1.2 Permasalahan
1. Apa saja aspek-Aspek Pengenalan fisik Anak Usia Dini ?
2. Bagaimana cara mengenali aspek fisik Anak Usia Dini ?
3. Apa Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Fisik-Motorik Anak Usia Dini?
1.3 Tujuan
Agar calon pendidik anak usia dini mampu mengenali cirri fisik Anak Usia Dini
yang normal sehingga dapat mengantisipasi hal-hal buruk yang mungkin akan
memerlukan penanganan khusus, cepat, efektif dan tanggap.
BAB II
PEMBAHASAN
Motorik Halus
1. Memainkan jari tangan dan kaki.
2. Meraih benda di depannya.
3. Memasukkan benda ke dalam mulut.
4. Memukul-mukul atau mengetukngetuk mainan.
Usia 1-2 Tahun
Pertumbuhan Fisik :
- Anak akan mengalami kenaikan BB
- kemudian kenaikan Lingkar Kepala hanya 2 cm
- pertumbuhan gigi terdapat tambahan 8 buah gigi susu termasuk gigi
gerahan
Motorik Halus :
1. Memegang alat tulis.
2. Membuat coretan bebas.
3. Menyusun menara dengan tiga balok.
4. Memegang gelas dengan dua tangan.
Motorik Halus:
1. Meniru bentuk.
2. Menggunting sesuai dengan pola.
3. Menempel gambar dengan tepat.
c. Pengaruh lain
Faktor lain yang mempengaruhi perkembangan fisik anak, antara lain :
- Perbedaan jenis kelamin
Perbedaan jenis kelamin akan tampak dalam berbagai kegiatan
pada usia 2 - 5 tahun, umumnya anak perempuan lebih pada
keterampilan keseimbangan tubuh seperti lompat tali yang merupakan
perkembangan motorik halus. Sedangkan pada anak laki-laki lebih pada
keterampilan melempar, menangkap, menendang , yang merupakan
perkembangan motorik kasar.
- Kondisi waktu lahir
Pada umumnya bayi prematur yang lahir terlalu cepat dan sangat
kecil, akan menghadapi berbagai masalah fisik, misalnya terlambat
dalam perkembangan geraknya.
- Nutrisi
Penyebab ini bukan hanya faktor sosial ekonomi yang lemah saja
tetapi juga cara dan kebiasaan keluarga dalam hal makan. Akibat bila
seorang anak kurang gizi yaitu: anak akan menjadi lemah dan kurang
berminat untuk bermain. Selain itu anak juga mudah tersinggung,
pemurung dan kadang gugup.
- Penyakit
Keadaan jatuh sakit akan mempengaruhi pertumbuhan seorang
anak. Anak yang sakit berat dan lama akan terlambat pertumbuhannya.
Hai ini disebabkan karena kegiatan yang menurun, perubahan pola
makan atau penyakit itu sendiri.
2. Faktor yang mempengaruhi perkembangan motorik anak :
Motorik anak perlu dilatih agar dapat berkembang dengan baik.
Perkembangan motorik anak berhubungan erat dengan kondisi fisik dan
intelektual anak. Faktor gizi, pola pengasuhan anak, dan lingkungan ikut
berperan dalam perkembangan motorik anak.
Faktor lain yang mempengaruhi perkembangan motorik anak, antara lain :
a. Kesiapan anak untuk belajar, baik secara fisik maupun psikis.
b. Motivasi anak untuk belajar.
c. Kesempatan untuk belajar.
d. Setiap keterampilan harus dipelajari secara khusus.
e. Setiap keterampilan harus dipelajari satu persatu.
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Kesimpulannya bahwa aspek fisik pada anak usia dini hal-hal yang wajib kita
ketahui dan kita pahami, sebab di aspek-aspek fisik inilah yang menentukan berhasil
atau tidaknya suatu pembelajaran. Aspek-aspek fisik meliputi seluruh tubuh yang dapat
dilihat oleh panca indera serta di amati pertumbuhannya, semua aspek perkembangan
mulai dari fisik-motorik, efeksi, dan psikomotor harus saling terkoordinasi agar
perkembangan anak normal. Di dalam aspek fisik ada Motorik kasar dan halus serta
pencapaian perkembangan apa yang seharusnya pada usia tertentu.
3.2 Saran
· Pembaca hendaknya mengetahui tentang bagaimana proses perkembangan fisik
anak didik pada usia emas sebab masa ini merupakan masa penting dalam
perkembangan individu.
DAFTAR PUSTAKA
Rumini, Sri Dkk. 1993. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta : UPP Universitas Negeri
Yogyakarta.