Anda di halaman 1dari 9

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BAKTI UTAMA PATI


Jl. Ki Ageng Selo No. 15 Pati
2019
Disetujui
STANDAR SARANA Ketua
DAN PRASARANA
PENGABDIAN
KEPADA
MASYARAKAT Irfana Tri Wijayanti, S.Si.T., M.Kes., M.Keb
NPP. 12005023
Revis Tanggal Hal Nomor surat
i ke - 9

1. Visi, Misi, Tujuan A. Visi, Misi dan Tujuan Institusi


Visi
Menjadi sekolah tinggi ilmu kesehatan yang menghasilkan
tenaga kesehatan professional berdasarkan evidence based dan
berjiwa interpreneurship pada tahun 2024.
Misi
1. Menyelenggarakan program pendidikan dengan
menerapkan pendekatan dan metode dalam proses
pembelajaran berdasarkan bukti-bukti ilmiah, keahlian
klinis, dan nilai-nilai dimasyarakat.
2. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di
bidang kesehatan sesuai kebutuhan stakeholder, membina
mahasiswa untuk meningkatkan kreativitas, kemampuan
manajerial dan jiwa kewirausahaan yang mampu
berdayasaing.
3. Menyelenggarakan kegiatan penelitian secara kreatif,
inovatif dan memanfaatkan teknplogi tepat guna untuk
mengembangkan ilmu pengetahuan dan mempunyai nilai
manfaat bagi masyarakat berdasarkan evidence based.
4. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat yang
berorientasi pada kebutuhan dan peningkatan
pemberdayaan serta peran serta masyarakat
5. Melaksanakan system tata kelola manajemen perguruan
tinggi yang baik dan mengefisiensikan penggunaan sumber
daya dalam mendorong peningkatan kualitas pelaksanaan
Tridharma perguruan tinggi
6. Menciptakan lingkungan dan budaya akademik yang
kondusif untuk pengembangan kreatifitas dan
produktivitas seluruh sivitas akademika.
7. Menjalin Networking dengan stakeholder dan dunia
industri dalam rangka pelaksanaan Tridharma perguruan
tinggi secara berkesinambungan yang berkualitas dan
terprogram.
Tujuan
1. Membekali mahasiswa untuk mengembangkan
keterampilan belajar, berpikir kritis, kreatif, analitis dalam
penyelesaian masalah berdasarkan bukti ilmiah yang valid,
keahlian klinik dan nilai serta harapan yang ada
dimasyarakat;
2. Membekali mahasiswa dalam melakukan evaluasi hasil
guna penerapan bukti ilmiah di dalam praktik.
3. Memperoleh kepercayaan dalam menghasilkan lulusan
yang berkarakter dengan perilaku santun, kreatif, inovatif,
dan mandiri.
4. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan
manajerial dalam menjawab masalah kesehatan
5. Menghasilkan karya ilmiah yang dapat memberi
konstribusi keilmuan bagi stakeholder berdasarkan
masalah kesehatan ibu dan anak dan kesehatan reproduksi
yang ada di masyarakat;
6. Menghasilkan karya ilmiah melalui penerapan ilmu
pengetahuan kesehatan yang relevan dan diarahkan pada
teknologi tepat guna/ alih teknologi, dan kontemporer
7. Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat
melalui penerapan ilmu pengetahuan kesehatan yang
relevan dan diarahkan pada teknologi tepat guna/ alih
teknologi, dan kontemporer;
8. Menyebarluaskan inovasi dan penerapan IPTek untuk
membangkitkan kemampuan, kemandirian, dan swadaya
masyarakat
9. Meningkatkan program kegiatan pendidikan tenaga
kesehatan yang diselenggarakan atas kerjasama dengan
pemerintah daerah dan masyarakat;
10. Terlaksananya syatem tata kelola dan menajemen
organisasi program studi yang menciptakan good
governnance;
11. Meningkatkan kualitas pengelolaan sumber daya dan
sarana prasana dalam menunjang kegiatan Tri Darma
Perguruan tinggi
12. Terlaksananya proses belajar yang menjamin peserta didik
mampu meningkatkan kemampuan daya nalar dan kritis
serta kreatif;
13. Terciptanya kedisiplinan, kualitas kerja, profesionalisme
tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dalam satuan unit
kerja
14. Terjalinnya kerjasama dan kemitraan dengan stakeholder
dan dunia industri dalam bentuk kegiatan nyata yang
bersifat alih tehnologi ketrampilan dan keilmuan yang
mampu memberi nilai tambah bagi mahasiwa untuk
menghadapi tantangan global;
15. Meningkatkan kerjasama antar perguruan tinggi negeri dan
swasta seluruh Indonesia melalui asosiasi/himpunan
PTN/PTS se Indonesia
B. Visi, Misi dan Tujuan Program Studi
1. Visi, Misi dan Tujuan Program Studi Diploma III Kebidanan
Visi
Menjadi program studi diploma kebidanan yang
menghasilkan lulusan berkarakter dan unggul dalam
kebidanan komunitas pada tahun 2024
Misi
1. Menyelenggarakan pengajaran dan pendidikan
kebidanan berkarakter dalam memberikan pelayanan
kebidanan komunitas
2. Melaksanakan penelitian dalam mengembangkan ilmu
pengetahuan kebidanan yang sesuai dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi
terutama di bidang kebidanan komunitas yang berbasis
bukti
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang
berkualitas terutama di bidang pelayanan kebidanan
masyarakat berbasis bukti dengan melibatkan peran
serta masyarakat
4. Mengembangkan jejaring kerjasama dalam penerapan
tri dharma perguruan tinggi
Tujuan
1. Terselenggaranya pengajaran dan Pendidikan kebidanan
berkarakter dalam memberikan layanan kebidanan
komunitas yang holistik
2. Terlaksananya peningkatan kemampuan dosen dalam
bidang kebidanan komunitas baik melalui Pendidikan
secara formal maupun non formal
3. Terselenggaranya penelitian, dan perkembangan
keilmuan tentang metode kebidanan komunitas berbasis
teknologi untuk menjawab masalah yang ada di
masyarakat
4. Membantu masyarakat melalui kegiatan pengabdian
dengan menerapkan ilmu pengetahuan dan tekhnologi
sesuai dengan potensi di lingkungannya agar
masyarakat mampu memecahkan masalahnya secara
mandiri, berkelanjutan berdasarkan konsep
pemberdayaan masyarakat
5. Terjalinnya kerjasama kemitraan dengan institusi
Pendidikan, pelayanan kesehatan, dan pengguna
lulusan.

2. Visi, Misi dan Tujuan Program Studi Sarjana Kebidanan


Visi
Menjadi program studi kebidanan yang menghasilkan
lulusan kompetitif dan mampu berfikir kritis dengan
keunggulan di bidang kebugaran selama siklus reproduksi
perempuan pada tahun 2024
Misi
1. Menyelenggarakan Pendidikan akademik yang
berkualitas untuk menghasilkan lulusan dengan
kemampuan kompetitif dan berpikir kritis
2. Menyelenggarakan penelitian yang bersumber dan
bermanfaat bagi masyarakat serta dapat mendukung
pengembangan ilmu kebidanan
3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat berdasarkan
permasalahan dan kebutuhan kesehatan yang
berkembang di masyarakat
4. Melaksanakan system tata kelola manajemen perguruan
tinggi yang baik dan mengefisiensikan penggunaan
sumber daya dalam rangka menciptakan kualitas
pelaksanaan Tri darma perguruan tinggi
5. Menciptakan lingkungan dan budaya akademik yang
kondusif untuk menjamin kreatifitas dan produktivitas
bekerja dan berkarya serta berkreasi bagi seluruh sivitas
akademika
6. Menjalin kerjasama dan kemitraan dengan
stakeholders, dunia usaha/industry dalam rangka
pelaksanaan Tri darma perguruan tinggi secara
berkelanjutan

Tujuan
1. Tercapainya hasil penyelenggarakan Pendidikan untuk
menghasilkan lulusan yang mampu berpikir kritis,
kreatif, analitis, dan inovatif yang unggul di bidang
kebugaran selama siklus reproduksi.
2. Menghasilkan lulusan yang berdaya saing
3. Menghasilkan karya penelitian yang dikembangkan
berdasarkan masalah kesehatan ibu dan anak, bidang
kebugaran selama siklus reproduksi yang mampu
berkontribusi kepada pelayanan kebidanan, masyarakat
serta stakeholders
4. Menghasilkan karya pengabdian masyarakat melalui
penerapan ilmu kebidanan dan kesehatan masyarakat,
serta ilmu pengetahuan yang relevan dalam bidang
kebugaran selama siklus reproduksi
5. Terlaksananya system tatakelola dan menajemen
organisasi program studi yang menciptakan good
governance
6. Meningkatkan kualitas pengelolaan SDM dan sarana
prasana dalam menunjang kegiatan Tri Darma
Perguruan Tinggi
7. Terciptanya kedisiplinan, kualitas kerja, profesionalisme
tenaga pendidik dan tenaga kependidikan di satuan
masing- masing unit kerja
8. Terlaksananya proses belajar yang menjamin peserta
didik mampu meningkatkan kemampuan daya nalar dan
kritis serta kreatif melalui penyediaan aksesibilitas
informasi dan sarana belajar
9. Terciptanya suasana akademik yang kondusif,
bersinergi dan mampu menumbuh kembangkan nilai-
nilai akademik dan soft skill sivitas akademika
10. Terjalinnya kerjasama dan kemitraan dengan
stakeholders dan dunia usaha/industri dalam bentuk
kegiatan nyata yang bersifat alih tehnologi ketrampilan
dan keilmuan yang mampu memberi nilai tambah bagi
mahasiwa untuk menghadapi tantangan global

3. Visi, Misi dan Tujuan Program Pendidikan Profesi


Kebidanan
Visi
Menghasilkan bidan professional yang mampu memberikan
pelayanan secara komprehensif dan unggul dalam
pengelolaan masalah kebidanan yang berbasis natural terapi
pada tahun 2024
Misi
1. Menyelenggar
akan Pendidikan profesi bidan yang berkualitas dengan
teknik pembelajaran yang berbasis natural terapi untuk
meningkatkab produktifitas sumber daya manusia.
2. Menyelenggar
akan penelitian dalam upaya mengembangkan bahan
pembelajaran dan menyelesaikan masalah-masalah
kebidanan.
3. Menyelenggar
akan pengabdian masyarakat dalam bidang asuhan
kebidanan yang berorientasi pada pelayanan kebidanan
natural terapi
4. Mengembang
kan jejarin nasional yang mendukung pencapaian natural
terapi pada area kegiatan tri dharma perguruan tinggi

Tujuan
1. Menghasilkan lulusan program studi profesi bidan yang
berilmu pengetahuan dan tekhnologi, professional dalam
praktik kebidanan yang berorientasi pada keselamatan
ibu, bayi, & anak termasuk perempuan dalam konteks
keluarga dan masyarakat
2. Menghasilkan bidan yang memiliki kemampuan
mengelola pelayanan kebidanan yang berbasis natural
terapi
3. Menghasilkan karya-karya ilmiah bidang kebidanan yang
menjadi rujukan dalam pemecahan masalah kebidanan
4. Menghasilkan karya inovatif dan aplikatif dibidang
kebidanan yang berkontribusi pada pemberdayaan dan
pencerahan
5. Menghasilkan model implementasi dibidang kebidanan
yang berkonstribusi pada upaya promotive dan preventif
untuk meningkatkan kesehatan ibu, bayi, & anak
termasuk perempuan dalam konteks keluarga dan
masyarakat
6. Menghasilkan kerjasama dengan berbagai rumah sakit,
perguruan tinggi, dan dunia usaha pelayanan kesehatan
dalam rangka menyiapkan lulusan yang mampu
mengelola praktik kebidanan
A. Latar belakang/alasan Iklim akademik di perguruan tinggi tidak terlepas dari
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (IPTEKS)
serta tuntutan masyarakat seirama dengan meningkatnya mutu
kehidupan. Standar hasil pengabdian kepada masyarakat
merupakan kriteria minimal hasil pengabdian kepada masyarakat
dalam menerapkan, mengamalkan, dan membudayakan ilmu
pengetahuan dan teknologi guna memajukan kesejahteraan umum
dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Demi merealisasikan visi
STIKes Bakti Utama Pati khususnya dalam pelaksanaan
pengabdian pada masyarakat agar dapat terlaksana secara efektif,
maka diperlukan dokumen pendukung kegiatan yang salah
satunya adalah Standar sarana dan prasarana Pengabdian kepada
Masyarakat.
B. Istilah dan Definisi Khusus a. Sarana adalah perlengkapan yang diperlukan untuk
menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat.
b. Prasarana adalah fasilitas dasar yang diperlukan untuk
menjalankan fungsi satuan kegiatan pengabmas.
c. Standar sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat
merupakan kriteria minimal tentang sarana dan pasarana yang
diperlukan untuk menunjang proses pengabdian kepada
masyarakat dalam rangka memenuhi hasil pengabdian
masyarakat.
d. Peralatan pengabmas adalah sarana dan prasarana pengabdian
kepada masyarakat yang harus memenuhi standar
mutu,keselamatan kerja,kesehatan,kenyamanan dan
keamanan yang secara langsung digunakan untuk
memfasilitasi pengabdian kepada masyarakat paling sedikit
yang terkait dengan penerapan bidang ilmu dari program studi
yang dikelola perguruan tinggi dan area sasaran kegiatan,
proses pembelajaran, dan kegiatan Penelitian
e. Media pendidikan adalah peralatan pendidikan yang
digunakan untuk membantu komunikasi dalam pengabdian
kepada masyarakat.
C. Pihak yang terlibat 1. Ketua STIKes Bakti Utama Pati
2. Wakil Ketua I
3. Ketua P3M
4. Ketua Program Studi
5. Mahasiswa
D. Pernyataan Standar 1. Pimpinan STIKes Bakti Utama Pati wajib menyusun dan
menetapkan standar sarana dan prasarana pengabdian kepada
masyarakat yang merupakan kriteria minimal tentang sarana
dan prasarana yang diperlukan untuk menunjang proses
pengabdian kepada masyarakat dalam rangka memenuhi hasil
pengabdian kepada masyarakat.
2. Pimpinan STIKes Bakti Utama Pati wajib menyediakan sarana
dan prasarana pengabdian kepada masyarakat sebagaimana
dimaksud pada poin (1)
3. Pimpinan STIKes Bakti Utama Pati menetapkan bahwa sarana
dan prasarana pengabdian kepada masyarakat sebagaimana
dimaksud pada poin (2)
4. Pimpinan STIKes Bakti Utama Pati menjamin bahwa sarana
dan prasarana sebagaimana dimaksud pada poin (2) harus
memenuhi standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan,
kenyamanan, dan keamanan.
5. Pimpinan STIKes Bakti Utama Pati wajib merencanakan
produktivitas, pemeliharaan, pemutakhiran sarana dan
prasarana pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan
perkembangan Ipteks.
E. Indikator Pencapaian Standar Indikator kinerja utama :
a. Tersedianya sarana prasarana sesuai dengan standar pengabdian
kepada masyarakat di STIKes Bakti Utama Pati
b. Peningkatan kuantitas dan kualitas sarana dan prasarana
pengabdian kepada masyarakat di lingkungan STIKes Bakti
Utama Pati
Indikator kinerja tambahan :
STIKes Bakti Utama Pati memiliki 2 desa binaan yang dapat
digunakan untuk pengabdian kepada masyarakat semua Prodi.
F. Strategi Pencapaian Standar 1. Pimpinan STIKes Bakti Utama Pati menyusun dan menetapkan
strategi sarana prasarana Pengabdian kepada Masyarakat.
2. Pimpinan STIKes Bakti Utama Pati mengimplementasikan
strategi sarana prasarana pengabdian kepada masyarakat.
3. Pimpinan STIKes Bakti Utama Pati monev penggunaan sarana
prasarana pengabdian kepada masyarakat
4. STIKes Bakti Utama Pati akan senantiasa memperbaiki
fasilitas sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat
5. STIKes Bakti Utama Pati akan senantiasa meningkatkan
peralatan dan alat pendukung pengabdian kepada masyarakat
G. Referensi 1. Undang Undang RI nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
2. Undang-undang RI No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan
Tinggi
3. Peraturan pemerintah No. 4 Tahun 2014 tentang
Penyelenggaraan Pendidikan dan Pengelolaan Perguruan
Tinggi
4. Peraturan Pemerintah RI nomor 19 tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
5. Peraturan Menteri Ristek Dikti RI Nomor 44 Tahun 2015
Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
6. Statuta STIKes Bakti Utama Pati
7. Rencana Strategi STIKes Bakti Utama Pati
8. Rencana Strategi P3M

Anda mungkin juga menyukai