Tabel 3.1.

Kisi-kisi Wawancara dengan Orang Tua Dalam Perkembangan

Emosi Anak di Dusun Bedagas

No. Fokus Penelitian Pertanyaan Jawaban

1. Peran Pola Asuh 1. Bagaiman sikap

Orang Tua bapak/ ibu jika anak
membantah dan tidak
mematuhi perintah
bapak/ ibu?
2. Bagaimana respon
atau tanggapan bapak/
ibu jika anak meminta
sesuatu seperti mainan
atau sesuatu yang
lainnya?
3. Jika bapak/ ibu
mengetahui anaknya
berperilaku buruk,
bagaimana sikap
bapak/ ibu?
4. Jika bapak/ ibu
mengetahui anaknya
berprestasi atau
melakukan suatu hal
yang baik, bagaimana
sikap bapak/ ibu
kepadanya?
5. Bagaimana sikap
bapak/ibu jika anak
mengalami suatu
masalah?
6. Bagaiman respon
bapak/ ibu jika anak
mengadukan
masalahnya kepad
 Tabel 3.1. Kisi-kisi Wawancara dengan Orang Tua Dalam Perkembangan
Emosi Anak di Dusun Bedagas

No. Fokus Penelitian Pertanyaan Jawaban

bapak/ ibu?
7. Bagaimana cara
bapak/ ibu
memberikan waktu
untuk anak agar dapat
berinteraksi dengan
baik?
8. Bagaimana respon
bapak/ ibu jika ada
orang tua yang
memberikan kebebasan
penuh kepada anak
untuk berbuat
semaunya?
9. Menurut bapak/ ibu,
bagaimana cara yang
paling baik untuk
mendidik anak
dirumah?
10. Bagaimana sikap
atau respon bapak/ ibu
apabila anak
berperilaku tidak
sesuai dengan
keinginan bapak/ ibu?
11. Bagaimana
pendapat bapak/ ibu,
jika ada orang tua yang
mendidik anaknya
dengan cara acuh tak
acuh (penelantar)?
2 Perkembangan 1. Menurut pendapat
 Tabel 3.1. Kisi-kisi Wawancara dengan Orang Tua Dalam Perkembangan
Emosi Anak di Dusun Bedagas

No. Fokus Penelitian Pertanyaan Jawaban

bapak/ ibu, seberapa

pentingkah
mengembangkan
emosi anak?
2. Bagaimana
perkembangan emosi
anak bapak/ ibu
dirumah?

Emosi Anak

3. Apakah emosi anak

bapak/ ibu sering tidak
stabil? Seperti apa
contohnya?
 Tabel 3.2. Kisi-kisi Observasi Terhadap Orang Tua Dalam Perkembangan Emosi
Anak di Dusun Bedagas.

Peran Pola Asuh Orang

Di lakukan
No. Tua Dalam Perkembangan Deskripsi
Emosi Anak Ya Tidak

Orang tua harus mampu atau

1. dapat menunjukkan kasih
sayang terhadap anaknya.

Orang tua harus dapat

2. memahami (empati) terhadap
perasaan anak.

Orang tua harus memberikan

3. batasan atau aturan (kontrol)
kepada anak.

Orang tua harus memberikan

4. pujian (rewards) kepada
anak.

Orang tua harus mampu

5. memberikan contoh yang
konkrit dalam mendidik anak.
Tabel 3.3. Kisi-kisi Instrumen Pedoman Observasi dengan Anak di Dusun
Bedagas
Teknik
No. Dimensi Indikator Pengumpulan Keterangan
Data
1. Anak berani
bertanya
terhadap
sesuatu yang
belum
diketahui, baik
kepada orang
Kesadaran tua maupun
1.
Emosi orang lain.
2. Anak berani
menyampaikan
pendapat
maupun
keinginanya
kepada orang
tua.
1. Anak dapat
menunjukkan
kasih sayang
kepada orang
tuanya maupun
Kedalaman orang lain.
2.
Emosi 2. Anak dapat
berbagi dengan
teman
sebayanya,
maupun orang
lain.
1. Anak tidak
mudah
menangis atau
marah kepada
temannya
disaat bermain
bersama.
2. Anak mulai
Kebugaran
3. dapat menahan
Emosi
tangisan dan
rasa kecewa.
3. Anak dapat
menunjukkan
kesabarannya
terhadap orang
tua, maupun
orang lain.
Tabel 3.3. Kisi-kisi Instrumen Pedoman Observasi dengan Anak di Dusun
Bedagas
Teknik
No. Dimensi Indikator Pengumpulan Keterangan
Data
1. Anak
menunjukkan
sikap kehatian-
hatian kepada
orang yang
belum dikenal
2. Anak
Alkimia mampu
4.
Emosi menunjukkan
ekspresi
perasaannya,
(seperti
menangis,
marah, sedih,
gembira, dan
kaget).