Nama :Leni Rahmawati

NPM :21701011103

Kompetensi Dasar Strategi Pembelajaran Metode Kesesuaian Dan Alasan

siswa mampu Mempraktikan dan Menggunakan Sesuai ,karena menurut
menerapkan sikap menjelaskan sikap metode nya diskusi saya dlaam mampu
demokratis dalam yang memujudkan Tanya jawab menerapkan perlu
kehidupan sikap demokratis adanya penjelasana dan
bermasyarakat praktik dahulu

Siswa mampu Setiap siswa Maju satu persatu Sudah sesuai ,siswa
membedakan sikap menjelasakan satu mempresentasikan sudah mampu
toleran dan intoleran persatu tentang materi yang sudah menjelaskan dan
dalam beragama materi yang telah dipelajari mebedakan apa itu
dujelaskan sikap toleran da
intolerann
Siswa menuliskan Memberikan Mengahafal Sesuai ,siswa mampu
ayat-ayat tentang tugas,menulis dan menulis dan
toleransi beragama mengahfalkan ayat- mengahafal ayat-ayat
ayat Al-Quran tentang toleransi
beragama

Mata pelajaran:Pendidikan kwarganegaraan

Kelas :IV
KD :Siswa mampu menerapkan sikap demokratis dalam kehidupan bermasyarakat
Indikator :
 Siswa mampu menunjukan sikap salimg berpatisipasi terhadapa sesama
 Siswa mampu menunjukan sikap bertanggung jawab terhadap hak-hak warga
masyarakat
 Siswa mamu menunjukan sikap menghargai terhap pendapat orang lain

Strategi 1 :Menjelaskan sikap yang memujudkan sikap demokratis

Alasan :menejelasakan apa yang te;ah dipelajari penting guna untuk mrngetahui hasil
Strategi 2 :menerapkan hasil dari apa yang telah dipelajari tentang materi sikap demokrsin
Alasan :
Mata pelajaran:pendidikan Agama
Kelas :
KD : Siswa mampu membedakan sikap toleran dan intoleran dalam beragama
Indikator
 Siswa mampu menjelaskan apa itu sikap toleran
 Siswa mampu menjelaskan apa itu sikap intoleran
 Siswa mampu menjelaskan tata cara dalam toleran

Strategi 1 : Setiap siswa menjelasakan satu persatu tentang materi yang telah dujelaskan
Alasan :untuk mengetahui kemampuan setiap peserta didik
Strategi 2 :pemeblajaran seksama yang efektif
Alasan :untuk untuk lebih memperjelas dan memperpaham materi

Mata pelajaran :Pendidikan Agama islam

Kelas :
KD : Siswa menuliskan ayat-ayat tentang toleransi beragama
Indikator
 Siswa mampu mendeskripsikan sikap toleransi sesuai dengan ayat-ayat al-
qur’ann
 Siswa mampu menuliskan ayat-ayat dalam al-quran dan menyesuaikan dengan
toleransi
 Siswa mampu menulisakan ayat al-quran dengan benar
Strategi 1 : Memberikan tugas,menulis ayat-ayat Al-Quran
Alasan :untuk mengetahui tingkat emampuan siswa dalam menulis ayat-agyat al-quran
Strategi 2 :mnghafalkan ayat-ayat tentang tolerasni
Alasan :guna untuk setaip siswa dapat menghafal