hipertensi

 b. Keluarga mampu menyebutkan penyebab hipertensi

c. Keluarga mampu menyebutkan tanda dan gejala hipertensi

C. RENCANA KEGIATAN

a. Metode : diskusi dan ceramah

b. Media : lembar balik

c. Waktu : 15.00 Wib

d. Strategi Pelaksanan:

Waktu Kegiatan mahasiswa Kegiatan keluarga

5 Pembukaan

me  Mengucapkan salam  Menjawab salam

nit  Mengingatkan kontrak waktu yang  Mendengarakan dan

telah di sepakati memperhatikan

 Menjelaskan tujuan pertemuan  Mengemukakan masalah

yang di rasakan
30 Pelaksanaan

me  Membuna hubungan saling percaya

nit cengan keluarga

 Mengkaji pengetahuan keluarga tentang  Mengemukakan

hipertensi, penyebab dan tanda gejala pendapat

 Memberikan reinforcement positif atas  Mendengarkan

jawaban

 Menjelaskan pengertian hipertensi,  Mendengarkan dan

penyebab, tanda dan gejala memperhatikan

 Memberikan kesempatan kepada  Mengemukkan pendapat

keluarga untu bertanya  Mendengarkan

 Menjawab pertanyaan

 Meminta kelurga untuk mengulang

 kembali pengertian hipertensi,

penyebab, tanda dan gejala

 Memberikan reinforcement positif

10 Penutup

me  Bersama klien atau keluarga  Ikut bersma

nit menyimpulkan materi menyimpulkan

 Membuat kesepakatan mengenai  Menyepakati kontrak

kontrak selanjutnya selanjutnya

 Mengakhiri pertemuan dan mengucap  Menjawab salam

salam

D. KRITERIA EVALUASI

1. Kriteria Struktur

Perawat sebagai leader dan keluarga sebagai audiens

2. Kriteria proses

a. Selama interaksi perawat dan keluarga tidak ada meninggalkan tempat

b. Interaksi berjalan lancer

c. Keluarga antusias dalam interaksi

3. Kriteria hasil

a. Keluarga mengetahui pengertian hipertensi

b. Keluarga dapat menyebutkan 3 penyebab hipertensi

c. Keluarga dapat menyebutkan 3 tanda dan gejala hipertensi

PRE PLANNING

Kunjungan ke-3 Hari/ Tanggal : selasa.24/12/2019

 LATAR BELAKANG

1. Karakteristik keluarga

1. Keluarga Ny.Z berada pada tahap perkembangan usia lanjut, saat ini Ny.Z

mengalami hipertensi dan khawatir kalau sakitnya kambuh. Jika Ny.Z

merasakan pusing Ny.Z akan beristirhat, tapi kalau sakitnya tidak tertahankan Ny.Z

berobat ke pelayanan kesehatan

2. Data Yang Akan Dikaji

a. Pengetahuan tentang keluarga tentang akibat lebih lanjut hipertensi

b. Pengetahuan keluarga tentang pengambilan keputusan yang tepat

3. Masalah Keperawatan

a. Ketidakefektifan manajeman kesehatan diri

b. Perilaku cenderung beresiko

c. Defisiensi pengetahuan

A. PROSES KEPERAWATAN

1. Diagnosa Keperawatan

a. Ketidakefektifan manajeman kesehatan

b. Perilaku cenderung beresiko

c. Defisiensi pengetahuan

2. Tujuan Umum

Setelah dilakukan intervensi 1X 45 menit di keluarga mampu mengambil keputusan yang

tepat untuk merawat anggota keluarga dengan masalah hipertensi

3. Tujuan Khusus

a. Keluarga mampu menyebutkan akibat lanjut hipertensi

b. Keluarga mampu mengambil keputusan yang tepat untuk anggota keluarga dengan

masalah hipertensi

B. RENCANA KEGIATAN

a. Metode : Diskusi dan Ceramah

b. Media dan alat : lembar balik dan leaflet

c. Waktu dan tempat :

d. Strategi pelaksanaan :

Waktu Kegiatan mahasiswa Kegiatan keluarga

5 Pembukaan

me  Mengucapkan salam  Menjawab salam

nit  Mengingatkan kontrak waktu yang  Mendengarakan dan

telah di sepakati memperhatikan

 Menjelaskan tujuan pertemuan  Mengemukakan masalah

yang di rasakan
30 Pelaksanaan

me  Mengkaji pengetahuan keluarga akibat  Mengemukakan

nit lanjut hipertensi pendapat

 Memberikan reinforcement positif atas  Mendengarkan

jawaban

 Menjelaskan akibat lanjut dari  Mendengarkan dan

hipertensi memperhatikan

 Memberikan kesempatan kepada  Mengemukkan pendapat

keluarga untuk bertanya  Mendengarkan

 Menjawab pertanyaan

 Meminta kelurga untuk mengulang

kembali akibat lanjut dari hiperetensi

 Membimbing keluarga untuk

mengambil keputusan

 Memberikan reinforcement positif

10 Penutup
 me  Bersama klien atau keluarga  Ikut bersma

nit menyimpulkan materi menyimpulkan

 Membuat kesepakatan mengenai  Menyepakati kontrak

kontrak selanjutnya selanjutnya

 Mengakhiri pertemuan dan mengucap  Menjawab salam

salam

C. KRITERIA EVALUASI

1. Kriteria Struktur

Perawat sebagai leader dan keluarga sebagai audiens

2. Kriteria proses

a. Selama interaksi perawat dan keluarga tidak ada meninggalkan tempat

b. Interaksi berjalan lancar

c. Keluarga antusias dalam interaksi

3. Kriteria hasil

d. Keluarga mampu menyebutkan akibat lanjut hipertensi

e. Keluarga mampu mengambil keputusan untuk anggota keluarga dengan masalah

hipertensi

PRE PLANNING

Kunjungan ke-4 Hari/ tanggal : rabu,.25/12/2019

A. LATAR BELAKANG

1. Karakteristik Keluarga
 9. Keluarga Ny.Z saat ini sudah mampu dan paham tentang tugas perawatan keluarga,

Keluarga Ny.Z sudah mampu mengenal masalah dalam keluarga, mampu mengambil

keputusan yang tepat untuk anggota keluarga dengan masalah hipertensi.

2. Data Yang Akan Dikaji

Pengetahuan keluarga tentang cara merawat anggota keluarga dengan hipertensi

3. Masalah Keperawatan

a. Ketidakefektifan manajeman kesehatan diri

B. PROSES KEPERAWATAN

1. Diagnosa Keperawatan

a. Ketidakefektifan manajeman kesehatan diri

2. Tujuan Umum

Setelah dilakukan intervensi 1X 30 menit di harapkan keluarga mampu merawat anggota

keluarga dengan hipertensi

3. Tujuan Khusus

a. Keluarga mampu menyebutkan cara merawat anggota keluarga dengan hipertensi

C. RENCANA KEGIATAN

a. Metode : diskusi ,ceramah

b. Media dan alat : lembar balik ,leaflet, jus tomat

c. Waktu dan tempat : 16:00 & Rumah keluarga Ny.Z

d. Strategi pelaksanaan :

Waktu Kegiatan mahasiswa Kegiatan keluarga

5 Pembukaan

me  Mengucapkan salam  Menjawab salam

nit  Mengingatkan kontrak waktu yang  Mendengarakan dan

telah di sepakati memperhatikan

 Menjelaskan tujuan pertemuan  Mengemukakan masalah

 Menanyakan keadaan klien dan yang di rasakan

 keluarga
20 Pelaksanaan

me  Mengkaji pengetahuan keluarga cara  Mengemukakan

nit merawat hipertensi pendapat

 Memberikan reinforcement positif atas  Mendengarkan

jawaban

 Menjelaskan cara perawatan hipertensi  Mendengarkan dan

 Memberikan kesempatan keluarga memperhatikan

untuk bertanya  Mengemukkan pendapat

 Menjawab pertanyaan keluarga  Mendengarkan

 Meminta kelurga untuk mengulang

kembali cara perawatan hipertensi

dengan cara minum jus tomat

 Memberikan reinforcement positif

5 Penutup

me  Bersama klien atau keluarga  Ikut bersma

nit menyimpulkan materi menyimpulkan

 Membuat kesepakatan mengenai  Menyepakati kontrak

kontrak selanjutnya selanjutnya

 Mengakhiri pertemuan dan mengucap  Menjawab salam

salam

e. KRITERIA EVALUASI

1. Kriteria Struktur

a. Perawat sebagai leader dan keluarga sebagai audiens

b. Keluatga menyepakati kontak waktu yang di buat

2. Kriteria Proses

a. Selama interaksi perawat dan keluarga tidak ada meninggalkan tempat

 b. Interaksi berjalan lancar

c. Keluarga antusias dalam interaksi

d. Kriteria hasil

Keluarga mampu menyebutkan 3 dari cara merawat anggota keluarga dengan hipertensi

PRE PLANNING

Kunjungan ke-5 Hari/ tanggal : senin, 30/12/2019

A. LATAR BELAKANG

1. Karakteristik Keluarga

Keluarga Ny.Z saat ini sudah mampu mengenal kesehatan dalam keluarga, mampu

mengambil keputusan yang tepat untuk anggota keluarga dengan masalah hipertensi.
 Mampu membuat obat tradisional untuk penderita hipertensi dan mengetahui cara

perawatan anggota keluarga dengan hipertensi.

2. Data Yang Akan Dikaji

Pengetahuan keluarga tentang cara merawat anggota keluarga dengan hipertensi

3. Masalah Keperawatan

a. Perilaku cenderung beresiko

B. PROSES KEPERAWATAN

1. Diagnosa Keperawatan

a. Perilaku cenderung beresiko

2. Tujuan Umum

Setelah dilakukan intervensi 1X 30 menit di harapkan keluarga mampu merawat anggota

keluarga dengan hipertensi.

3. Tujuan Khusus

a. Keluarga mampu menyebutkan cara merawat anggota keluarga dengan hipertensi

C. RENCANA KEGIATAN

1. Metode : diskusi ,ceramah

2. Media dan alat : leaflet, lembar balik, kompres hangat

3. Waktu dan tempat : 17:00 & Rumah keluarga Ny.Z

4. Strategi pelaksanaan :

Waktu Kegiatan mahasiswa Kegiatan keluarga

5 Pembukaan

me  Mengucapkan salam  Menjawab salam

nit  Mengingatkan kontrak waktu yang  Mendengarakan dan

telah di sepakati memperhatikan

 Menjelaskan tujuan pertemuan  Mengemukakan masalah

 Menanykan keadaan klien dan keluarga yang di rasakan

20 Pelaksanaan
 me  Mengkaji pengetahuan keluarga cara  Mengemukakan

nit merawat hipertensi pendapat

 Memberikan reinforcement positif atas  Mendengarkan

jawaban

 Menjelaskan cara perawatan hipertensi  Mendengarkan dan

dengan kompres hangat memperhatikan

 Memberikan kesempatan keluarga  Mengemukkan pendapat

untuk bertanya  Mendengarkan

 Menjawab pertanyaan keluarga

 Meminta kelurga untuk mengulang

kembali cara perawatan hipertensi

 Memberikan reinforcement positif

5 Penutup

me  Bersama klien atau keluarga  Ikut bersma

nit menyimpulkan materi menyimpulkan

 Membuat kesepakatan mengenai  Menyepakati kontrak

kontrak selanjutnya selanjutnya

 Mengakhiri pertemuan dan mengucap  Menjawab salam

salam

5. KRITERIA EVALUASI

1. Kriteria Struktur

a. Perawat sebagai leader dan keluarga sebagai audiens

b. Keluatga menyepakati kontak waktu yang di buat

2. Kriteria Proses

a. Selama interaksi perawat dan keluarga tidak ada meninggalkan tempat

b. Interaksi berjalan lancar

 c. Keluarga antusias dalam interaksi

3. Kriteria hasil

Keluarga mampu menyebutkan 3 dari cara merawat anggota keluarga dengan

hipertensi

PRE PLANNING

Kunjungan ke-6 Hari/ tanggal : 4/01/2020

LATAR BELAKANG

1. Karakteristik Keluarga

Keluarga Ny.Z saat ini sudah mampu mengenal kesehatan dalam keluarga, mampu

mengambil keputusan yang tepat untuk anggota keluarga dengan masalah hipertensi.

Mampu membuat obat tradisional untuk penderita hipertensi dan mengetahui cara

perawatan anggota keluarga dengan hipertensi, dan memodifikasi lingkungan yang sehat.
2. Data Yang Akan Dikaji

Pengetahuan keluarga tentang akibat lanjut dari hipertensi dan pemanfaatan pelayanan

kesehatan untuk penderita hipertensi

3. Masalah Keperawatan

Defisiensi pengetahuan

A. PROSES KEPERAWATAN

1. Diagnosa Keperawatan

Defisiensi pengetahuan tentang Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan

2. Tujuan Umum

Setelah dilakukan intervensi 1X 45 menit di harapkan keluarga mampu mengenal

akibat lanjut hipertensi Dn memanfaatkan pelayanan kesehatan untuk penderita

hipertensi.

3. Tujuan Khusus

a. Keluarga mampu mengenal akibat lanjut dari hipertensi

b. Keluarga mampu menyebutkan pelayanan kesehatan yang dapat dikunjungi

c. Keluarga mampu menyebutkan waktu kunjungan pelayanan kesehatan

B. RENCANA KEGIATAN

1 Metode : diskusi ,ceramah

2 Media dan alat : lembar balik dan leaflet

3 Waktu dan tempat : 16:00 & Rumah keluarga Ny.Z

4 Strategi pelaksanaan :

Waktu Kegiatan mahasiswa Kegiatan keluarga

5 Pembukaan

me  Mengucapkan salam  Menjawab salam

 nit  Mengingatkan kontrak waktu yang  Mendengarkan dan

telah di sepakati memperhatikan

 Menjelaskan tujuan pertemuan  Mengemukakan masalah

 Menanyakan keadaan klien dan yang di rasakan

keluarga
30 Pelaksanaan

me  Mengkaji pengetahuan keluarga tentang  Mengemukakan

nit akibat lanjut dari hipertensi dan pendapat

pelayanan kesehatan yang dapat  Mendengarkan

dikunjungi dan waktu kunjungan

 Memberikan reinforcement positif atas  Mendengarkan dan

jawaban memperhatikan

 Mendiskusikan cara mengnontro diet  Menjelaskan kembali

rendah garam yang benara untuk

penderita hipertensi  Mendengarkan

 Menjelaskan pelayanan kesehatan yang

dapat dikunjungi

 Memotivasi keluarga untuk

mengunjungi fasilitas kesehatan

 Memberikan reinforcement positif atas

jawaban keluarga
10 Penutup

me  Bersama klien atau keluarga  Ikut bersama

nit menyimpulkan materi menyimpulkan

 Membuat kesepakatan mengenai  Menyepakati kontrak

kontrak selanjutnya selanjutnya

 Mengakhiri pertemuan dan mengucap  Menjawab salam

 salam

5 KRITERIA EVALUASI

1. Kriteria Struktur

a. Perawat sebagai leader dan keluarga sebagai audiens

b. Keluatga menyepakati kontak waktu yang di buat

2. Kriteria Proses

a. Selama interaksi perawat dan keluarga tidak ada meninggalkan tempat

b. Interaksi berjalan lancar

c. Keluarga antusias dalam interaksi

3. Kriteria hasil

a. Keluarga mampu menyebutkan akibat lanjut dari hipertensi

b. Keluarga mampu menyebutkan cara mengontrol diet yang benar

c. Keluarga mampu menyebutkan pelayanan kesehatan yang dapat dikunjungi

d. Keluarga mampu menyebutkan jam kunjungan pelayanan kesehatan