Penyelesaian:
Misalkan 2016 = a, maka
2017 × (20162 −16) × 2015 (𝑎+1)× (𝑎2 −16) ×(𝑎−1)
=
2020 × (20162 −1) (𝑎+4) × (𝑎2 −1)
(𝑎2 −1)× (𝑎+4) × (𝑎−4)
= (𝑎+4) × (𝑎2 −1)
=𝑎−4
Maka 𝑎 − 4 = 2016 − 4 = 2012
2. √153002 − 147002 = ⋯
Penyelesaian:
√153002 − 147002 = √(15300 + 14700)(15300 − 14700)
= √(30000)(600)
= (100√3)(10√6)
= 1000√18
= 1000 . 3√2
= 3000√2
1. Jika f adalah fungsi linier, f(1) = 2000, dan f(x+1) + 12 = f(x), maka nilai f(100) =
...
Penyelesaian:
f(1) = 2000
f(x+1) + 12 = f(x) => f(x+1) = f(x) – 12
sehingga:
f(x+1) = f(x) – 12
f(2) = f(1) – 12 = 2000 – 12
f(3) = f(2) – 12 = (2000 – 12) – 12 = 2000 – 2(12)
f(4) = f(3) – 12 = (2000 – 2(12)) – 12 = 2000 – 3(12)
⋮
f(x+1) = 2000 – (x)12
f(100) = 2000 – (99)12 = 2000 – 1188= 812
2. Tino sedang memanjat tangga dan sekarang dia berada tepat di tengah tangga. Jika
ia naik 3 anak tangga ke atas, kemudiann turun 5 anak tangga, serta naik kembali
10 anak tangga, maka Tino akan sampai di puncak tangga. Banyak anak tangga
yang dimiliki tangga tersebut adalah . . .
Penyelesaian:
Misalkan banyak anak tangga = x
Karena Tino berada ditengah anak tangga maka banyak anak tangganya ganjil
𝑥+1
Tangga paling tengah = , sehingga:
2
𝑥+1
+ 3 − 5 + 10 = 𝑥
2
𝑥+1
+ 8=𝑥
2
𝑥+1
=𝑥−8
2
𝑥 + 1 = 2𝑥 − 16
1 + 16 = 2𝑥 − 𝑥
𝑥 = 17
3. Rata-rata nilai dari 25 siswa adalah 40. Jika selisih rata-rata nilai 5 siswa terendah
dan 20 siswa sisanya adalah 25, maka nilai rata-rata 5 siswa terendah adalah . . .
Penyelesaian:
Misalkan:
𝑥𝑎 = rata-rata nilai 5 siswa terendah
̅̅̅
𝑛𝑎 = banyaknya siswa pada ̅̅̅ 𝑥𝑎
𝑥̅𝑏 = rata-rata nilai 20 siswa lainnya
𝑛𝑏 = banyaknya siswa pada 𝑥̅𝑏
Diketahui:
n = 25
𝑥̅𝑔𝑎𝑏𝑢𝑛𝑔𝑎𝑛 = 40
𝑛𝑎 = 5
𝑛𝑏 = 20
𝑥̅𝑏 − 𝑥̅𝑎 = 25 → 𝑥̅𝑏 = 25 + 𝑥̅ 𝑎
𝑛𝑎 𝑥̅ 𝑎 +𝑛𝑏 𝑥̅ 𝑏
𝑥̅𝑔𝑎𝑏𝑢𝑛𝑔𝑎𝑛 = 𝑛𝑎 +𝑛𝑏
5𝑥̅ 𝑎 +20(25+ 𝑥̅ 𝑎 )
40 = 5+20
5𝑥̅ 𝑎 +500+20𝑥̅ 𝑎 )
40 = 25
1000 = 25𝑥̅𝑎 + 500
500 = 25𝑥̅𝑎
𝑥̅𝑎 = 20
4. Jika f(x) = 3x + 1, g(x) = 1 – 2x, dan f(g(a)) = 28, maka nilai a adalah . . .
Penyelesaian:
Diketahui:
f(x) = 3x + 1
g(x) = 1 – 2x
f(g(a)) = 28
f(g(a)) = 28
f(1 – 2a) = 28
3(1 – 2a) + 1 = 28
3 – 6a + 1 = 28
4 – 6a = 28
-6a = 24
a = -24
5. Suatu bakteri akan membelah diri menjadi 2 setiap 15 menit. Jika mula-mula ada
30 bakteri, berapa banyak bakteri selama 2 jam
Penyelesaian:
r=2
a = 30
2 jam = 120 menit
120
𝑛= +1
15
=8+1
=9
𝑈𝑛 = 𝑎𝑟 𝑛−1
𝑈9 = 𝑎𝑟 9−1
𝑈9 = 𝑎𝑟 8
𝑈9 = 30 × 28
𝑈9 = 30 × 256
𝑈9 = 7680
1. Jumlah bilangan ganjil berurutan adalah 60. Jumlah terkecil dan terbesar
bilangan tersebut adalah . . .
Penyelesaian:
Misalkan bilangan pertama = p
Maka bilangan kedua = p + 2
Bilangan ketiga = p + 4
𝑝 + 𝑝 + 2 + 𝑝 + 4 = 60
3𝑝 + 6 = 60
3𝑝 = 54
𝑝 = 18
Sehingga,
Bilangan pertama = 18
Bilangan kedua = 20
Bilangan ketiga = 22
Jumlah bilangan terkecil dan terbesar = 18 + 22 = 40
3. Keliling sebuah persegipanjang 100 cm. Jika selisih panjang dan lebarnya 12
cm, luasnya adalah . . .
Penyelesaian:
K = 100
2(p + l) = 100
(p + l) = 50
(p – l) = 12
p – l = 12
l = p – 12
p + l = 50 p + l = 50
p + p – 12 = 50 31 + l = 50
2p = 62 l = 19
p = 31
A
Perhatikan segitiga AFB
5
cm AF = √52 − 12
2
=√24
5 cm
E 5 cm =2√6
5
cm D
2
C B
F
DE = CE – DC
5 2
=2−5
21
= 10
1. Suatu tabung berada di dalam prisma tegak segitiga. Tabung tersebut tepat
menyinggung prisma pada alas, tutup, dan sisi prisma. Alas prisma berbentuk
segitiga sama sisi dengan panjang sisi 8 cm dan tinggi prisma 16 cm. Volume
tabung tersebut adalah . . .
Penyelesaian:
t = 16√3
𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑠𝑒𝑔𝑖𝑡𝑖𝑔𝑎
𝑟= 𝑠
16√3
𝑟= 12
4
𝑟 = √3
3
= 𝜋𝑟 2 𝑡
4 2
= 𝜋 (3 √3) × 16
16
= 𝜋 ( 3 ) (16)
256
= 3
𝜋
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) 17 (𝑎−𝑐)(𝑏−𝑑)
2. Jika (𝑏−𝑐)(𝑑−𝑎) = 16 , nilai dari (𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) adalah . . .
Penyelesaian:
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) 17
(𝑏−𝑐)(𝑑−𝑎)
= 16
maka
(𝑏−𝑐)(𝑑−𝑎) 16
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
= 17
Selanjutnya:
(𝑏−𝑐)(𝑑−𝑎) 16
1 − (𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) = 1 − 17
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) (𝑏−𝑐)(𝑑−𝑎) 1
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
− (𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) = 17
𝑎𝑐−𝑎𝑑−𝑏𝑐+𝑏𝑑−(𝑏𝑑−𝑏𝑎−𝑐𝑑+𝑎𝑐) 1
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
=
17
−𝑎𝑑−𝑏𝑐+𝑎𝑏+𝑐𝑑 1
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
= 17
𝑎𝑏−𝑎𝑑+𝑐𝑑−𝑏𝑐 1
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
= 17
(𝑎−𝑐)(𝑏−𝑑) 1
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
= 17
Penyelesaian:
𝑎 𝑏 2 𝑎2 𝑎𝑏 𝑏2
(𝑏 + 𝑎 ) = + 2 𝑏 𝑎 + 𝑎2
𝑏2
𝑎 𝑏 2 𝑎2 𝑏2
(𝑏 + 𝑎 ) = + 2.1 + 𝑎2
𝑏2
𝑎 𝑏 2 𝑎2 𝑏2
(𝑏 + 𝑎 ) = + 𝑎2 + 2
𝑏2
𝑎 𝑏 2
(𝑏 + 𝑎) = 34 + 2
𝑎 𝑏 2
(𝑏 + 𝑎) = 36
𝑎 𝑏
+𝑎 =6
𝑏
1. Sebuah segitiga ABC siku-siku di C, panjang sisi miringnya 12 cm dan jumlah sisi
yang lainnya 14 cm. Hitunglah luas segitiga tersebut!
Penyelesaian:
A
b c
C a B
c = 12 cm
a + b = 14 cm
2. Diketahui sebuah kotak berbentuk kubus tanpa alas dan tutup. Kubus tersebut
mempunyai panjang rusuk 4 cm. Seekor semut berjalan dari A ke B melalui semua
sisi kotak. Hitunglah panjang lintasan terpendek semut tersebut!
A 4 cm
Penyelesaian:
Semut berjalan dari A ke B melalui empat sisi tegak kubus tersebut.
Jika kubus tersebut dibongkar maka lintasannya sebagai berikut.
B
Sehingga:
𝐴𝐵 = √42 + 162
𝐴𝐵 = √16 + 256
𝐴𝐵 = √272
𝐴𝐵 = 4√17
3. Selisih umur ayah dan anak perempuannya adalah 26 tahun, sedangkan lima tahun
lalu jumlah umur keduanya 34 tahun. Hitunglah umur ayah dan anak perempuannya
dua tahun yang akan datang.
Penyelesaian:
Umur ayah = x
Umur anak = y
𝑥 − 𝑦 = 26 . . . (1)
(𝑥 − 5) + (𝑦 − 5) = 34
𝑥 + 𝑦 = 44 . . . (2)
Dari penjumlahan persamaan (1) dan (2)
𝑥 − 𝑦 = 26
𝑥 + 𝑦 = 44
2𝑥 = 70
𝑥 = 35
𝑥 + 𝑦 = 44
35 + 𝑦 = 44
𝑦=9
Maka, umur ayah dan anak dua tahun yang akan datang:
Umur ayah = 35 + 2 = 37 tahun
Umur anak = 9 + 2 = 11 tahun
4. Perbedaan waktu kota New York di Amerika Serikat dengan Pekanbaru adalah 12 jam
1
lebih lambat. Penerbangan dari New York ke Jakarta lalu ke Pekanbaru adalah 15 4 jam.
Jika Desi mulai berangkat dari New York tanggal 29 Januari pukul 9 malam. Tentukan
tanggal dan pukul berapa ia tiba di Pekanbaru?
Penyelesaian:
Berangkat tanggal 29 januari pukul 9 malam berarti di Pekanbaru saat itu tanggal 30
Januari (mengingat tanggal pada bulan Januari pada Tahun 2019) pukul 9 Pagi. Karena
selisih 12 jam.
1
Lama perjalanan 15 4 jam = 15 menit
09 jam 00 menit (waktu di Pekanbaru tanggal 30 Januari
15 jam 15 menit (lama perjalanan)
24 jam 15 menit = sampai di Pekanbaru pukul 24.15 tanggal 31 Januari
5. Dini, Dina dan Doni masing-masing akan menyalakan sebuah lampu dalam waktu yang
berbeda dan teratur. Dina menyalakan lampunya setiap 5 menit dan Doni setiap 3 menit.
Jika pada pukul 19.43 ketiga lampu tersebut menyala bersama untuk pertama kalinya dan
pukul 20.13 untuk kedua kalinya , maka Dini menyalakan lampunya setiap. . . menit.
Penyelesaian:
Selisih waktu = 20.13 – 19.43 = 30 menit
KPK = 30 menit
30 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
Faktor yang diketahui 3 menit dan 5 menit, maka faktor berikutnya = 2 menit
3×5
PAKET 6
1. Perbandingan antara KPK dan FPB dari 12 dan 16 adalah...
Penyelesaian:
Faktorisasi:
12 = 22 + 3
16 = 24
KPK = 3 × 24 = 48
FPB = 4
KPK : FPB = 48 : 4 = 12 : 1
3. Garis AB adalah garis singgung persekutuan luar lingkaran M dan lingkaran N. Jika
MA = 8 cm, NB = 3 cm dan MN = 15 cm, panjang AB adalah...
Penyelesaian:
𝐴𝐵 = √𝑑2 − (𝑅 − 𝑟)2
𝐴𝐵 = √152 − (8 − 3)2
𝐴𝐵 = √225 − 25
𝐴𝐵 = √200
𝐴𝐵 = 10√2 cm
5. Dua buah roda dililit dengan sebuah rantai. Diketahui roda besar berjari-jari 10 cm dan
roda kecil berjari-jari 2 cm. Jika jarak antarpusat kedua roda adalah 16 cm, panjang
rantai yang tidak melilit roda adalah...
Penyelesaian:
𝐺𝑆 = √𝑑 2 − (𝑅 − 𝑟)2
𝐺𝑆 = √162 − (10 − 2)2
𝐺𝑆 = √256 − 64
𝐺𝑆 = √192
𝐺𝑆 = 8√3 cm
Maka, panjang rantai yang tidak melilit roda yaitu: 2 × 8√3 = 16√3 cm
PAKET 7
1. Jika ditulis dengan huruf kapital 2 Dimensi, berapakah jumalah simetri lipat seluruh
huruf pada kata “MATEMATIKA” ? (catatan: huruf yang sama juga dihitung)
Penyelesaian:
M=1×2=2
A=1×3=3
T=1×2=2
E=1
I=2
K=1
Jumlah seluruh simetri lipatnya 2 + 3 + 2 + 1 + 2 + 1 = 11
2. Jika diketahui FPB dari bilangan 7 dan 2 adalah 1. Berapakah FPB dari bilangan 2 dan
sisa pembagian 7 dibagi 2 ?
Penyelesaian:
Sisa pembagi 7 dibagi 2 adalah 1. Maka FPB dari 2 dan 1 adalah 1.
5. Suatu survei di lakukan pada siswa kelas vll untuk mengetahui siswa yang berminat
mngikuti kegiatan paskibra. Hasil servei adalah sebagai berikut :
• 25% deri total siswa putra dan 50% dari siswa putri ternyata yang berminat
mengikuti kegiatan tersebut adalah
• 90% dari total peminat paskibra tersebut adalah siswa putri
Rasio total siswa putri dan total siswa putra kelas VII di sekolah tersebut adalah
Jawab :
• Siswa putri adalah peminat paskibra 90% n. Dan ini merupakan 50% = ½ dari
total siswa putri. Ini berati total siswa putri = 2x90%n= 180%n.
• Siswa putra paskibra adalah 10%n. Ini merupakan 25% = ¼ dari total siswa
putra. Ini berati total siswa putra 4x10%n.= 40%n
Total siswa putri : total siswa putra 180% : 40%n. = 9:2. Jadi rasionalnya adalah 9:2
PAKET 8
2𝑥 + 1, 𝑢𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑥 𝑔𝑒𝑛𝑎𝑝
1. Suatu fungsi di tentukan dengan rumus f (x)= {
2𝑥 − 1, 𝑢𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑥 𝑔𝑎𝑛𝑗𝑖𝑙
Jika a bilangan asali, maka yang tidak mungkin untuk f(x) adalah...
Jawab:
Andaikan untuk a bilangan asli f(x) =39
Kasus 1: jika a genap maka 2a+ 1 =39, maka a = 17 merupakan bilangan ganjil.
Kasus 2 : jika a ganjil, maka 2a – 1 = 39, maka a = 20 merupaka bilangan genap.
Dari kasus 1 dan 2 tidak mungkin ada bilangan asli a yang merupakan bilangan ganjil
dan sekaligus bilangan genap.
Jadi nilai f(x) tidak mungkin 39.
2. Di atas meja terdapat dua set kartu. Setiap set kartu terdiri dari 52 lembar dengan
empat warna yang berbeda ( merah,kuning hijau dan biru) masing masing warna
terdiri dari 13 kartu bernomor 1-13 . satu kartu akan di ambil secara acak dari dua set
kartu tersebut. Peluang terambilnya kartu berwarna merah atau bernomor 13 adalah
Jawab:
Misalnya A = terjadinya pengambilan kartu berwarna merah atau yang berno 13.
P(a) = p (merah) + p(bernomor 13) –p( merah dan bernomor 13)
1 1 1 8
P(a) = + − =
4 13 52 26
3. Nilai dari
2⁄
1.2.3 + 2.4.8 + ⋯ + 𝑛. 2𝑛. 4𝑛 3
( )
1.3.9 + 2.6.18 + ⋯ + 𝑛. 3𝑛. 9𝑛
Jawab:
2⁄ 2⁄
1.2.3+2.4.8+⋯+𝑛.2𝑛.4𝑛 3 1.2.4 1+8+27+⋯+⋯ 3
(1.3.9+2.6.18+⋯=𝑛.3𝑛.9𝑛) = 1.3.9 (1+8+27+⋯+⋯)
2⁄
8 13 +23 +33 +⋯+⋯ 3
= ( )
27 13 +23 +33 +⋯+⋯
2⁄
23 3
=(33 )
2
3
23 3
=(33 )
4
=9
4. 8 buku yang berbeda akan di bagikan ke pada kepada siswa a,b dan c. Sehingga
berturut turut mereka 4 buku ,3 buku dan 2 buku banyak cara pembagian buku
tersebut adalah .
Jawab : cara pembagian buku = 8C4 x 4C3 x 2C2 = 280
Jawab:
1. Buat beberapa garis bantu
2. Gunakan sifat jumlah sudut dalam segitiga 1800
3. Gunakan sifat Pasangan sudut sehadap besarnya sama
4. Gunakan sifat jumlah sudut yang saling berpelurus 1800
Jadi, nilai sudut yang ditandai huruf x adalah 800
PAKET 9
P1 P2
L2
Jawab:
Keliling (L1) = 2𝜋 × 15 = 30𝜋
Keliling (L2) = 2𝜋 × 6 = 12𝜋
2. Diketahui x.y = 10, y.z = 30, x.z = 27. Dimana x,y dan z adalah tiga buah bilangan
real. Tentukan nilai x.y.z
Jawab:
(x.y)(y.z)(x.z) = 10.30.27
𝑥 2 𝑦 2 𝑧 2 = 8100
√𝑥𝑦𝑧 = √8100
Xyz = 90
3. Jika 𝑎2 +𝑏 2 = 30, (𝑎 − 𝑏)2 = 25. a dan b merupakan bilangan real. Tentukan nilai
(𝑎 + 𝑏)2
Jawab:
(i) 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 = 25
(ii) 𝑎2 + 𝑏 2 = 30
(𝑎 + 𝑏)2 = 𝑎2 + 𝑏 2 + 2𝑎𝑏 = 30 + 5 = 35
4. 10 orang duduk pada deretan 10 kursi. Peluang 3 orang tertentu duduk berdampingan
adalah
Jawab:
Banyaknya cara susunan 3 orang yang berdampingan 3!Banyaknya cara susunan 10
orang dengan 3 orang trtentu duduk berdampingan 7!.3!
Banyaknya cara duduk 10 orang 10!
7!.3! 1
Jadi, peluangnya = 120
10!
Jawab:
8DF = 30
30
DF = 8
Y = DH = DF – HF
30
Y= −2
8
7
Y=4
16
6EG = 3
X = EH = EG – HG
16
X= −3
3
7
X=3
7 7
X+y= +
3 4
27+21 49
X+y= = 12
12
PAKET 10
Jawab:
66 + 66 + 66 + 66 + 66 + 66 = 6. 66
6
2. DiketahuiduatitikA(2,1) dan B(8, -2). Garis I dengangradien8 melalui titik B jarak
antara titik A dan garis I adalah…..satuan panjang
Jawab:
6
m = −8
a = 8, b = -2
y–b=m(x–a)
6
y –(-2) = − 8 ( x – 8)
6
y + 2 = −8𝑥 + 6
6
y = −8𝑥 + 4
6𝑥 + 8𝑦 − 4 = 0
Jarakantaratitik yang memilikikoordinatA(2,1) dengangaris6𝑥 + 8𝑦 − 4 = 0, adalah
6𝑥+8𝑦−4
Jarak = √62 +82
6(2)+8(1)−4
=
√100
16
=10
8
=5
3. Tentukanlahhimpunanpenyelesaiandari3x + y + 6 = 2 dan 2y + 3x = –5…
Jawab :
3x + y= –4
3x + 2y = –5
-y = 1
y=-1
substitusikan y=-1 ke 2y+3x=-5
2x+3(-1)=-5
2x=-5+3
x=-2/2
x=-1
Jadi, himpunanpenyelesaiannyaadalah {(–1, –1)}
4. UangwahyudannoviberjumlahRp 500.000. JikauangwahyuRp 275.000,00,
makaperbandinganuangwahyudannoviadalah ....
Jawab
Diketahui jumlah uang wahyu dan noviRp 500.000,00
Uang wahyu = Rp 275.000,00
Maka uang wahyu = Rp 500.000,00 - Rp 275.000,00
Uang wahyu = Rp 225.000,00
Perbandingan uang wahyu dan novi adalah
Rp 275.000,00/ Rp 225.000,00 = 11/9
Angka perbandingan uang wahyu dan novi = 11 : 9
Jawab
2(5𝑦 2 – 3) – (4𝑦 2 – 3y + 2)
= 10𝑦 2 – 6 – 4𝑦 2 + 3y – 2
= 6𝑦 2 + 3y – 8