ISIAN SINGKAT

1. Perhatikan gambar berikut ini

A C
B
Besar ∠ DBC adalah …
Pembahasan :
Sudut yang diketahui adalah sudut yang saling berpelurus, maka :
∠ ABD+∠ CBD=180 °
7 x ° +5 x ° =180°
12 x °=180 °
x=15 °
Sehingga ∠ DBC=5 x °
¿ 5 ×15 °
¿ 75 °
Jadi, besar ∠ DBC adalah 75 °

2. Panjang bayangan pohon oleh sinar matahari adalah 9 m . Pada tempat dan saat yang
sama tiang bendera sepanjang 3 m memiliki panjang bayangan 5,4 m. Tinggi pohon
adalah….
Pembahasan:
Bayangan pohon ¿ 9 m
Tinggi tiang bendera ¿ 3 m
Bayangan tiang bendera ¿ 5,4 m

tinggi pohon panjang bayangan pohon

=
tinggi bendera panjang bayangan tiang bendera

Misalkan tinggi pohon adalah x

x 9
=
3 5,4
5,4 x=27
x=5
Jadi, tinggi pohon adalah x=5 m
3. Tentukan hasil pengurangan 13 x−10 dari 17 x 2−3 x+ 25!
Pembahasan :
( 17 x 2−3 x+ 25 )− (13 x−10 )=17 x 2−3 x−13 x +25+10
¿ 17 x 2−16 x+ 35
Jadi, hasil pengurangan 13 x−10 dari 17 x 2−3 x+ 25 adalah 17 x 2−16 x+ 35

4. Berapakah volume dari sebuah balok yang mempunyai ukuran panjang 26 cm, lebarnya
4
setengah dari panjangnya dan tinggi dari ukuran lebar !
13
Pembahasan :
Panjang balok 26 cm
1
Lebar balok = ×26=13 cm
2
4
Tinggi balok = ×13=4 cm
13
Volume balok
V = p ×l ×t
V =26× 13 ×4
V =1352 cm3
Jadi, volume balok adalah 1352 cm3

5. Perhatikan gambar berikut

A B
D
Jika diketahui panjang AD=3 cm , CE=2 cm danBD=9 cm tentukanlah nilai BE!
Pembahasan :
Misalkan panjang BE=x
AB BC
=
BD BE
12 2+ x
=
9 x
12 x=9(2+ x )
12 x=18+9 x
3 x=18
x=6
 Jadi, panjang BE adalah 6 cm

URAIAN

1. Persamaan garis yang melalui titik (−9 ,−7 ) dan tegak lurus dengan garis 2 x+6 y =12
adalah…
Pembahasan :
Gradien garis dengan persamaan 2 x+6 y =12 adalah
6 y=12−2 x
1
y=2− x
3
−1
maka gradiennya adalah
3

Gradien garis tegak lurus dengan 2 x+6 y =12 adalah

m1 × m2=−1
−1
×m 2=−1
3
m 2=−1 ×(−3)
m 2=3
maka gradiennya adalah 3

Persamaan garisnya adalah

y− y1 =m( x−x 1)
y−(−7)=3 (x−(−9))
y +7=3( x +9)
y +7=3 x+27
y=3 x +27−7
y=3 x +20
Atau
y +7=3 x+27
y−3 x +7−27=0
y−3 x−20=0
Atau
y +7=3 x+27
3 x+ 27= y +7
3 x= y +7−27
3 x= y−20
 y 20
x= −
3 3

Jadi, Persamaan garis yang melalui titik (−9 ,−7 ) dan tegak lurus dengan garis 2 x+6 y =12
y 20
adalah y=3 x +20 , y−3 x−20=0 atau x= −
3 3

2. Dalam suatu kelas terdapat 35 siswa, 15 siswa diantaranya menyukai bermain bola, 25 siswa
menyukai voli, dan 10 siswa menyukai keduanya. Banyak siswa yang tidak menyukai
keduanya adalah …
Pembahasan :

35 Bola
Bola Voli

10

Misalkan x adalah banyak siswa yang tidak menyukai keduanya

Bola = 15 siswa
Voli = 25 siswa
Bola danVoli = 10 siswa
Jumlah seluruh siswa dikelas = 35 siswa
Jumlah siswa = n ( B ) +n ( V )−n ( B ∩V ) + x
35=15+25−10+ x
35=30+ x
35−30=x
5=x
Jadi, jumlah siswa yang tidak menyukai bola dan voli adalah sebanyak 5 siswa

3. Diketahui f ( x )=x 2 – 11 x−6 . Jika f (k )=36, tentukan nilai k !

Pembahasan :
f ( x )=x 2 – 11 x−6
f ( k )=k 2 – 11 k−6
36=k 2 – 11 k −6
Maka :
 k 2 – 11 k−6=36
k 2 – 11 k−6−36=0
k 2 – 11 k−42=0
( k −14 )( k +3 )=0
k =14 atau k =−3
Jadi, nilai k =14 atau k =−3

4. Tabel berikut menunjukkan data berat badan 26 siswa.

Berat (kg) Frekuensi

55 – 57 4

58 – 60 5

61 – 63 6

64 – 66 7

67 – 69 2

70 – 72 2

26

Median dari berat badan siswa adalah …

Pembahasan :
1
Me=Tb+ ( )
2
N −f s
fi
×I

Jumlah frekuensinya adalah 26 , maka berat mediannya berada pada 26 ÷ 2=13yakni berada
pada 61 – 63
1
Tb=61− =60,5
2
13−9
Me=60,5+ ( 6 ) ×3

4
Me=60,5+ × 3
6
Me=60,5+2
Me=62,5
Jadi, median dari berat 26 siswa tersebut adalah 62,5 kg

5. Persamaan kuadrat baru yang dihasilkan dari persamaan x 2−x +4=0 yang memiliki akar-
akarnya 2 kali dari akar-akar persamaan tersebut adalah …
Pembahasan :
x 2−x +4=0
a=1 ; b=−1 ; c=4

Misalnya x 1dan x 2 adalah akar-akarnya, maka diperoleh :

−b −(−1)
x 1+ x2= = =1
a 1
c 4
x 1 × x 2= = =4
a 1

Misalnya p dan q adalah akar yang baru, karena p dan q 2 kalinya, maka :
p+q=2 x1 +2 x 2
¿ 2( x 1+ x2 )
¿ 2(1)
¿2
p ×q=2 x1 ×2 x 2
¿ 2( x 1 × x2 )
¿ 2( 4)
¿8
Rumus persamaan kuadrat baru
x 2−( x 1 + x2 ) x + ( x 1 × x 2 ) =x2 −( p+ q ) x+( p ×q)
¿ x 2−2 x+8

Jadi, persamaan baru yang dihasilkan adalah x 2−2 x+ 8