MAKALAH E-LEARNING

Judul:
QUIZ/ASSIGMENT

Dosen Pengampu : Yulina Dwi Hastuti, SKp,M.Bio

DISUSUN OLEH :
Putri sagita (P07524419029)
Ririn Simanjuntak (P07524419032)

KELAS I A KEBIDANAN
POLITEKNIK KESEHATAN MEDAN
PRODI D-IV KEBIDANAN
T.A 2019/2020
 KATA PENGANTAR

Puja dan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan segala
rahmat dan hidayah – Nya, maka kami dapat menyelesaikan tugas makalah dalam mata
kuliah E-Learning yang berjudul “quiz/assigment” dapat selesai dengan tepat waktu.
Dalam makalah yang berjudul “Quiz” ini, kurang lebih membahas tentang bagaimana
cara pembuatan Quiz secara cepat.
Penyusun sangat menyadari sepenuhnya, bahwa makalah yang berjudul “Quiz” ini,
sangat jauh dari sempurna. Penyusun sangat membutuhkan segala kritik dan saran yang
membangun guna menghasilkan tugas makalah yang jauh lebih baik lagi dari yang sekarang.
Sekian goresan pena dari penyusun. Penyusun mohon maaf yang sebesar – besarnya
apabaila dalam makalah ini terdapat kata – kata yang kurang berkenan di hati para pembaca.
Billahi taufik wal hidayah.
Tim Penyusun

Kelompok 16

ii
 DAFTAR ISI

Halaman Judul
Kata Pengantar....................................................................................................................ii
Daftar Isi............................................................................................................................iii

BAB I : PENDAHULUAN
1.1  Latar Belakang.......................................................................................................4
1.2  Rumusan Masalah..................................................................................................4
1.3 Tujuan.....................................................................................................................4
BAB II : PEMBAHASAN
2.1 Definisi Quiz...............................................................................................5
2.2 langkah-langkah membuat quiz menggunakan moodle..............................6
BAB III : PENUTUP
3.1 Kesimpulan...............................................................................................19

DAFTAR PUSTAKA..........................................................................................20
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Quiz adalah salah satu modul aktivitas dalam Moodle yang memungkinkan pengajar
untuk dapat membuat soal-soal obyektif dengan mudah, menyimpan soal tersebut dalam
database bank soal, menyajikan soal-soal kepada peserta didik, dan memberi penilaian secara
otomatis serta umpan balik. Macam-macam soal obyektif yang bisa dibuat dalam Moodle
antara lain: pilihan berganda, benar-salah, isian, essay, menjodohkan, dll. Di samping itu,
pengajar dapat mengatur setting quiz misalnya kapan quiz mulai bisa diakses dan kapan
berakhirnya, berapa lama waktu pengerjaan quiz, penyajian soal secara random atau urut,
penyajian alternatif jawaban pilihan ganda secara random atau tidak. Pengajar bisa juga
memberi password pada quiz dan menentukan berapa kali quiz bisa dikerjakan ulang serta
berapa waktu selang untuk pengulangan. Bila quiz boleh dikerjakan ulang, pengajar bisa
memilih metode penentuan skor akhir apakah skor tertinggi, rerata, pertama, atau terakhir.

Soal-soal quiz yang dibuat dalam Moodle selalu disimpan ke database atau bank soal.
Dalam bank soal, pengajar bisa membuat kategori tertentu untuk memudahkan
pengelompokan soal-soal misalnya menurut topik tententu. Bila pengajar tidak membuat
kategori, maka soal-soal tersimpan dalam kategori default. Soal-soal yang tersimpan dalam
bank soal bisa digunakan di minggu-minggu lain dalam sebuah course atau bahkan bisa
digunakan di course lain. Pengajar juga bisa mengatur jumlah soal yang akan dikeluarkan
dalan quiz secara random. Dengan adanya kategori, misalnya berdasarkan topik tertentu,
maka pengajar dengan mudah dapat membuat quiz di akhir semester dimana soal-soalnya
dikeluarkan secara random dari topik-topik tertentu.

1.3. Rumusan masalah

1. apa itu quiz di dalam e-learning?
2. bagaimana tata cara pembuatan quiz dengan menggunakan moodle?
3. ada berapa langkah tahapan pembuatan quiz/assigment?

1.3. Tujuan

1) Mampu memahami apa itu quiz dalam e learning

2) Mampu mengembangkan kemampuan mahasiswa untuk membuat quiz menggunakan
moodle

4
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Quis

Quiz adalah salah satu modul aktivitas dalam Moodle yang memungkinkan pengajar
untuk dapat membuat soal-soal obyektif dengan mudah, menyimpan soal tersebut dalam
database bank soal, menyajikan soal-soal kepada peserta didik, dan memberi penilaian secara
otomatis serta umpan balik.

Macam-macam soal obyektif yang bisa dibuat dalam Moodle antara lain: pilihan
berganda, benar-salah, isian, essay, menjodohkan, dll. Di samping itu, pengajar dapat
mengatur setting quiz misalnya kapan quiz mulai bisa diakses dan kapan berakhirnya, berapa
lama waktu pengerjaan quiz, penyajian soal secara random atau urut, penyajian alternatif
jawaban pilihan ganda secara random atau tidak.

Dalam Moodle, pembuatan suatu Quiz meliputi tiga tahap yakni

 Dimulai dengan membuat wadah Quiz atau tempat modul aktivitas berupa Quiz akan
ditampilkan
 Kemudian dilanjutkan dengan membuat soal-soalnya yang akan tersimpan dalam bank
soal
 Diakhiri dengan memasukkan soal dari bank soal ke wadah Quiz.

Dalam pembuatan wadah Quiz, pengajar menentukan Quiz akan diletakkan di minggu ke
berapa, nama Quiz, deskripsi serta pengaturan lain seperti waktu, durasi, boleh tidaknya
mengulang, password, dll. Dalam pembuatan soal-soal, pengajar dapat membuat kategori
bank soal, membuat soal-soal dari berbagai jenis baik secara manual satu per satu atau
dengan cara import file. Selanjutnya, pengajar perlu memasukkan soal-soal yang akan
disajikan ke peserta didik dari kumpulan soal di bank soal ke dalam wadah Quiz.

5
 Langkah-langkah membuat quiz dengan moodle

1. Jangan lupa untuk menekan tombol “Turn editing on”. Pertama adalah membuat wadah
Quiz. Pada minggu tertentu dimana kita akan meletakkan quiz, maka klik-lah menu "Add
an activity..." dan pilihlah Quiz.

2. Setelah itu akan muncul halaman untuk setting Quiz sebagai berikut. Dari halaman ini,
hanya judul quiz yang harus diisi, sedangkan isian lainnya secara default sudah terisi
sehingga untuk sementara dibiarkan saja apa adanya. Penjelasan atau introduction
merupakan informasi awal yang akan dibaca oleh peserta didik sebelum mengerjakan
soal-soal.
 6

Selain judul quiz dan penjelasannya, ada beberapa isian yang bisa diubah isinya, yakni
antara lain:

 Open the quiz*: Tanggal dan jam dimana quiz mulai tersedia.
 Close the quiz*: Tanggal dan jam dimana quiz sudah ditutup (selesai).
 Time limit*: Lamanya waktu penyelesaian quiz.
 Time delay between first and second attempt: Jarak waktu yang diperbolehkan mengulagi
Quiz untuk yang kedua kalinya.
 Time delay between later attempts: Jarak waktu yang diperbolehkan mengulagi Quiz
selanjutnya.
 Question per page*: Jumlah soal/pertanyaan pada setiap halaman.
 Shuffle questions*: Pertanyaan dapat disajikan secara acak setiap kali quiz diakses.
 Shuffle answers*: Jawaban (untuk soal pilihan berganda dan menjodohkan) dapat diacak
setiap kali suatu soal diakses.
 Attempts allowed*: Jumlah maksimum pengguna boleh mencoba mengulangi quiz.
 Each attempt builds on the last: Pilihan Yes berarti setiap menjawab soal ulangan akan
dipengaruhi hasil jawaban sebelumnya.
 Adaptive mode: Untuk pilihan Yes, bila jawaban salah, siswa diperbolehkan menjawab
suatu soal berkali-kali hingga betul, akan tetapi akan ada penalti setiap kali jawaban
salah.
 Grading method: Untuk soal yang boleh diulang, cara menentukan nilai akhir dapat
dipilih misalnya: nilai tertinggi, rerata, pertama, atau terakhir.
 Apply penalties: Pilihan ini berkaitan dengan Adaptive mode yang dipilih Yes.
 Decimal digits in grade: Banyaknya angka dibelakang koma dari suatu nilai.
 Student may review: Pilihan ini akan mengatur kapan siswa dapat mengetahui respon,
skor, umpan balik, jawaban yang benar, dll.
 Show quiz in a "secure" window: Soal akan ditampilkan dalam windows khusus guna
mengurai kemungkinan siswa berbuat curang.
 Require password: Password dapat diberikan pada Quiz.
 Require network address: IP address yang boleh mengakses Quiz bisa dimasukkan.
 7

Setelah selesai melakukan pengisian dan menekan tombol "Save and Display", maka
akan muncul halaman editing Quiz sebagai berikut.

Dari halaman editing Quiz tersebut terlihat bahwa belum ada soal- soal yang dimasukkan
dalam Quiz (karena memang belum dibuat). 

4. Selanjutnya ialah melakukan pembuatan soal-soal baru dengan cara menekan “Edit quiz”
kemudian tekan "Add a question", jika tidak ada maka pilih “Add > a new question”.
 8

5. Pilihlah jenis soal yang diinginkan, misalkan pada contoh kali ini kita pilih jenis soal
pilihan ganda, maka selanjutnya kita pilih “multiple choice”.

6. Kemudian Isikan question name question text dan lain-lain yang bertanda merah.
 9

7. Isikan beberapa pilihan jawaban, kemudian untuk jawaban yang dipilih sebagai jawaban
yang benar berilah nilai 100 % pada kolom “Nilai”.

8. Selanjutnya adalah klik simpan perubahan untuk menyimpan soal yang dibuat ke dalam
 database.

10

9. Pada langkah ini kita baru membuat satu soal. Untuk menambahkan soal kembali pilih
“add a question”, kemudian ulangi langkah di atas sebanyak jumlah soal yang ingin dibuat.
Jika sudah selesai, klik simpan dan silahakan masuk ke halaman course untuk mencoba quiz.
Langkah pembuatan soal pada aktivitas Quiz seperti di atas bagi beberapa orang dirasakan
cukup lama sehingga kurang efisien secara waktu.

11

Terdapat cara yang lain untuk membuat soal secara lebih cepat dengan cara import soal
secara masal ke bank soal di Moodle. Langkah – langkahnya ialah sebagai berikut.
1. Pada kolom “Administration” di halaman course, pilihlah “Question Bank >
Categories”.
2. Lengkapilah beberapa kolom pada bagian “Add Category”, seperti “parent category” dan
“name”. Perhatikan! Pembuatan kategori ialah upaya untuk mengelompokkan soal – soal
tersebut secara rapi sehingga soal – soal yang dibuat tidak tercampur dengan soal – soal yang
lain.

12

3. Pada “parent category” pilihlah “Top” yang ada pada bagian course yang sedang Anda
buatkan soalnya. Kemudian isi nama kategorinya. Jika sudah selesai, tekan tombol “Add
 category”

4. Kategori yang telah dibuat akan muncul. Jika ingin mengubah kategori tersebut, maka
tekan tombol “edit this category” dengan simbol gerigi, atau jika ingin menghapus tekan
tombol silang (x).

13
5. Setelah membuat kategori, maka langkah selanjutnya ialah memasukkan soal secara masal
ke bank soal. Pada kolom “Administration” di halaman course, pilihlah “Question Bank >
Import”.

6. Sebelum ke langkah selanjutnya, bukalah Notepad pada komputer kemudian buatlah soal
dengan format berikut ini, kemudian simpan dengan format *.txt jika sudah selesai.

 Format Soal Pilihan Ganda (tanda “=” merupakan penanda jawaban yang benar)

...... Pertanyaan ......

=Pilihan Jawaban 1
~ Pilihan Jawaban 2
~ Pilihan Jawaban 3
~ Pilihan Jawaban 4
~ Pilihan Jawaban 5

Contoh
Kerak sangat keras karena merupakan lapisan . . . .
=batuan
~mineral
~magma
~tanah
~lava

 Format Soal Benar & Salah (“T” menunjukkan pernyataan benar, sedangkan “F”
menunjukkan pernyataan salah)
 14
...... Pernyataan ...... {T}
...... Pernyataan ...... {T}
Contoh
Dinosaurus mulai muncul pada Zaman Trias. {T}
Pada Zaman Kapur, dinosaurus sangat mendominasi daratan. Namun pada zaman tersebut
pula, dinosaurus punah. {T}

7. Pilih file format “Missing word format”. Pada bagian General, pilih kategori yang akan
digunakan untuk mengelompokkan soal tersebut, kemudian upload file soal yang telah dibuat
sebelumnya.
 15

8. Setelah itu tekan tombol “Import”. Jika berhasil maka akan muncul seperti berikut ini. 

9. Kemudian tekan tombol continue untuk melanjutkan dan menyimpan soal tersebut ke bank
soal di Moodle.
 16
Selanjutnya ialah memasukkan soal-soal tersebut ke Quiz yang sudah dibuat. Langkah –
langkahnya ialah sebagai berikut.

1. Buka atau tekan Quiz yang sudah dibuat di halaman course, kemudian pilih “Edit quiz”.
Maka akan tampil seperti berikut.

17
2. Pada "Question Bank Content" pilihlah kategori berisi soal yang telah dimasukkan
sebelumnya. Jika tampilan Question Bank Content tidak ada pada Moodle Anda, silahkan
tekan “Add”, kemudian pilihlah “+ from question bank” (Hal ini terjadi akibat adanya
perbedaan versi Moodle yang digunakan).

3. Centang pertanyaan yang ingin dimasukkan, kemudian tekan tombol “Add selected
questions to the quiz”.

18
 BAB III

PENUTUP

KESIMPULAN

Quiz adalah salah satu modul aktivitas dalam Moodle yang memungkinkan
pengajar untuk dapat membuat soal-soal obyektif dengan mudah, menyimpan soal
tersebut dalam database bank soal, menyajikan soal-soal kepada peserta didik, dan
memberi penilaian secara otomatis serta umpan balik. Macam-macam soal obyektif
yang bisa dibuat dalam Moodle antara lain: pilihan berganda, benar-salah, isian, essay,
menjodohkan, dll. Di samping itu, pengajar dapat mengatur setting quiz misalnya
kapan quiz mulai bisa diakses dan kapan berakhirnya, berapa lama waktu pengerjaan
quiz, penyajian soal secara random atau urut, penyajian alternatif jawaban pilihan
ganda secara random atau tidak. Pengajar bisa juga memberi password pada quiz dan
menentukan berapa kali quiz bisa dikerjakan ulang serta berapa waktu selang untuk
pengulangan. Bila quiz boleh dikerjakan ulang, pengajar bisa memilih metode
penentuan skor akhir apakah skor tertinggi, rerata, pertama, atau terakhir.

Dalam Moodle, pembuatan suatu Quiz meliputi tiga tahap yakni dimulai
dengan membuat wadah Quiz atau tempat modul aktivitas berupa Quiz akan
ditampilkan, kemudian dilanjutkan dengan membuat soal-soalnya yang akan
tersimpan dalam bank soal, dan diakhiri dengan memasukkan soal dari bank soal ke
wadah Quiz. Dalam pembuatan wadah Quiz, pengajar menentukan Quiz akan
diletakkan di minggu ke berapa, nama Quiz, deskripsi serta pengaturan lain seperti
waktu, durasi, boleh tidaknya mengulang, password, dll. Dalam pembuatan soal-soal,
pengajar dapat membuat kategori bank soal, membuat soal-soal dari berbagai jenis
baik secara manual satu per satu atau dengan cara import file. 

19
DAFTAR PUSTAKA

https://www.eduprisma.web.id/2016/12/e-learning-bagian-8-membuat-quiz-dan.html?m=1

20