MK PERENCANAAN
PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
Prodi : P. MATEMATIKA
Skor Nilai :
Minggu Jumlah
No Bulan Ket
1 2 3 4 5 Jampel
1. Juli 2019 2 6 6 - - 14
2. Agustus 2019 6 6 6 6 - 24
UH I Minggu 1
3. September 2019 6 6 6 6 - 24 Bulan September
4. Oktober 2019 6 6 6 6 6 30 UH II Minggu 4
Bulan November
5. November 2019 6 6 6 6 - 24
Jumlah 116
Materi Pelajaran yang di bahas di Kelas XII SMK adalah sebagai berikut.
Semester Ganjil
- Dimensi Tiga : 40 Jampel dan 2 Jampel Ulangan Harian
- Statistika : 64 jampel dan 2 Jampel Ulangan Harian
N AlokasiW
Materi Sub Materi Keterangan
o. aktu
a. MendekskripsikandanMenentukanJarakAnt
10 Jampel
arTitik
b. MenyelesaikanLatihanSoal 1.1
2 Jampel
c. MendekskripsikandanMenentukanJarakAnt 2
arTitikKeGaris 10 Jampel JampelUlang
Dimensi
1. anHarian
Tiga d. MenyelesaikanSoalLatihan 1.2 2 Jampel 2 Jampel jam
e. MendekskripsikandanMenentukanJarakAnt Cadangan
arTitikKeBidang 12 Jampel
Minggu Jumlah
No Bulan Ket
1 2 3 4 5 Jampel
1. Januari 2020 6 6 6 6 - 24
Jumlah 76
Materi Pelajaran yang di bahas di Kelas XII SMK adalah sebagai berikut.
Semester Genap
- Peluang : 28 Jampel dan 2 Jampel Ulangan Harian
- Kekongruenan dan Kesebangunan : 34 jampel dan 2 Jampel Ulangan Harian
Jam Cadangan : 10 Jampel
- Peluang : 2 Jampel
- Kekongruenan dan Kesebangunan : 2 Jampel
- Hal Lain : 6 Jampel
N Alokasi Keteranga
Materi Sub Materi
o. Waktu n
1. Peluang a. AturanPenjumlahandanPerkalian 2 2
Jampel JampelUl
b. PenyusunandanPengambilan 2
Jampel
c. MenentukanRumusPermutasidanPenerapa 3
nnya Jampel
d. MenentukanRumusKombinasidanPenerap 3
annya Jampel
e. MenemukanRumusPermutasiDenganBebe 3
rapaUnsurSamadanPenerapannya Jampel
f. MenentukanRumusPermustasiSiklisdanPe
nerapannya 3
Jampel
g. MenyelesaikanSoalLatihan 3.1 2
Jampel anganHar
h. Kejadianmajemuk 2 ian
Jampel 2 Jampel
i. PeluangSalingLepas 2 jam
Jampel Cadangan
j. PeluangSalingBebas 2
Jampel
k. PeluangBersyarat 2
Jampel
l. UjiKompetensi 2
Jampel
Jumlah 32 Jampel
a. MenentukanPasangan –
PasanganSisidanSudut Yang 4
BersesuaianatauBerkorenpondensidariDua Jampel
Segibanyak 2
b. KekongruenanDuaSegibanyak 3 JampelUl
Jampel anganHar
Kekongruenandan
2. c. MenentukanKekongruenanDuaSegitiga 2 ian
Kesebangunan
Jampel 2 Jampel
d. AlurBerpikirDalamPembuktianDeduktif 3 jam
Jampel Cadangan
e. MenentukanKekongruenanBangunDatarH
4
asilTransformasi(Rotasi, Pergeseran,
Jampel
Dilatasi/Perbesaran, Pencerminan)
f. MengidentifikasiKesebangunanDuaBangu 4
nDatar Jampel
g. Mengidentifikasisegitiga – Segitiga Yang 4
Sebangun Jampel
h. MenentukanKesebangunanBangunDatarde
nganBangunDatarHasilTransformasi 4
(Rotasi, Pergeseran, Dilatasi/Perbesaran, Jampel
danPencerminan)
i. MenentukanUkuranUnsur – UnsurSegitiga 4
Yang BersesuaiandenganDuaSegitiga
Jampel
Yang Sebangun
j. UjiKompetensi 2
Jampel
Jumlah 38 Jampel