TUGAS AKHIR

EVALUASI PEMBELAJARAN

NAMA : NINDIH INDANG SARI

NIM : E1M017050

KLAS : VB

PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MATARAM

2019
1. PENGETAHUAN
Penguasaan pengetahuan dapat diklasaifikasikan dalam beberapa level. Tingkat
pengetahuan yang diperlukan seiring dengan kebutuhan memecahkan kesulitan
dalam berkarya. Studi psikologi, misalnya, memiliki empat tujuan utama yaitu
menggambarkan, menjelaskan, memprediksi dan mengendalikan atau mengotrol.
Untuk mewujudkan tujuan diperlukan pengetahuan berupa mengenali data,
menggambarkan, menjelaskan, memprediksi, dan mengotrol. Tingkat penguasaan
pengetahuan seperti itu berlaku juga untuk bidang profesional dokter atau guru, atau
yang lainnya. Pengetahuan faktual bekaitan dengan pernyataan yang benar karena
sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya. Misalnya, “anak itu sedang berjalan”,
pernyataan itu faktual jika kenyataannya memang anak itu berjalan bukan sedang
duduk. Seorang guru menguji pengetahuan faktual siswa jika pernyataan yang
dibuatnya sesuai dengan kondisi yang senyatanya. Mengenali fakta tidak selalu
mudah. Memperhatikan struktur luar suatu benda boleh jadi merupakan proses yang
mudah, namun mengenali fakta yang abstrak memerlukan pengetahuan pendukung
yang lebih banyak. Oleh karena itu, tingkat kesulitan mengenali fakta bersifat
relatif. Di samping itu yang termasuk pengetahuan adalah definisi.
a. Pengetahuan konseptual berkaitan dengan klasifikasi, kategori; prinsip-
prinsip, generalisasi; teori, model dan struktur. Penguasaan pengetahuan
faktual ditandai dengan kemampuan mengklasifikasikan data,
mengelompokan data berdasarkan ciri-ciri kesamaannya, atau berdasarkan
perbedaannya; menunjukkan kekuatan atau kelemahan sebuah pernyataan,
mengenali prinsip-prinsip, menyimpulkan, menguasai teori, menunjukan
contoh, dan mengenali struktur.
b. Penguasaan pengetahuan prosedural meliputi pengetahuan tentang
keterampilan khusus, tahapan sistematis mengenai sistem program (meliputi;
input, proses, dan output). Prosedur berarti tahap demi tahap suatu proses
untuk mencapai hasil yang diharapkan. Penguasaan pengetahuan prosedural
berarti penguasaan proses, misalnya, siswa dapat melaksanakan penelitian
 melalui proses yang bertahap, yaitu (1) merumuskan pertanyaan (2)
merumuskan latar belakang pemikiran (3) merumuskan hipotensi (4)
menguji kebenaran hipotesis melalui eksperimen (5) analisis hasil atau
menyimpulkan bahwa hipotesis benar atau salah (6) merumuskan hasil
penelitian.

A. KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INDIKATOR JUMLAH SOAL NOMOR SOAL

DASAR
3.12 Menjelaskan 1. Mengoreksi 1 OBJEKTIF
prinsip kerja, pernyataan 1,2,33
perhitungan tentang
pH, dan prinsip URAIAN
peran larutan kerja larutan 1
penyangga penyangga
dalam tubuh (C5).
makhluk 2. Menyimpulkan
hidup jumlah zat 4
yang 4,5
digunakan
untuk
membuat
larutan
penyangga URAIAN
dengan pH 2
tertentu (C5).
3. Mengoreksi 1
pernyataan 6,7
tentang
sistem larutan URAIAN
penyangga 3
dalam tubuh
(C5).
4. Memilih zat 1 UTAIAN
yang sesuai 4.5
untuk
membuat
larutan
penyangga
dengan pH
tertentu (C5).
NO SOAL KUNCI SEKOR JENJANG
JAWABAN SOAL
1. Larutan penyangga asam C 3 C1
dapat dibuat dengan
melarutkan ....
A. Asam lemah dan
garam
B. Asam kuat dan
basa lemah
berlebih
C. Asam lemah
berlebih dan basa
kuat
D. Garam asam kuat
dan suatu asam
kuat
2. Larutan penyangga asam C 3 C5
terdiri dari.....
A. Larutan asam
B. Asam kuat dan
basa kuat
C. Asam kuat dan
basa konjugasi
D. Asam kuat dan
basa lemah
3. Larutan penyangga basa A 3 C5
erdiri dari...
 A. Basa lemah dan
asam konjugasi
B. Asam kuat dan
basa kuat
C. Basa kuat dan
asam lemah
D. Lautan garam
4. Larutan penyangga adalah D 3 C1
larutan yang Phnya ...
A. Mudah berubah
juka di tambah air
B. Muah berubah jika
ditambah sedikit
asam atau basa
C. Tidak mudak
mudah berubah
jika ditambah
asam atau basa
D. Relatif tidak
berubah jika
ditambah sedikit
asam, basa
maupun air

5. Larutan penyangga dapat B 3 C1

diubah dengan
mencampurkan larutan-
larutan...
A. Asam asetat
 dengan natrium
nitrat
B. Asam asetat
dengan natrium
asetat
C. Asam nitrat
dengan natrium
nitrat
D. Asam nitrat
dengan natrium
asetat
6. Campuran di bawah ini A 3 C5
bersifat penyangga,
kecuali....
A. Larutan NH4OH
dengan larutan
NH4Cl
B. Larutan NH4OH
dengan larutan
(NH4)2SO4
C. Larutan HNO2
dengan larutan
NH4NO3
D. Larutan H3PO4
dengan
larutanNaH2PO4
7. Penyangga alami yang B 3 C1
terdapat di dalm darah,
diantaranya...
 A. Trombosin
B. Hemoglobin
C. Sel darah putih
D. fibrinogen

C. SOAL URAIAN

N SOAL JAWABAN SKOR

O
1. Bacalah beberapa pernyataan Jawaban: 20
berikut! (i)Saat ditambahkan pernyataan (ii) dan
asam, ion H+ bergabung (v)
dengan asam lemah sehingga Larutan penyangga
mol asam bertambah dan pH merupakan larutan
larutan turun. (ii)Saat yang dapat
ditambahkan asam, ion H+ mempertahankan
tersebut bereaksi dengan basa pH-nya meskipun
konjugat sehingga pada saat ditambah sedikit
setimbang pH larutan tetap. asam atau
(iii)Saat ditambahkan basa, ion basa.Cara kerja
OH- bergabung dengan basa sistem
konjugat sehingga mol basa penyanggaasam:-
bertambah dan pH larutan tetap. Saat ditambahkan
(iv)Saat ditambahkan basa, ion asam, ion
 OH- bereaksi dengan asam H+tersebut bereaksi
lemah sehingga pada saat dengan basa
setimbang pH larutan turun. lemah sehingga
(v)Saat ditambahkan basa, ion pada saat
OH- bereaksi dengan asam setimbang pH
lemah sehingga pada saat larutan tetap.-Saat
setimbang pH larutan tetap. ditambahkan
Tunjukkan di antara pernyataan basa, ion OH-
tersebut yang menjelaskan bereaksi dengan
sistem larutan penyangga asam asam lemah
dengan tepat! sehingga pada
saat setimbang pH
larutan tetap.

2. Suatu larutan penyangga asam pH larutan yang 20

dapat dibuat dengan diinginkan : 8
mencampurkan NaH2PO4 [H+] = 1x10-
dengan NaOH. Jika disediakan 8[H+] = 1x10-8
100 mL larutan NaH2PO4 0,1 = 6x10-8x (1x10-
M (Ka H2PO4- = 6x10-8), 8+ 6x10-8) x=
maka volume NaOH 0,5 M 6x10-77x10-8x=
yang perlu ditambahkan untuk 6x10-7x =
membuat larutan penyangga = 8,57 mmolMol
dengan pH 8 tidak akan lebih garam yang harus
dari 18 mL. Tentukan terbentuk = mol
pernyataan tersebut benar basa yang
atau salah dan jelaskan digunakan = 8,57
 alasannya! mmol.Volume
NaOH = n / M
= 8,57 mmol / 0,5
M
= 17,14 MlVolume
NaOH 0,5 M yang
dibutuhkan adalah
17,14 mL (kurang
dari 18 mL).
Pernyataan banar.

3. Diketahui bahwa larutan Larutan 20

penyangga terdiri atas dua penyangga terdiri
komponen yaitu asam lemah atas dua
dengan basa konjugasinya atau komponen yaitu
basa lemah dengan asam asam lemah
konjugasinya. Bagaimanakah dengan basa
cara membuat larutan konjugasinya atau
penyangga dengan pH 4 dari basa lemah dengan
CH3COOH (Ka: 10-5)! asam konjugasinya
Larutan penyangga
pH 4 dapat dibuat
dari larutan
CH3COOH
dengan basa
konjugasinya
(garamnya) dengan
perbandingan mol
CH3COOH :
 CH3COO-yaitu
10 : 1.
Pernyataan benar
4. Nilai pH darah dalam tubuh Penyangga dalam 20
manusia dijaga pada rentang darah mengandung
7,35-7,45 oleh sistem penyangga H2CO3dan HCO3-
alami tubuh yang terdiri dari Saat melakukan
H2CO3 dan ion HCO3-. Jika kerja fisik,
melakukan kerja fisik, pH darah CO2dihasilkan
akan naik. Tentukan pernyataan dari reaksi
tersebut benar atau salah H2CO3sehingga
dan jelaskan alasannya! kandungan
H2CO3(asam)
berkurang dan pH
darah menjadi naik.
Pernyataan
BENAR
5. Seorang siswa ingin membuat Pertanyaan pada 20
larutan penyangga dengan pH = soal:
8,3. Manakah dari asam berikut Asam yang harus
yang harus dipilih: HA (Ka = dipilih untuk
1,8x10-5), HB (Ka = 3,4x10-8), membuat larutan
atau HC (Ka = 4,0x10-10)? penyangga dengan
Jelaskan alasannya! pH 8,3.
Dengan asumsi
perbandinganmol
asam : garam
adalah 1 : 1,
maka dengan
menggunakan
rumus larutan
penyangga
diketahui bahwa
untuk membuat
larutan penyangga
dengan pH
tertentu, seharusnya
memilih asam/basa
yang nilai Ka/Kb-
nya mendekati pH
yang diinginkan.
Asam yang harus
dipilih oleh siswa
tersebut adalah HB.