Nama : Nurul Fatimah Kamsyah

NIM : 191051301001
Kelas : PPs Pend.Biologi A 2019

MERUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN, INDIKATOR SOAL, DAN

BUTIR SOAL PILIHAN GANDA LEVEL C1, C2, DAN C3

A. Level Kognitif C1
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan video keanekaragaman hayati, peserta didik mampu
mengetahui manfaat keanekargaman hayati
2. Indikator Soal
Mengetahui manfaat keanekaragaman hayati dengan menyajikan gambar
bunga melati
3. Butir Soal
Tumbuhan pada gambar dibawah ini dapat dimanfaatkan sebagai …

A. Bahan kosmetik
B. Bahan industri
C. Pengikat NO2
D. Obat-obatan
E. Sumber makanan
B. Level Kognitif C2
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan video peta persebaran flora dan fauna di Indonesia
berdasarkan Wallece dan Weber, peserta didik mampu mengkategorikan
persebaran flora dan fauna khas di Indonesia
2. Indikator Soal
Mengkategorikan hewan yang ada hubungannya dengan daerah oriental
dan daerah Australian dengan menyajikan tabel pilihan hewan-hewan yang
berada di kawasan Indonesia bagian barat dan timur
3. Butir Soal
Hewan-hewan di Indonesia yang ada hubungannya dengan daerah oriental
dan daerah Australian adalah …
Kawasan Indonesia
Barat Timur
A Orang utan Cendrawasih
B Siamang Kasuari
C Burung merak Kakaktua
D Burung merak Marsupialia
E Badak Anoa

C. Level Kognitif C3
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui pengamatan video mengenai aktivitas manusia yang berdampak
pada penurunan keanekaragaman hayati, peserta didik mampu
mengaitkan pengaruh aktivitas manusia terhadap keanekaragaman hayati
2. Indikator Soal
Mengaitkan pengaruh aktivitas manusia terhadap keanekaragaman hayati
sebagai sumber daya alam yang dapat diperbaharui dengan menyajikan
beberapa pilihan aktivitas manusia yang berdampak pada
keanekaragaman hayati
3. Butir Soal
Keanekargaman hayati merupakan sumber daya alam yang dapat
diperbaharui. Aktivitas manusia yang mendukung pernyataan tersebut
adalah …
A. Eksploitasi yang sebesar-besarnya untuk kemakmuran
B. Memanfaatkan keanekaragaman semaksimal mungkin
C. Perlu mencari sumber daya pengganti atau alternative
D. Eksploitasi lebih rendah dari kemampuan reproduksi
E. Memperhatikan asas kelestarian dan keseimbangan