 T SAQOFAH  KEHIDUPAN  RENUNG AN  MULT IMEDIA  PROFIL 

Mengkaji
ART IKEL ISNET 
ISLAM Kontekstual bersama

Gus Nadir

HIKMAH

Sarung Sang Guru

 2 weeks ago  135 views

(1) Cinta

“Bagaimana caranya membagi cinta kepada

Tuhan, Nabi, keluarga, pekerjaan, dll?”
tanya bapak tua itu.

Sambil membetulkan sarungnya, Sang Guru

menjawab, “Aku tidak Pernah membagi
cinta, aku selalu melipatgandakannya.”

(2) Tahayul

“Tahayul! Tolong sudahi semua cerita yang


tidak masuk akal itu. Anda harus
 mencerdaskan ummat, jangan mengulang-
ngulang cerita dari buku yg ditulis 700
 T SAQOFAH 
tahun lalu!” tiba-tiba
KEHIDUPAN 
anak muda
RENUNG AN 
itu memaki
MULT IMEDIA  PROFIL 

sang guru yang tengah memberi pengajian

ART IKEL ISNET 
dengan berbagai cerita hikmah.

Malam itu, si anak muda tertidur pulas.

Dalam tidurnya, ia bermimpi melihat sang
guru mendatanginya sambil mengusap
dahinya dan berbisik lirih, “Anakku, kalau
yang ini apa tahayul juga?”

Batas antara khayalan dan kenyataan

ternyata tipis –setipis sarung sang guru.

(3) Rahasia

“Terangkan pada kami rahasia penciptaan

alam semesta ini?” begitu tanya seorang
jamaah.

Sang Guru menjawab santai sambil menarik

sarungnya, “Aku tidak tahu.”

Sang penanya kemudian berdiri dan

meninggalkan jamaah pengajian sambil
menggerutu, “Buat apa mengaji pada orang
yang sama tidaktahuanya dengan diriku!”

Sang Guru tersenyum. Andaikan Sang Guru

menceritakan semua ketidaktahuan tentang

rahasia-Nya maka bukan hanya seorang tapi
 semua jamaah akan bubar karena tidak
akan sanggup mencerna limpahan
 T SAQOFAH 
pengetahuan
KEHIDUPAN 
itu.RENUNG AN  MULT IMEDIA  PROFIL 

ART IKEL ISNET 

Mengetahui rahasia Ilahi dengan cara tidak
‘mengetahuinya’ adalah sebuah kejujuran
dan sekaligus kerendahan hati. Ini yang
membedakan ‘tidak tahu’ si penanya dengan
Sang Guru. Tuhan tidak bisa didekati
dengan arogansi.

(4) Ihsan

“Kenapa kita yang mengaku beriman dan

mengerjakan salat, puasa, zakat serta ada
yang berkali-kali naik haji namun tetap saja
melakukan korupsi dan perbuatan tercela
lainnya; bahkan korupsinya pun dilakukan
secara berjamaah. Ada apa dengan
keimanan dan keislaman kita?”

Sang Guru menatap wajah si penanya

dengan tatapan yang menusuk kalbu.

“Itu karena kita masih berada pada tahap

Iman dan Islam. Kita belum memasuki
tahapan Ihsan. Menjawab pertanyaan Jibril,
Nabi SAW pernah menjelaskan bahwa
‘Ihsan ialah menyembah Allah seakan-akan
engkau melihat-Nya dan kalau engkau tidak
melihat-Nya maka sesungguhnya Dia 
 melihat engkau’. Ini artinya, duhai
saudariku, beriman dan berislam saja tidak
 T SAQOFAH 
cukup. Kita perluRENUNG
KEHIDUPAN 
ber-ihsan.”
AN  MULT IMEDIA  PROFIL 

ART IKEL ISNET 

“Sederhananya,” lanjut Sang Guru sambil
tersenyum, “Berihsan itu seperti memakai
sarung transparan. Tersembunyi tapi
sesungguhnya terlihat semuanya.”

Tabik,

Share on:
What sApp

Nadirsyah Hosen
Rais Syuriah PCI Nahdlat ul
Ulama Aust ralia-New
Zealand dan Dosen Senior
Monash Law School. Juga
Pengasuh PonPes Ma'had
Aly Raudhat ul Muhibbin,
Caringin Bogor pimpinan
DR KH M Luqman Hakim.

 TWEET  PLU S ON E  SH AR E

 PREVIO US ART IC LE NEXT ART IC LE 

Sarung Sang Guru (2) Materi Kultum Ramadan 

RELAT
 T ED ART ICLES
SAQOFAH KEHIDUPAN  RENUNG AN  MULT IMEDIA  PROFIL 

ART IKEL ISNET 

HIK M A H
HIK M A H
HIK M A H
Sarung
Sarung Harap
Sang
Sang Guru (2) HIK M A H
Pada
Guru (3)
Milik Di siapa kita Kerinduan
Dan menaruh menjadi
luar
Adapun harap? zikirku
hujan
Dan turun Pada Mereka
adapun dengan pemberi bertanya
cinta tak derasnya, harapan kepadaku
akan namun di palsu di tentang
mampu dalam sekitar zikir yang
bersembun ruangan kita kah - bisa
di balik itu, -yang menentram
derita ucapan hanya hati.
dan air Sang mendatan Katakanla
mata Guru kita saat pada
karena mengalir butuh, semesta
kehadiran begitu dan… bagaimana
tanpa derasnya sanubari
bisa ke  2 weeks itu
dihalangi… mata… ago merekam
 86 views
jejak
 2 weeks sebuah
 2 weeks
ago nama,
ago
 14 4
 115 yang…
views
views

 3 weeks
ago

  139
views

 T SAQOFAH  KEHIDUPAN  RENUNG AN  MULT IMEDIA  PROFIL 

ART IKEL ISNET 

Instagram @nadirsyahhosen_official

T E NT A NG T ULIS A N P E NC A R IA N
NA D IR HO S E N. NE T T E R BA R U


Nadirsyah Andai kita
Hosen masih punya
meminjam waktu:

qalamNya
T AG AR
untuk khutbah Idul AKHLAK
mengurai Fitri 2020 BEDA
makna PENDAPAT
Siapakah Ruh
kalamNya
 yang
T SAQOFAH  KEHIDUPAN  RENUNG AN 
DILEMA MULT
DOA IMEDIA  PROFIL 
yang turun
tersurat dan FALSAFAH
pada malam
tersirat. Riset
ART IKEL ISNET  Laylatul FIQH
dan mengajar
Qadar? IBADAH
di Australia.
Laylatul Qadar KEHIDUPAN

 P RO FIL MEDIA-ISNET
Sarung Sang
Guru (3) MEMAHAMI
HADIT S
Sarung Sang
MEMAHAMI
ME D IA Guru (2) QURAN
S O S IA L
Sarung Sang PEMIMPIN

Guru TAFSIR
 
Materi Kultum

 Ramadan

Berdialog
dengan Al-
Quran

Harap

2020 NadirHosen.net