Anda di halaman 1dari 8

Pembahasan Soal Babak Final KMNR 11 Kelas 7-8 SMP

1. Nilai dari (20x16+4-16)+(20+16-4x16) adalah ….


Pembahasan:
(20x16+4-16)+(20+16-4x16) = 320-12 + 36-64
= 308-28= 280

2. The unit digit of 36 − 26 is ….


Pembahasan:
First, we must determine the unit digit from 36 and 26
Unit digit of 36 is 9
Unit digit of 26 is 4
So, 36 − 26 = ⋯ 9 − ⋯ 4 = 5

2 𝐴
3. Nilai dari A dan B yang memenuhi persamaan 1 + 4 = 𝐵 adalah ….
3−
5
Pembahasan:
2 𝐴
1+ 4 =
3− 𝐵
5
2 𝐴
1+ 11 =
𝐵
5
10 𝐴
1+ =
11 𝐵
21 𝐴
11
=𝐵
𝐴 + 𝐵 = 21 + 11 = 32
4. Dalam suatu parkiran gedung di pagi hari terdapat 35 mobil dan motor. Jumlah roda kendaraan-
kendaraan tersebut adalah 104 roda. Berapakah jumlah mobil pada pagi hari?
Pembahasan:
Misal Banyak mobil x dan banyak motor y
𝑥 + 𝑦 = 35
{
4𝑥 + 2𝑦 = 104
Dengan menggunakan eliminasi dan substitusi kita dapatkan
𝑥 = 17 𝑑𝑎𝑛 𝑦 = 18 sehingga banyak mobil pada pagi hari adalah 17 mobil.
5. Perhatikan gambar berikut! Pada segitiga ABC, panjang AB=BD=DC.
Besar sudut ABD sama dengan sudut CBD, berapakah besar sudut CDB?

PRESTASI BIMBEL MAT 1


Pembahasan:

Berdasarkan gambar tersebut, maka

Karena ∠𝐴𝐵𝐷 = ∠𝐶𝐵𝐷, maka


𝑥
1800 − 2𝑥 = 2

3600 − 4𝑥 = 𝑥

−4𝑥 − 𝑥 = −3600

−5𝑥 = −3600

X= 720

∠𝐶𝐷𝐵 = 1800 − 720 = 1080


6. What is the bigger integer so that its square subtracted by other square is 2016?
Pembahasan:
Suppose two integer number are a and b.
𝑎2 − 𝑏 2 = 2016
(𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏) = 2016
One of factor 2016 are 2016 and 1
By using elimination and substitution method,
2017 2015
𝑎= and 𝑏 = in appropriate, because a and b not integer number
2 2
Other factor are 1008 and 2
By using elimination and substitution,
𝑎 = 505 and 𝑏 = 503.
So, the bigger integer is 505

11 1 1 1
7. Tentukan nilai dari a+b+c, dengan a,b, dan c bilangan asli yang memenuhi persamaan12 = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 !
Penyelesaian:
Semua factor dari 12 adalah 1,2,3,4,6, dan 12
1 x 12 = 12
2 x 6 = 12
3 x 4 = 12
4 x 3 = 12
6 x 2 = 12
12 x 1 = 12

PRESTASI BIMBEL MAT 2


Dari kesemua bilangan yang ditandai warna kuning, kemudian kita tentukan tiga bilangan yang
berjumlah 11, yakni
1 1 1 1 1 1
6, 4, dan 1 , maka + + = + + , maka a+b+c = 2+3+12= 17
𝑎 𝑏 𝑐 2 3 12
1 1 1 1 1 1
6, 3, dan 2, maka 𝑎
+ + =
𝑏 𝑐 2
+4 + 6
, maka a+b+c= 2+4+6= 12
Nilai a, b, dan c diperoleh dari pengali ketiga bilangan yang berwarna kuning.

8. Didefinisikan 𝑓(𝑥) adalah banyaknya factor positif dari x. berapakah 𝑓(𝑓(2016))?


Pembahasan:
2016 = 25 . 32 . 7 , maka banyak factor positif dari 2016 adalah (5 + 1). (2 + 1). (1 + 1) = 36
𝑓(2016) = 36
𝑓(𝑓(2016)) = 𝑓(36)
36 = 22 . 32 , maka banyak factor positifnya adalah (2 + 1). (2 + 1) = 9.
Maka 𝑓(𝑓(2016)) = 9

9. Siswa kelas 7 SMP Pelangi akan pergi piknik menggunakan bus. 1 bus kecil ditambah 1 bus besar
dapat diisi 70 siswa. Jika menggunakan 4 bus kecil dan 3 bus besar, tepat semua duduk akan
terpakai. Jika akan menggunakan 3 bus kecil dan 4 bus besar, 20 tempat duduk akan kosong. Berapa
jumlah siswa yang ikut piknik?
Pembahasan:
Misal x = kapasitas bus kecil
y = kapasitas bus besar
n = banyak siswa kelas 7 SMP Pelangi
Maka,
x+y= 70 ………………………………………. (1)
4x+3y= n …………………………………….. (2)
3x+4y-20 = n ………………………………. (3)
Jumlahkan (2) dan (3), diperoleh
7x+7y-20 = 2n
7(x+y)-20= 2n
7.70 – 20= 2n
490-20= 2n
470= 2n
n= 235
Banyak siswa kelas 7 adalah 235

10. Sebuah garis terdiri dari tiga segmen seperti pada gambar. Jarak antara setiap dua titik merupakan
bilangan asli berurutan. Berapakah jarak terpendek B ke D?

Pembahasan:
??????????????????????????????????????????????

PRESTASI BIMBEL MAT 3


1
11. Berapakah nilai x yang memenuhi persamaan 23𝑥 : 4𝑥+1 = .
8

Pembahasan:
1
23𝑥 : 4𝑥+1 = 8
23𝑥 : (4)2(𝑥+1) = 2−3
23𝑥−(2𝑥+2) = 2−3
3𝑥 − (2𝑥 + 2) = −3
3𝑥 − 2𝑥 − 2 = −3
5𝑥 − 2𝑥 = −3
3𝑥 = −3
𝑥 = −1

12. Sekarang jam analog menunjukkan pukul 16.00. Setelah berapa lama sudut terkecil yang dibentuk
jarum panjang dengan jarum pendek menunjukkan sudut 900 untuk kedua kalinya.
Pembahasan:
Dengan acuan angka 12, sudut jarum panjang -sudut jarum pendek =900.
𝜋 𝑥
(600 ∙ 3600 ) − (4 ∙ 300 + 600 ∙ 300 ) = 900
1
6𝑥 − (1200 + 2 𝑥) = 900
1
6𝑥 − 𝑥 = 2100
2
5,5𝑥 = 2100
𝑥 = 38,1818 …0

13. Sebuah balok memiliki volume 288 𝑐𝑚3 dan luas permukaan 288 𝑐𝑚3. Berapakah ukuran panjang
sisi-sisi kotak tersebut?
Pembahasan:
𝑉 = 𝑝. 𝑙. 𝑡 = 288𝑐𝑚3
𝐿𝑝 = 2(𝑝. 𝑙 + 𝑝. 𝑡 + 𝑙. 𝑡) = 288 𝑐𝑚2.
𝑝. 𝑙 + 𝑙. 𝑡 + 𝑝. 𝑡 = 144 𝑐𝑚2
Faktorisasi prima dari 288 adalah 25 . 32
Karena 𝑝. 𝑙 + 𝑙. 𝑡 + 𝑝. 𝑡 = 144 𝑐𝑚2 , maka panjang, lebar, dan tinggi tidak boleh ketiga-tiganya
bilangan ganjil. Maka panjang, lebar , dan tinggi yang memungkinkan adalah
3x6x16
3x12x8
3x24x4
3x48x2
6x6x8
6x12x4
6x24x2
6x48x1
12x3x8
12x12x2
12x24x1
Perkalian yang dicetak tebal berwarna merah memenuhi, karena jika disubstitusikan
𝑝. 𝑙 + 𝑙. 𝑡 + 𝑝. 𝑡 = 144 𝑐𝑚2
12.6 + 6.4 + 12.4 = 144 𝑐𝑚2
Maka panjang, lebar, dan tinggi yang memenuhi adalah 12 cm, 6 cm, dan 4 cm.

PRESTASI BIMBEL MAT 4


14. Setiap hari Hariz pergi ke sekolah naik sepeda, dari rumah ke sekolahnya terdapat jalan menanjak
dan jalan menurun, tidak ada yang mendatar. Jika jalan menurun, sepedanya melaju dengan
kecepatan 40 km/jam. Jika jalanan menanjak, kecepatan sepedanya 25 km/jam. Jika waktu tempuh
pulang-pergi sekolah adalah 90 menit. Berapa jarak rumah Hafiz ke sekolah?
Pembahasan:
𝑆𝑛𝑎𝑖𝑘 = 𝑆𝑡𝑢𝑟𝑢𝑛
3
25 ∙ 𝑡1 = 40 ∙ ( − 𝑡1 )
2
25𝑡1 = 60 − 40𝑡1
65𝑡1 = 60
12
𝑡1 =
13
15 300
𝑆 = 40 ∙ 26 = 13
𝑘𝑚

15. Berapakah luas segitiga yang dibatasi oleh garis 𝑦 = 4(𝑥 − 3), garis 𝑦 = −𝑥 + 6, dan oleh sumbu y?
Pembahasan:
Menetukan titik potong antara garis 𝑦 = 4(𝑥 − 3) dan garis 𝑦 = −𝑥 + 6 adalah
𝑦1 = 𝑦2
4(𝑥 − 3) = −𝑥 + 6
4𝑥 − 12 = −𝑥 + 6
5𝑥 = 18
18
𝑥= 5
= 3,6
Subs. kedalam 𝑦 = −𝑥 + 6 menghasilkan 𝑦 = 2,4
Titik potongnya adalah (3,6 ; 2,4)
Menetukan titik potong antara garis 𝑦 = 4(𝑥 − 3) dan sumbu y (x=0) adalah
𝑦 = 4(0 − 3)
𝑦 = −12
Titik potongnya adalah (0,-12)
Menetukan titik potong antara garis 𝑦 = −𝑥 + 6 dan sumbu y (x=0) adalah
𝑦 = −0 + 6
𝑦=6
Titik potongnya adalah (0,6)
Jika kita gambar pada bidang cartesius menjadi

1
𝐿∆ = ∙ 18 ∙ 3,6 = 32,4
2

PRESTASI BIMBEL MAT 5


16. For the equation 2𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 + 𝑥𝑦 − 𝑦𝑧 + 2𝑥𝑧 + 𝑥𝑦𝑧 = 32 and 𝑥, 𝑦, 𝑧 are positif integers, what is
the value of 𝑥 + 𝑦 + 𝑧?
Pembahasan:
2𝑥 + 𝑥𝑦 − 𝑦 − 𝑦𝑧 + 2𝑥𝑧 + 𝑥𝑦𝑧 − 2𝑧 = 32
𝑥(2 + 𝑦) − 𝑦(1 + 𝑧) + 𝑥𝑧(2 + 𝑦) − 2𝑧 = 32
(2 + 𝑦)(𝑥 + 𝑥𝑧) − 𝑦(1 + 𝑧) − 2𝑧 = 32
(2 + 𝑦)(𝑥 + 𝑥𝑧) − 𝑦(1 + 𝑧) − 2𝑧 − 2 = 32 − 2
𝑥(2 + 𝑦)(1 + 𝑧) − 𝑦(1 + 𝑧) − 2(𝑧 + 1) = 32 − 2
(𝑧 + 1)[(𝑥(2 + 𝑦) − 𝑦 − 2] = 30
(𝑧 + 1)[(2𝑥 + 𝑥𝑦 − 𝑦 − 2] = 30
(𝑧 + 1)(𝑥 − 1)(𝑦 + 2) = 30
Factor of 30 are 5,3, and 2.
Cause x,y, and z positive integer, so
y+2= 5 y= 3
z+1= 3 z= 2
x-1= 2 x= 3
Other solution
y+2= 3 x= 1
z+1= 2 z= 1
x-1= 5 x= 6
From the above solution, the sum of x, y, and z is 3+2+3= 8 or 1+1+6= 8

17. Berapakah bilangan terkecil yang harus dikurangkan dari 123456789 agar sisanya habis dibagi 15?
Pembahasan:
Anggap bilangan terkecil tersebut adalah x
Faktor dari 15 adalah 1,3,5, dan 15, sehingga hasil pengurangan 123456789 – x harus habis dibagi 5
dan 3. (x adalah satuan)
Karena habis dibagi 5 maka digit terakhir dari 123456789 – x adalah 5 atau 0.
123456789-x = …0, maka x yang memenuhi adalah 9
123456789-x = …5, maka x yang memenuhi adalah 4
Sekarang kita gunakan sifat habis dibagi 3
Pada bilangan 123456789-4 = 123456785
1+2+3+4+5+6+7+8+5= 41 (tidak habis dibagi 3)
Pada bilangan 123456789-9= 123456780
1+2+3+4+5+6+7+8+0= 36 (habis dibagi 3)
Sehingga bilangan terkecil yang harus dikurangkan adalah 9.

18. Sebuah dadu unik memiliki angka-angka pada sisi-sisinya sebagai berikut:2,2,4,5,6,7. Jika dadu
tersebut dilemparkan dua kali, berapa peluang muncul angka sama dengan angka pertama?

PRESTASI BIMBEL MAT


6
Pembahasan:
Buatlah table yang menyatakan pelemparan dadu dua kali pelemparan dadu
2 2 4 5 6 7
2 (2,2) (2,2) (4,2) (5,2) (6,2) (7,2)
2 (2,2) (2,2) (4,2) (5,2) (6,2) (7,2)
4 (2,4) (2,4) (4,4) (5,4) (6,4) (7,4)
5 (2,5) (2,5) (4,5) (5,5) (6,5) (7,5)
6 (2,6) (2,6) (4,6) (5,6) (6,6) (7,6)
7 (2,7) (2,7) (4,7) (5,7) (6,7) (7,7)
8 2
𝑃 = 36 = 9

19. Lidya menulis bilangan asli dengan urutan seperti table. Pada kolom dan baris berapa bilangan2016
terletak?
1 2 9 10 …
4 3 8 11 …
5 6 7 12 …
16 15 14 13 …
17 … … … …
… … … … …

Pembahasan:
Jika kita amati, pola table diatas adalah sebagai berikut:
1 2 9=32 10 52
22 3 8 11 …
5 6 7 12 …
2 15 14 13 …
4
17 … … … …
… … … … …
Berdasarkan pola diatas, bilangan diatas, kita tentukan bilangan yang dikuadratkan nilainya
mendekati 2016, yakni 45 (karena 452 = 2025) sehingga terletak pada kolom ke-45. Untuk
menentukan barisnya yakni 2025-2016+1= 10, sehingga terletak pada baris ke-10.

20. Pada sebuah persegi ABCD terdapat lingkaran didalamnya dimana jarak dari titik sudut A, C, D, ke
pusat lingkaran berturut-turut adalah √61 𝑐𝑚, 5 cm, dan √34 𝑐𝑚. Jika selisih luas persegi dan
lingkaran adalah 37 𝑐𝑚2 , maka jari-jari lingkaran adalah … cm.
Pembahasan:

PRESTASI BIMBEL MAT 7


Berdasarkan gambar diatas, dengan menggunakan aturan kosinus,
𝐴𝐶 2 = 𝐴𝑂2 + 𝐶𝑂2 − 2𝐴𝑂. 𝐶𝑂. 𝐶𝑜𝑠(𝑎0 + 𝑏 0 )
Karena 𝐶𝑜𝑠(3600 − (𝑎0 + 𝑏 0 )) = 𝐶𝑜𝑠(𝑎0 + 𝑏 0 ) (sifat kosinus di kuadran IV), maka
∠𝐴𝑂𝐷 + ∠𝐷𝑂𝐶 + ∠𝐴𝑂𝐶 = 3600
𝑎0 + 𝑏 0 + 𝑎0 + 𝑏 0 = 3600
𝑎0 + 𝑏 0 = 1800 , sehingga 𝐴𝑂 + 𝑂𝐶 = 𝐴𝐶
Misalkan AB adalah n cm, maka 𝐴𝐶 = 𝑛√2
√61 + 5 = 𝑛√2
√61+5
𝑛=
√2
2
(√61+5) 61+25+10√61
𝑛2 = =
√2 2
86+10√61
𝑛2 = = 43 + 5√61
2
𝐿𝑝𝑒𝑟𝑠𝑒𝑔𝑖 − 𝐿𝑙𝑖𝑛𝑔𝑘𝑎𝑟𝑎𝑛 = 37
43 + 5√61 − 𝜋. 𝑟 2 = 37
43 + 5√61 − 37 = 𝜋. 𝑟 2
6 + 5√61 = 𝜋. 𝑟 2
7 42+35√61
𝑟 2 = (6 + 5√61) ∙ =
22 22
42+35√61
𝑟=√ 22

PRESTASI BIMBEL MAT 8

Anda mungkin juga menyukai