2. √153002 − 147002 = ⋯
Penyelesaian:
√153002 − 147002 = √(15300 + 14700)(15300 − 14700)
= √(30000)(600)
= (100√3)(10√6)
= 1000√18
= 1000 . 3√2
= 3000√2
3. Rata-rata sembilan bilangan adalah 6, satu diantara ke Sembilan bilangan dibuang. Rata-
1
rata delapan bilangan yang tinggal adalah 6 2. Bilangan yang dibuang adalah . . .
Penyelesaian:
Misalnya bilangan itu 𝑥1 , 𝑥2 , 𝑥3 , ⋯ 𝑥9 , maka:
6. Jika f adalah fungsi linier, f(1) = 2000, dan f(x+1) + 12 = f(x), maka nilai f(100) = . . .
Penyelesaian:
f(1) = 2000
f(x+1) + 12 = f(x) => f(x+1) = f(x) – 12
sehingga:
f(x+1) = f(x) – 12
f(2) = f(1) – 12 = 2000 – 12
f(3) = f(2) – 12 = (2000 – 12) – 12 = 2000 – 2(12)
f(4) = f(3) – 12 = (2000 – 2(12)) – 12 = 2000 – 3(12)
⋮
f(x+1) = 2000 – (x)12
f(100) = 2000 – (99)12 = 2000 – 1188= 812
7. Tino sedang memanjat tangga dan sekarang dia berada tepat di tengah tangga. Jika ia
naik 3 anak tangga ke atas, kemudiann turun 5 anak tangga, serta naik kembali 10 anak
tangga, maka Tino akan sampai di puncak tangga. Banyak anak tangga yang dimiliki
tangga tersebut adalah . . .
Penyelesaian:
Misalkan banyak anak tangga = x
Karena Tino berada ditengah anak tangga maka banyak anak tangganya ganjil
𝑥+1
Tangga paling tengah = , sehingga:
2
𝑥+1
+ 3 − 5 + 10 = 𝑥
2
𝑥+1
+ 8=𝑥
2
𝑥+1
=𝑥−8
2
𝑥 + 1 = 2𝑥 − 16
1 + 16 = 2𝑥 − 𝑥
𝑥 = 17
8. Rata-rata nilai dari 25 siswa adalah 40. Jika selisih rata-rata nilai 5 siswa terendah dan 20
siswa sisanya adalah 25, maka nilai rata-rata 5 siswa terendah adalah . . .
Penyelesaian:
Misalkan:
𝑥𝑎 = rata-rata nilai 5 siswa terendah
̅̅̅
𝑛𝑎 = banyaknya siswa pada ̅̅̅ 𝑥𝑎
𝑥̅𝑏 = rata-rata nilai 20 siswa lainnya
𝑛𝑏 = banyaknya siswa pada 𝑥̅𝑏
Diketahui:
n = 25
𝑥̅𝑔𝑎𝑏𝑢𝑛𝑔𝑎𝑛 = 40
𝑛𝑎 = 5
𝑛𝑏 = 20
𝑥̅𝑏 − 𝑥̅𝑎 = 25 → 𝑥̅𝑏 = 25 + 𝑥̅ 𝑎
𝑛𝑎 𝑥̅ 𝑎 +𝑛𝑏 𝑥̅ 𝑏
𝑥̅𝑔𝑎𝑏𝑢𝑛𝑔𝑎𝑛 = 𝑛𝑎 +𝑛𝑏
5𝑥̅ 𝑎 +20(25+ 𝑥̅ 𝑎 )
40 = 5+20
5𝑥̅ 𝑎 +500+20𝑥̅ 𝑎 )
40 = 25
1000 = 25𝑥̅𝑎 + 500
500 = 25𝑥̅𝑎
𝑥̅𝑎 = 20
9. Jika f(x) = 3x + 1, g(x) = 1 – 2x, dan f(g(a)) = 28, maka nilai a adalah . . .
Penyelesaian:
Diketahui:
f(x) = 3x + 1
g(x) = 1 – 2x
f(g(a)) = 28
f(g(a)) = 28
f(1 – 2a) = 28
3(1 – 2a) + 1 = 28
3 – 6a + 1 = 28
4 – 6a = 28
-6a = 24
a = -24
10. Suatu bakteri akan membelah diri menjadi 2 setiap 15 menit. Jika mula-mula ada 30
bakteri, berapa banyak bakteri selama 2 jam
Penyelesaian:
r=2
a = 30
2 jam = 120 menit
120
𝑛= +1
15
=8+1
=9
𝑈𝑛 = 𝑎𝑟 𝑛−1
𝑈9 = 𝑎𝑟 9−1
𝑈9 = 𝑎𝑟 8
𝑈9 = 30 × 28
𝑈9 = 30 × 256
𝑈9 = 7680
11. Jumlah bilangan ganjil berurutan adalah 60. Jumlah terkecil dan terbesar bilangan
tersebut adalah . . .
Penyelesaian:
Misalkan bilangan pertama = p
Maka bilangan kedua = p + 2
Bilangan ketiga = p + 4
𝑝 + 𝑝 + 2 + 𝑝 + 4 = 60
3𝑝 + 6 = 60
3𝑝 = 54
𝑝 = 18
Sehingga,
Bilangan pertama = 18
Bilangan kedua = 20
Bilangan ketiga = 22
Jumlah bilangan terkecil dan terbesar = 18 + 22 = 40
13. Keliling sebuah persegipanjang 100 cm. Jika selisih panjang dan lebarnya 12 cm, luasnya
adalah . . .
Penyelesaian:
K = 100
2(p + l) = 100
(p + l) = 50
(p – l) = 12
p – l = 12
l = p – 12
p + l = 50 p + l = 50
p + p – 12 = 50 31 + l = 50
2p = 62 l = 19
p = 31
14. Perbandingan umur Nurul, Bilqis, dan Rian berturut-turut adalah 8 : 3 : 10. Jika selisih
umur Nurul dan Rian adalah 4 tahun, maka jumlah umur mereka bertiga adalah . . .
Penyelesaian:
Diketahui perbandingan umur Nurul, Bilqis dan Rian berturut-turut 8 : 3 : 10.
Misalkan umur Nurul = 8x
Umur Bilqis = 3x
Umur Rian = 10x
15. Diketahui segitiga ABC mempunyai panjang sisi AB=AC=3 cm dan BC=2 cm. Titik D
dan E terletak pada AC sehingga BD adalah garis tinggi dan BE adalah garis berat
segitiga ABC. Luas segitiga BDE adalah . . .
Penyelesaian:
A
Perhatikan segitiga AFB
5
cm AF = √52 − 12
2
=√24
5 cm
E 5 cm =2√6
5
cm D
2
C B
F
DE = CE – DC
5 2
=2−5
21
= 10
Maka, luas segitiga BDF
1
= 2 × 𝐷𝐸 × 𝐵𝐷
1 21 2
=2 × 10 × 5 √6
21
=50 √6
16. Suatu tabung berada di dalam prisma tegak segitiga. Tabung tersebut tepat menyinggung
prisma pada alas, tutup, dan sisi prisma. Alas prisma berbentuk segitiga sama sisi dengan
panjang sisi 8 cm dan tinggi prisma 16 cm. Volume tabung tersebut adalah . . .
Penyelesaian:
t = 16√3
𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑠𝑒𝑔𝑖𝑡𝑖𝑔𝑎
𝑟= 𝑠
16√3
𝑟=
12
4
𝑟 = 3 √3
= 𝜋𝑟 2 𝑡
4 2
= 𝜋 (3 √3) × 16
16
= 𝜋 ( 3 ) (16)
256
= 3
𝜋
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) 17 (𝑎−𝑐)(𝑏−𝑑)
17. Jika
(𝑏−𝑐)(𝑑−𝑎)
= 16 , nilai dari (𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) adalah . . .
Penyelesaian:
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) 17
(𝑏−𝑐)(𝑑−𝑎)
= 16
maka
(𝑏−𝑐)(𝑑−𝑎) 16
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
= 17
Selanjutnya:
(𝑏−𝑐)(𝑑−𝑎) 16
1 − (𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) = 1 − 17
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) (𝑏−𝑐)(𝑑−𝑎) 1
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
− (𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑) = 17
𝑎𝑐−𝑎𝑑−𝑏𝑐+𝑏𝑑−(𝑏𝑑−𝑏𝑎−𝑐𝑑+𝑎𝑐) 1
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
= 17
−𝑎𝑑−𝑏𝑐+𝑎𝑏+𝑐𝑑 1
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
= 17
𝑎𝑏−𝑎𝑑+𝑐𝑑−𝑏𝑐 1
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
=
17
(𝑎−𝑐)(𝑏−𝑑) 1
(𝑎−𝑏)(𝑐−𝑑)
=
17
𝑎 𝑏 2 𝑎2 𝑏2
(𝑏 + 𝑎 ) = + 2.1 + 𝑎2
𝑏2
𝑎 𝑏 2 𝑎2 𝑏2
(𝑏 + 𝑎 ) = + 𝑎2 + 2
𝑏2
𝑎 𝑏 2
(𝑏 + 𝑎) = 34 + 2
𝑎 𝑏 2
(𝑏 + 𝑎) = 36
𝑎 𝑏
+𝑎 =6
𝑏
20. Sebuah persegi ABCD berada di dalam lingkaran berdiameter 15√2 cm, dimana sudut-
sudut persegi tersebut tepat menyinggung garis lingkaran, didalam persegi ABCD
terdapat belah ketupat EFGH, dan sudut-sudut belah ketupat tepat membagi sisi-sisi
persegi sama panjang, berapakah luas persegi ABCD + luas belah ketupat EFGH ?
Penyelesaian:
Penyelesaian:
Semut berjalan dari A ke B melalui empat sisi tegak kubus tersebut.
Jika kubus tersebut dibongkar maka lintasannya sebagai berikut.
B
Sehingga:
𝐴𝐵 = √42 + 162
𝐴𝐵 = √16 + 256
𝐴𝐵 = √272
𝐴𝐵 = 4√17
22. Sebuah segitiga ABC siku-siku di C, panjang sisi miringnya 12 cm dan jumlah sisi yang
lainnya 14 cm. Hitunglah luas segitiga tersebut!
Penyelesaian:
A
b c
C a B
c = 12 cm
a + b = 14 cm
Berdasarkan teorema phytagoras, diperoleh:
𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2
122 = (𝑎 + 𝑏)2 − 2𝑎𝑏
144 = (14)2 − 2𝑎𝑏
144 = 196 − 2𝑎𝑏
2𝑎𝑏 = 196 − 144
2𝑎𝑏 = 52
𝑎𝑏 = 26
Sehingga,
1 1
Luas segitiga = 2 𝑎𝑏 = 2
26 = 13 𝑐𝑚2