Tabel Telaah Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/Mts Kelas VIII Semester 1 dan 2
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Ajar
1. 3. Memahami dan 3.3 Mendeskripsikan 3.3.1 Menyebutkan Sifat Bahan menerapkan keterkaitan sifat contoh-contoh □ Sifat bahan pengetahuan bahan dan bahan penyusun □ Pemanfaatan (faktual, pemanfaatannya peralatan yang bahan dalam konseptual, dan dalam kehidupan dipakai dalam kehidupan sehari- prosedural) sehari-hari, serta kehidupan sehari- hari berdasarkan rasa pengaruh hari ingin tahunya pemanfaatan 3.3.2 Menjelaskan sifat tentang ilmu bahan tertentu bahan serat pengetahuan, terhadap 3.3.3 Menjelaskan teknologi, seni, kesehatan kegunaan bahan budaya terkait manusia serat dalam fenomena dan kehidupan sehari- kejadian tampak hari mata 3.3.4 Menjelaskan sifat bahan karet 3.3.5 Menjelaskan kegunaan bahan karet dalam kehidupan sehari- hari 3.3.6 Menjelaskan sifat bahan tanah liat dan keramik 3.3.7 Menjelaskan kegunaan bahan tanah liat dan keramik dalam No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Ajar kehidupan sehari- hari 3.3.8 Menjelaskan sifat bahan gelas 3.3.9 Menjelaskan kegunaan bahan gelas dalam kehidupan sehari- hari 3.3.10 Menjelaskan sifat bahan kayu 3.3.11 Menjelaskan kegunaan bahan kayu dalam kehidupan sehari-hari
3.7 Mendeskripsikan 3.7.1 Dapat Zat Aditif dan Zat
zat aditif (alami menyebutkan Adiktif dan buatan) contoh bahan □ Jenis zat aditif dalam makanan aditif pada (alami dan dan minuman makanan dan buatan) dalam (segar dan dalam minuman makanan dan kemasan), dan zat kemasan minuman adiktif- 3.7.2 Menjelaskan □ Jenis zat adiktif psikotropika serta fungsi □ Pengaruh zat pengaruhnya penggunaan aditif dan adiktif terhadap bahan aditif terhadap kesehatan dalam makanan kesehatan dan minuman kemasan 3.7.3 Menjelaskan solusi pengganti bahan aditif 3.7.4 Menjelaskan macam dan efek penggunaan bahan adiktif bagi kesehatan 3.7.5 Menjelaskan pengaruh psikotropika terhadap kesehatan No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Materi Ajar 2. 4. Mengolah, 4.3 Melakukan 4.3.1. Mengidentifikasi Sifat Bahan menyaji, dan penyelidikan ciri-ciri serat □ Sifat bahan menalar dalam tentang sifat- melalui □ Pemanfaatan ranah konkret sifat bahan dan percobaan bahan dalam (menggunakan, mengusulkan 4.3.2. Mengidentifikasi kehidupan sehari- mengurai, ide-ide bahan karet alami hari merangkai, pemanfaatan dan memodifikasi, dan bahan buatan melalui membuat) dan berdasarkan tugas proyek ranah abstrak sifatnya dalam (menulis, kehidupan membaca, sehari-hari. menghitung, menggambar, dan 4.7 Menyajikan 4.7.1 Menyajikan Zat Aditif dan Zat mengarang) sesuai data, informasi, informasi jenis- Adiktif dengan yang dan jenis bahan aditif □ Jenis zat aditif dipelajari di mengusulkan yang dipakai (alami dan sekolah dan ide pemecahan pada suatu buatan) dalam sumber lain yang masalah untuk produk makanan makanan dan sama dalam sudut menghindari 4.7.2. Mengusulkan ide minuman pandang4. /teori terjadinya pengganti bahan □ Jenis zat adiktif penyalahgunaan aditif tertentu □ Pengaruh zat zat aditif dalam yang lebih aman aditif dan adiktif makanan dan bagi kesehatan terhadap minuman serta 4.7.3. Mengusulkan ide kesehatan zat pemecahan adiktifpsikotrop masalah ika peredaran zat adiktif psikotropika di Indonesia