1

BUKU PANDUAN SKRIPSI

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBON
2020
 2

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr Wb.

Puji dan Syukur yang tiada terhingga akan selalu terpanjatkan pada Allah
SWT berkat karunia dan Ridho-Nya, dan Sholawat serta Salam semoga tercurah
kepada Nabi Muhammad SAW atas limpahan nikmat dan karunia-Nya berupa
kesempatan sehingga buku Panduan Sitematika Penulisan Skripsi Program Studi
(Prodi) S1 Keperawatan di Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) Universitas
Muhammmadiyah Cirebon ini dapat diselesaikan dengan baik.
Penulisan Skripsi merupakan bagian dari kurikulum pendidikan Program
Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah
Cirebon. Penulisan karya ilmiah ini dilakukan sebelum mahasiswa menyelesaikan
pendidikan padaprogram akademiknya. Melalui kegiatan penulisan skripsi ini,
mahasiswa diharapkan mampu melakukan penelitian dan menulis karya ilmiah
dari hasil penelitiannya dengan menerapkan metode penelitian dan penulisan
karya ilmiah yang baik dan benar.
Buku ini menyajikan panduan yang sifatnya umum untuk penulisan karya
ilmiah. Buku Panduan Skripsi ini akan digunakan oleh terutama mahasiswa,
pembimbing maupun penguji dalam proses penulisan skripsi,sehingga
kemungkinan terjadinya kesenjangan dapat diminimalkan.
Dimasa mendatang Buku Panduan Penulisan Skripsi ini akan terus
disempurnakan, dengan harapan untuk dapat lebih membantu kelancaran
mahasiswa dalam menulis tugas akhir dengan kualitas sebaik-baiknya. Akhirnya
tim penyusun mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penyusunan Buku Panduan Penulisan Skripsi ini

Cirebon, 2020

penyusun
 3

VISI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UINVERSITAS MUHAMMADIYAH

CIREBON

Menjadi fakultas ilmu kesehatanunggulandalammenyiapkan sarjana di bidang

kesehatan yang islami, profesional,dan mandiri di bidang kesehatan komunitas.
1. Islami, mengandung makna bahwa kesehatan FIKesUMC bernafaskan Al-Islam
Kemuhammadiyahan dalam mewujudkan masyarakat berkemajuan.
2. Profesional, mengandung maknabahwa lulusanFIKes UMC memiliki
kompetensikesehatansesuaidengan bidangkonsentrasistudiyang ditempuhnya.
3. Mandiri, mengandung makna bahwa lulusanFIKes UMC memilikijiwa kreatif,
inovatif, dan kewirausahaan (entrepreneurship).

Visi Program Studi Ilmu Keperawatan dan Program Profesi Ners Universitas
Muhammadiyah Cirebon adalah :

“Menjadi Program Studi Ilmu Keperawatan dan Ners yang islami, profesional dan
mandiri di bidang keperawatan komunitas tingkat nasional pada tahun 2022”.

Misi Program Studi Ilmu Keperawatan dan Program Profesi Ners :

1. Menyelenggarakan pendidikan sarjana dan profesi keperawatan yang islami sesuai
catur darma pendidikan tinggi Muhammadiyah
2. Menyelenggarakan kegiatanilmiah keperawatan tingkat nasional
3. Membangun kerjasama dengan berbagai pihak dalam meningkatkan kompetensi
keperawatan
 4

DAFTAR ISI
COVER ─── 1
KATA PENGANTAR───2
VISI MISI ───3
DAFTAR ISI ─── 4
BAB I PETUNJUK UMUM ─── 5
BAB II PROSEDUR PENGAJUAN SKRIPSI ─── 8
BAB III KERANGKA PENYUSUNAN ─── 23
BAB IV TATA CARA PENULISAN DAN PENCETAKAN ─── 29
LAMPIRAN-LAMPIRAN ─── 35

BAB I
 5

PETUNJUK UMUM
A. Skripsi
1. Pengertian
Skripsi adalah laporan tertulis hasil penelitian yang dilakukan oleh
mahasiswa program sarjana dengan bimbingan dosen pembimbing skripsi
untuk dipertahankan di hadapan sidang sarjana sebagai syarat untuk
memperoleh derajat sarjana.Skripsi merupakan penelitian yang asli atau
pembuktian yang dapat bersifat memperbaharui ,mengembangkan,
menemukan dan menegaskan teori-teori/fakta-fakta dalam lingkup disiplin
keilmuannya yang dapat berupa penelitian dasar,penelitian terapan,atau
gabungan keduanya. Penelitian dapat berupa penelitian laboratorium,
penelitian lapangan,atau studi pustaka.
Skripsi merupakan karya ilmiah yang harusdiselesaikan oleh setiap
mahasiswa sebagai penugasan akhir sebelum menyelesaikan pendidikan
program akademik di Program Studi S1 Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Cirebon. Skripsi ini merupakan salah
satu syarat guna mencapai gelar Sarjana Keperawatan(S.Kep). Skripsi ini
bertujuan untuk memahami suatu fenomena ilmu keperawatan, sehingga
skripsi Yang disusun akan mencerminkan penguasaan penulisakan substansi
dan metodologi penelitian. Diharapkan penyelesaian terhadap fenomena yang
ditemukan,nantinya akan menjadi bekal bagi mahasiswa dalam mengatasi
masalah keperawatan baik pada klien,keluarga maupun masyarakat.

2. BebanStudi
Bobot keseluruhan dari Skripsi dalam satu semester bagi mahasiswa
program sarjana adalah 6 (enam)SKS,yang penyelenggaraannya dapat
dilaksanakan ditatanan layanan kesehatan.
Beban studi penilaian Skripsi dibagi dalam 2 kegiatan,yaitu:

a. Seminar Proposal dengan bobot sebesar 40%

b.Ujian akhir skripsi dengan bobot sebesar 60%

B. PEMBIMBING
Sesuai dengan peraturan yang ditetapkan bahwa dosen yang berhak
membimbing skripsi atau tugas akhir mahasiswa dosen yang telah memiliki
jabatan fungsional minimal Asisten Ahli.

C. KODE ETIK PENULISAN SKRIPSI

Kode etika adalah seperangkat norma yang perlu diperhatikan dalam
penulisan karya ilmiah. Norma ini berkaitan dengan pengutipan dan
perujukan,perijinan terhadap bahan yang digunakan,dan penyebutan sumber
 6

data .
 7

Penulis harus secara jujur menyebutkan rujukan terhadap bahan atau

pikiran yang diambildari sumber lain.Pemakaianbahanatau pikirandari
suatusumberatau oranglainyang
tidakdisertairujukandapatdiidentikkandenganpencurian. Penulis harus
menghindarkan diri dari tindak kecurangan yang lazim disebut plagiat
(merupakan tindakkecurangan yang berupa pengambilan tulisan atau
pemikiran orang lain yang diakui sebagai hasil tulisan atau hasil
pemikirannya sendiri). Oleh karena itu, penulis wajib membuat dan
mencantumkan pernyataan bahwa karyanya itu bukan merupakan
pengambilalihan tulisan atau pemikiran oranglain.

D. KEASLIAN PENELITIAN
Keaslian penulisan karya tulis atau riset berupa penjelasan tentang hasil
penelitian terkait penelitian yang sudah pernah dilaksanakan sebelumnya oleh
penelitilain. Penelitian dijelaskan perbedaan antara penelitian sebelumnya
dengan penelitian yang dilakukan saat ini. Hasil riset misalnya
skripsi,desertasi atau tesispenelitilain,dan jurnal ilmiah.

BAB II
 8

PROSEDUR PENGAJUAN
SKRIPSI

A. PERSYARATAN
Mahasiswa yang diperbolehkan menyusun proposal maupun skripsi adalah:
1. Mahasiswa yangsekurang-kurangnya pada awal semester 7 telah lulus 120 SKS.
2. Mengisi formulir sudah memenuhi syarat dan mengajukan skripsi.
3. Menyelesaikan administrasi

B. BIMBINGANSKRIPSI
Bimbingan skripsi dilakukan pada penyusunan proposal dan penyusunan hasil
penelitian untuk siding akhir skripsi Hal tersebut dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Proses Penyusunan Proposal
a. Mahasiswa mengajukan dua sampai tiga topik/masalah penelitian disertai latar
belakang masing-masing topic,masalah penelitian dan tujuan penelitian kepada
bagian penelitian dan pengabdian.
b. Koordinator penelitian dan mahasiswa membahas dan menyepakati
topik/masalah penelitian yang diajukan.
c. Mahasiswa melengkapi proposal sesuai ketentuan kepada pembimbing
utama dan pembimbing pendamping.
d. Pertemuan dengan setiap pembimbing (pembimbingutama dan pembimbing
pendamping) minimal 4(tiga)kali tatap muka atau via email.
e. Lembar konsultasi di foto copy sebanyak 4 (empat) kali dan di jilid. Setiap kali
konsultasi, mahasiswa mendokumentasikan hasil konsultasi dan ditandatangani
pembimbing.
f. Setelah mendapat persetujuan pembimbing, proposal penelitian dipresentasikan
dalam seminar usulan proposal.
g. Perbaikan proposal dilakukan berdasarkan masukan dalam seminar proposal.
h. Pengumpulan data hanya boleh dilakukan setelah perbaikan proposal disetujui
dan ditanda tangani oleh pembimbing utama dan pendamping. Bila tempat
pengumpulan data berbeda
 9

dengan yang tercantum dalam proposal, maka penggantian tempat pengumpulan

data harus mendapat persetujuan secara tertulis dari pembimbing.
2. Proses Penyusunan Hasil Penelitian Untuk Sidang Akhir Skripsi
a. Sebelum melakukan pengumpulan data,dilakukan uji instrument dan hasilnya
dilaporkan pada pembimbing utama dan pembimbing pendamping.
b. Konsultasi dengan pembimbing untuk pengumpulan data dan pengolahandata.
c. Setiap kegiatan pengumpulan data dalam penelitian didokumentasikan.
d. Konsultasi dengan pembimbing untuk penyusunan hasil penelitian.
e. Pertemuan dengan setiap pembimbing dilakukan minimal 4 (tiga) kali tatap
muka sebelum siding akhir skripsi. Hasil konsultasi didokumentasikan dan
silampirkan pada draft sidang akhir.
f. Hasil penelitian dipresentasikan secara keseluruhan pada komponen skripsi pada
sidang
akhir skripsi.
g. Perbaikan hasil sidangakhir skripsi dilakukan berdasarkan masukan dalam
siding akhir skripsi.
3. Proses PenyempurnaanSkripsi
a. Perbaikan hasil siding akhir skripsi dilakukan berdasarkan masukan yang
diperolehp ada siding akhir skripsi,dan berkonsultasi dengan para penguji.
b. Pertemuan dengan setiap pembimbing minimal 1 (satu) kali. Hasil konsultasi
didokumentasikan..
c. Proses bimbingan berakhir dengan kesepakatan oleh penguji utama dan penguji
pendamping dengan cara memberikan tandatangan pada lembar pengesahan yang
ditempatkan pada bagian dalam lembar pertama.
 10

ALUR PROSES BIMBINGAN SKRIPSI

Mahasiswa

PengajuanPropo Koordinator Penelitian

sal

DITOLAK DITERIMA

Penerbitan SK Pembimbing

Proses bimbingan

Persetujuan oleh pembimbing

Koor Penelitian

Untuk melengkapi Kepala TataUsaha

kelengkapan administrasi

Sebelumnya memberikan
undanganseminar pada Seminar usulan proposal
pembimbing dan penguji
Revisi proposal

PENELITIAN

Bimbingan hasil Penelitian

Ujian Skripsi

Sebelumnya memberikan
undangan seminar pada Revisi Skripsi
pembimbing dan penguji

Pengumpulan Skripsi
 11

C. TATA TERTIB SEMINAR USULAN PROPOSAL DAN SIDANG AKHIR

SKRIPSI
Pada bagian ini akan diuraikan tentang tata tertib seminar proposal dan siding
akhir skripsi, pembatalan siding akhir skripsi,sanksi dan lain-lain.
1. SeminarProposal
a. Seminar proposal dapat dilakukan apabila proposal yang dibuat telah
mendapat persetujuan dari pembimbing utama dan pembimbing pendamping
yang dibuktikan dengan lembar konsultasi dan tandatangan pembimbing
utama dan pembimbing pendamping pada lembar persetujuan seminar
proposal.
b. Seminar proposal bersifat sidang terbuka dan dapat dihadiri oleh mahasiswa
lain.
c. Seminar proposal dipimpin oleh ketua penguji (Pembimbing Utama)
d. Seminar proposal diuji oleh penguj utama dan penguji pendamping dari Program
Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Cirebon yang telah ditunjuk.
e. Permohonan seminar proposal diajukan ke bagian akademik disertai proposal
yang telah ditandatangani kedua pembimbing. Pelaksanaan seminarpaling
cepat dilaksanakan 4(empat) hari kerja setelah permohonan diajukan.
f. Berkas proposal skripsi yang telah disetujui oleh pembimbing
digandakansejumlah 4 exemplar (2pengujidandan1untukarsip mahasiswa).
Berkas diberikan kepada penguji disertai undangan minimal 3 hari sebelum
pelaksanaan seminar proposal.

2.Sidang Akhir Skripsi

a. Sidang akhir skripsi dapat dilakukan apabila laporan akhir skripsi yang dibuat
telah mendapat persetujuan dari pembimbing utama dan pembimbing
pendampingyang dibuktikan dengan lembar konsultasi dan tandatangan
pembimbing utama dan pembimbing pendamping pada lembar persetujuan
siding akhir skripsi.
b. Jumlah halaman pada laporan penelitian(skripsi) minimal 60 halaman.
c. Sidang akhir skripsi bersifat tertutup untuk mahasiswa.
d. Sidang akhir skripsi dipimpin oleh ketua penguji.
e.Sidang akhirskripsi diuji oleh 2penguji lainyang telah ditunjuk sesuai dengan
 12

penguji proposal.
g. Permohonan sidang akhir skripsi diajukan ke bagian administrasi akademik
disertai laporanskripsiyangtelah ditandatangani kedua pembimbing.
Pelaksanaan siding akhir skripsi paling cepat dilaksanakan 4(empat)hari
kerjasetelah permohonan diajukan.
h. Berkas laporan akhir skripsi yang telah disetujui oleh pembimbing digandakan
sejumlah 3exemplar(2 untuk penguji dan1 untuk arsip mahasiswa). Berkas
diberikan kepada penguji disertai undangan minimal 3 hari sebelum pelaksanaan
seminar proposal.
 13

3.Pembatalan Sidang Akhir Skripsi

a. Hasil siding akhir skripsi dinyatakan batal apabila sampai 2 minggu mahasiswa
tidak menyerahkan hasil sidang akhir skripsi yang telah ditanda tangani
oleh pembimbing dan para penguji kepada Ketua Program Studi (KPS), kecuali
dengan alasan yang dapat dipertanggungjawabkan.
b. Sebelum waktu2 minggu pembimbing diwajibkan mengingatkan mahasiswa
yang bersangkutan secara tertulis dengan tembusan kepada Dekan dan Kaprodi.
c. Apabila batas waktu tersebut dilampaui, pembimbing membuat pernyataan
bahwa mahasiswa dinyatakan batal kelulusannya,dan disampaikan kepada
Dekan dengan tembusan Kaprodi.
d. Setelah dinyatakan batal, selambat-lambatnya dalam 2 minggu mahasiswa dapat
mengajukan permohonan untuk melakukan uji ulang kepada pembimbing dan
selanjutnya diusulkan kepada Kaprodi melalui koordinator penelitian dan
pengabdian.
e. Apabila dalam waktu 2 minggu mahasiswa tidak menggunakan haknya, maka
semua proses (seminar proposal dan sidang akhir skripsi) dinyatakan batal
dengan mengisi formulir pernyataan pembatalan.

4. Sanksi
a. Pemberian sanksi kepada mahasiswa dilakukan bila mahasiswa
melakukanPLAGIAT atau melakukan pemalsuan data(forgingof data).Sanksi
dapat berupa penggantian judul penelitian ataupun pembatalan skripsi.
b. Setelah ujian,apabila ada perbaikan mahasiswa wajib menunjukkan hasil revisi
kepada penguji selambat-lambatnya 1 atau 2 minggu setelah waktu ujian.
Apabila terlambat, maka mahasiswa tidak dapat mengikuti yudisium.
c. Apabila mahasiswa tidak menyerajkan hasil revisi skripsi, mahasiswa tidak
dapat mengambil ijazah atau nilai transkrip.
 14

D. KETENTUAN KELULUSAN
1. Setelah ujianselesai,penguji wajib mengumumkan:
a. Lulus tanpa/dengan revisi ringan
b. Lulus dengan revisi yang banyak dan perlu diadakan ujian ulang/perbaikan
yang lebih intensif
c. Tidak lulusdan wajibdilakukan ujian ulang.
2. Nilai batas lulusujianskripsi ujian adalah B(75)
3. Penilaian skripsi merupakan nilai rata-rata dari penilaian seminar proposal dan
sidang akhir skripsi dengan bobot yang telah ditetapkan

E. PARAMETER PENILAIAN

NO ASPEKYANGDINILAI PARAMETER
I PENULISAN
A.
PENGUASAAN
1. Sistematika Penulisan Sesuai tata urutan yangberlaku:
1. Bagian pendahuluan: halaman judul,
pengesahan, kata
pengantar,daftarisi,abstrak(IMRAD)
2. Bagian isi: Pendahuluan, tinjauan
pustaka, metodologi, hasil dan pembahasan,
2. Ketepatan Penggunaan 1. Pungtuasi (Penggunaan tanda baca yang
Bahasa dan Istilah tepat)
B. SEGI ILMIAH TULISAN
1. Kesesuaianjudul 1. Isi tulisansesuai judul:lingkup riset
keperawatan.
2. Memungkinkan untuk diteliti:
penyelesaian masalah- masalah
2. Ketepatanpenulisan 1. Pernyataan masalahjelas
masalah pada Latar 2. Skala/justifikasimasalah
Belakang 3. Kronologi smasalah(sebabdanakibat)
3. Rumusan Masalah 4.
1. Konsep solusi(dituliskan secara urut)
Jelasdanringkas
2. Didukungolehfakta
3. Pentinguntukditeliti
4. Pertanyaan masalah(berupa
4. Tujuan dan Manfaat 1. Menggunakan kata kerja yang
Penelitian operasional
2. Dapat dicapai
3. Spesifik
5. Ketepatan menuliskan 1. Semua variable dan factor yang
Kajian berhubungan dengan masalah yang diteliti
Pustaka dituliskan
2. Setiap
pernyataandidukungolehPustakayangsesuai
 15

6. Penyusunan Kerangka 1. Berdasarkan teori / model yang

Konseptual berlaku secara umum
2. Menggambarkan semua yangtertulis
7. Perumusan Hipotesis padaTinjauan
1. Kalimat pernyataan (antara variable)
2. HipotesisKerja/nol
3. Dapatdiuji
4. Berdasarkan teori
8. Penggunaan Metode 1. Pemilihandesain/rancanganyangtepat
Penelitian danStatistik 2. Sesuai dengan tujuan penelitian
3. Variabel yang diukur dinyatakan dengan
jelas
4. Penentuansubyek penelitian tepat
 22

reliable)menjawab pertanyaanmasalah
7. Penggunaan pengolahan data yang
tepat(kualitatif/
kuantitatif:statistic)
8. Dituliskan
9. Kemampuan menulis hasil 1. Kalimat pengantar
2. Penulisan karakteristik tempat dan
ressponden /
Sampel (datademografi)
3. Data dianalisis berdasarkan hasil:
mencari dataatau angka yang menonjol atau
10. Pembahasan menyimpang;hubungan
1. Menganalisis makna pokok yangdiuji.
hasil penelitian
dighubungkan dengan tujuan
penelitian(menjelaskanWhydanHow)
2. Penulisan mengandung unsure; fakta
(dianalisis);
teori/pustaka;opini(pendapatpeneliti)
3. Isi tulisan; disesuaikan dengan
11. 1. Simpulan ditulis untuk menjawab
Kemampuandalammenarik masalah /tujuan penelitian
kesimpulandanmembuatsar 2. Didasarkan pada hasil danpembahasan
an 3. Ringkasdan jelas dalam memberi makna
hasil dengan meminimalkan penulisan
12. PengguanaanKepustakaan 1. Konsisten dengan model penulisan
pustaka yang
digunakan(missal:HARVARD)
2. Pustaka diambil dari tahun
terbitmaksimal 5 tahun terakhir
II PENYAJIANSKRIPSI
A. Kemampuan Penyajian 1. Kemampuan mengemukakan konsep
danteori
2. Kemampuan berbicara denganjelas
3. Kemampuan menyajikan materi secara
sistematis
4. Kemampuan dalammenekankan
B. Kemampuan Berdiskusi 1. Kemampuan berkomunikasi/dialog
2. Kemampuan menjawabdengantepat
3. Kemampuan menerima fakta
barusecaraterbuka
4. Kemampuan menerimapendapat
 23

BAB III
KERANGKA PENYUSUNAN

A. BAGIAN AWAL
1. Halaman sampul depan
Pada halaman sampul luar berisikomponen:
a. Judul skripsi, jumlah kata pada judul tidak lebih dari 20 kata. Judul pada
proposal diupayakan sama dengan judul akhir skripsi. Jika ada perubahan
perlu dikonsultasikan dengan pembimbing.
b. Tempat penelitian dilaksanakan
c. Proposal Penelitian atau Skripsi
d. LogoUniversitas Muhammadiyah Cirebon.
e. Nama peneliti disertai NIM
f. Nama Program Studi,Fakultas danUniversitas.
g. Tahun dilaksanakan
h. Sampul luar ini tidak dibubuhi nomor
halaman
i. Halaman ini dijilid(terusan/langsung)dengan kertas buffalo warna abu-
abu
2. Halaman sampul dalam
Sama dengan halaman sampul luar,tetapi menggunakan
kertasputih
3. Halaman persetujuan
Pernyataan persetujuanini berisi kalimat yang menyatakan bahwa kedua
pembimbing telah menyetujui skripsi ini untuk dipertahankan (baik
dipertahankan dalam seminar proposal atau siding akhir skripsi).Secara rinci
komponen pada pernyataan persetujuana dalah:
a. Tempat,bulan dan tahun
disetujui
b. Nama pembimbing utama dan
tandatangan.
c. Nama pembimbing pendamping
dan tanda tangan
d. Ketua Program Studi dan
tandatangan
 24

4. Halaman penetapan panitia penguji

5. Halaman daftar isi
6. Halaman daftar tabel
7. Halaman daftar gambar
8. Halaman daftar lampiran
9. Daftar arti ,lambang,singkatan dan istilah
 25

B. PENELITIAN KUANTITATIF ATAU NALAR DEDUKTIF-HIPOTETIKAL

Usulan Penelitian (UP) untuk penelitian yang membangun

pernyataan/kerangka hipotetikal dapat disajikan dengan format sebagai berikut:

JUDUL
Judul penelitian berisi pernyataan yang secara spesifik mencerminkan isi
penelitian yang akan dilakukan (mencerminkan konsep atau hubungan antar
konsep dari gejala/fenomena yang diteliti).

BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Penelitian
 Mengemukakan hal-hal yang menjadi latar belakang pemilihan topik
penelitian, termasuk signifikansi pemilihan topik penelitian tersebut; penelitian
dapat diangkat dari gejala empiris atau permasalahan praktis dan/atau
permasalahan teoretis.
 Mengemukakan dan meletakkan penelitian yang akan dilakukan dalam peta
keilmuan yang menjadi perhatian peneliti; menunjukkan penelitian-penelitian
terdahulu yang dilakukan oleh peneliti dan peneliti-peneliti lain yang relevan
dengan penelitian yang akan dilakukan.

Rumusan Masalah atau Identifikasi Masalah

Merumuskan masalah penelitian (research problem) dan mengemukakan
pernyataan masalah (problem statement).

Tujuan Penelitian
 Mengemukakan tujuan penelitian yang akan dilakukan.
 Pada penelitian deduktif-hipotetikal, tujuan penelitian lazimnya
menjelaskan/mengukur hubungan (asosiasi atau kausalitas) antarvariabel
yang menjadi perhatian dalam studi.

Kegunaan Penelitian atau Manfaat Penelitian

Mengungkapkan secara spesifik kegunaan yang hendak dicapai dari:
 Aspek teoretis (keilmuan) dengan menyebutkan kegunaan teoretis apa yang
dapat dicapai dari masalah yang diteliti.
 Aspek praktis (guna laksana) dengan menyebutkan kegunaan apa yang dapat
dicapai dari penerapan pengetahuan yang dihasilkan penelitian ini.

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS

Bab ini menyajikan Kajian Pustaka, kerangka Pemikiran dan Hipotesis. Tentang
hipotesis, lihat penjelasan pada butir 2.3 Hipotesis.
Kajian Pustaka
 Melakukan kajian kepustakaan yang relevan dengan masalah penelitian.
 Pada bagian ini dilakukan kajian/diskusi mengenai konsep dan teori yang
 26

digunakan berdasarkan literatur yang tersedia, terutama dari artikel-artikel

yang dipublikasikan dalam berbagai jurnal ilmiah.
 Kajian pustaka berfungsi membangun konsep atau teori yang menjadi dasar
studi.

Kerangka Pemikiran
Pada dasarnya kerangka pemikiran diturunkan dari (beberapa) konsep/teori
yang relevan dengan masalah yang diteliti, sehingga memunculkan asumsi-
asumsi dan/atau proposisi, yang dapat ditampilkan dalam bentuk bagan alur
pemikiran, yang kemudian
dapat dirumuskan ke dalam hipotesis operasional atau hipotesis yang dapat diuji.

Hipotesis
Hipotesis adalah pernyataan tentatif tentang hubungan
(asosiasi/kausalitas) antara beberapa variabel.
Pada penelitian kuantitatif, hipotesis lazim dituliskan dalam sub-bab tersendiri
(lihat penjelasan tentang Kerangka Pemikiran).

BAB III METODOLOGI

Menguraikan paradigma/pendekatan/metode yang akan dipergunakan pada
penelitian. Uraian mencakup, tapi tidak terbatas pada, hal-hal sebagai berikut:
 Uraian tentang rancangan penelitian yang dipilih
 Prosedur pengambilan/pemilihan sampel dan penentuan unit analisis.
 Sumber dan teknik pengumpulan data serta instrumen penelitian.
 Pengolahan dan analisis data termasuk (uji) validitas data yang sesuai dengan
rancangan penelitian yang diusulkan.
 Lokasi dan waktu penelitian.

Pada beberapa disiplin ilmu-ilmu eksakta, bab ini dapat diberi judul
“BAHAN/OBJEK DAN METODE PENELITIAN”. Sesuai dengan judul tersebut,
uraian pada bab ini dimulai dengan uraian tentang bahan, subjek, dan objek
penelitian di dalam bagian yang diberi sub-judul “Bahan/Objek Penelitian”.
Kemudian dilanjutkan dengan uraian yang diberi sub-judul “Metode Penelitian”;
uraian memuat butir-butir seperti pada paradigma/pendekatan/metode di atas
DAFTAR PUSTAKA
Daftar dari seluruh kepustakaan yang digunakan/dirujuk dalam teks. Cara
penulisan lihat Bab III tentang Teknik Penulisan skripsi dalam buku pedoman
ini.

LAMPIRAN
Berisi lampiran tentang hal-hal yang relevan dengan Usulan Penelitian, misalnya
angket/kuesioner, pedoman wawancara, dan peta lokasi

C. PENELITIAN KUALITATIF ATAU NALAR INDUKTIF- NONHIPOTETIKAL

Usulan Penelitian (UP) untuk penelitian yang tidak membangun
 27

pernyataan/kerangka hipotetikal dapat disajikan dengan format sebagai berikut:

Judul
Judul penelitian berisi pernyataan yang secara spesifik mencerminkan isi
penelitian yang akan dilakukan (mencerminkan konsep dari gejala/fenomena
yang diteliti).

Latar Belakang Penelitian

Bagian ini berisi uraian ringkas tentang :
 Hal-hal/gejala yang secara umum menjadi latar belakang penelitian (hal-
hal yang menarik minat peneliti untuk melakukan penelitian).
 Tujuan (purposes) penelitian yang akan dilakukan (research purpose). Pada
bagian ini juga disebutkan jenis studi yang akan diusulkan, misalnya
fenomenologis, studi historis, studi kasus, survai deskriptif, dsb.
 Pada bagian ini dapat dikemukakan manfaat hasil penelitian.

Kajian Literatur
Bagian ini berisi uraian tentang :
 Kajian literatur (literature review) tentang teori/konsep hasil- hasil
penelitian terdahulu/yang telah ada, yang relevan dengan
studi/penelitian yang akan dilakukan. Kajian ini menjadi ancangan bagi
peneliti dalam mengusulkan penelitian.
 Kajian literatur bukan semata-mata untuk meninjau sejumlah literatur,
melainkan untuk menunjukkan keterkaitan studi yang diusulkan dengan
literatur yang dikaji tersebut.
 Uraian kajian literatur yang memberikan kontribusi terhadap pemahaman
para pembaca tentang topik penelitian yang akan diteliti dan untuk
menerangkan kerangka teori yang digunakan dalam studi.

Fokus Penelitian atau Pernyataan Masalah

Pada bagian ini diuraikan pernyataan kalimat yang spesifik tentang gejala atau
fenomena yang akan diteliti. Dapat dipilih salah satu di antara Fokus Penelitian
atau Pernyataan Masalah:
 Fokus Penelitian, jika peneliti ingin mengungkapkan kalimat pernyataan
untuk menunjukkan bahwa penelitian mengarah pada satu gejala atau
fenomena tertentu saja. Pada fokus penelitian ini, peneliti dapat
melanjutkan penjelasannya melalui Pertanyaan Penelitian untuk
menguraikan lebih spesifik atas gejala atau fenomena yang dipilih.
 Pernyataan Masalah, jika peneliti ingin mengungkapkan suatu kalimat
pernyataan untuk menunjukkan bahwa penelitian mengarah pada
persoalan menemukan suatu solusi. Pada pernyataan masalah ini, peneliti
dapat melanjutkan penjelasannya melalui Identifikasi Masalah untuk
menguraikan lebih spesifik atas persoalan yang dikemukakan, atau
Hipotesis Kerja (dugaan sementara) untuk memandu langkah-langkah
penelitian dalam menemukan solusi.
 28

Metodologi
Bagian ini menguraikan metode penelitian yang dipergunakan, menjelaskan
mengapa metode tersebut dipergunakan, dan menguraikan beberapa hal seperti:
 Paradigma penelitian, berupa penjelasan tentang cara peneliti
memandang realitas/fenomena (aspek ontologis dan epistemologis).
 Metode penelitian dalam arti sempit, berisi penjelasan tentang macam
studi yang (akan) dilaksanakan.
 Pemilihan sumber data yang berisi uraian tentang cara menentukan
sumber data atau informan, lokasi, waktu pelaksanaan dan sebagainya.
 Tatacara atau teknik pengumpulan data, misalnya wawancara, observasi,
telaah dokumen, dsb.
 Rencana analisis data,
 Uraian tentang bagaimana menjaga validitas/otentitas data.

Daftar Pustaka
Daftar dari seluruh kepustakaan yang digunakan/dirujuk dalam teks. Cara
penulisan lihat Bab III tentang Teknik Penulisan skripsi dalam buku pedoman
ini.

Lampiran
Berisi lampiran tentang hal-hal yang relevan dengan usulan penelitian, misalnya
pedoman wawancara, pedoman observasi, dan peta lokasi.

BAB IV
TATA CARA PENULISAN DAN PENCETAKAN
 29

1. TAJUK
(1) Tiap tajuk diketik pada halaman baru dengan huruf kapital dan tebal
(bold) serta ditempatkan di tengah.
(2) Yang dimaksud tajuk, adalah:

A.Penelitian Kuantitatif atau Nalar Deduktif-Hipotetikal:

PENGESAHAN
PERNYATAAN ABSTRACT
ABSTRAK
KATA PENGANTAR DAFTAR
ISI DAFTAR TABEL DAFTAR
GAMBAR DAFTAR LAMBANG
DAFTAR SINGKATAN DAFTAR
LAMPIRAN BAB I
PENDAHULUAN
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN
DAN HIPOTESIS
BAB III METODOLOGI
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN5 BAB V
SIMPULAN DAN SARAN6
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

5 Hasil dan pembahasan dapat disajikan dalam beberapa bab sesuai kebutuhan.
Sehubungan dengan ini, jumlah dan judul bab disesuaikan pula dengan
kebutuhan.
6 Penomoran bab disesuaikan dengan jumlah bab.
 30

B. Penelitian Kuantitatif atau Nalar Induktif-Nonhipotetikal:

PENGESAHAN
PERNYATAAN ABSTRACT
ABSTRAK
KATA PENGANTAR DAFTAR
ISI DAFTAR TABEL DAFTAR
GAMBAR DAFTAR LAMBANG
DAFTAR SINGKATAN DAFTAR
LAMPIRAN BAB I
PENDAHULUAN
BAB II HASIL DAN PEMBAHASAN7 BAB III
SIMPULAN DAN SARAN8 DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

2. BAHAN YANG DIGUNAKAN

(1) Kertas yang digunakan untuk pengetikan adalah HVS putih 80 gram
ukuran A4 (21 X29,7cm)
(2) Sampul (kulit luar) berupa soft cover (Tipis, bukan hard cover) dari bahan
karton buffalo atau linen hitam untuk tesis dan warna kuning tua untuk
disertasi.
(3) Antara bab yang satu dengan bab lain diberi pembatas kertas doorslag
warna kuning muda atau hijau muda.

7 Hasil dan pembahasan dapat disajikan dalam beberapa bab sesuai kebutuhan.
Sehubungan dengan ini, jumlah dan judul bab disesuaikan pula dengan
kebutuhan
8 Penomoran bab disesuaikan dengan jumlah bab.

3. PENGETIKAN
(1) Pengetikan naskah tesis/disertasi dilakukan dengan komputer, pengaturan
 31

lay-out sebagai berikut:

 Pias (marjin) atas : 4 cm dari tepi kertas
 Pias (marjin) kiri : 4 cm dari tepi kertas
 Pias (marjin) bawah : 3 cm dari tepi kertas
 Pias (marjin) kanan : 3 cm dari tepi kertas
(2) Pengetikan hanya dilakukan pada satu muka kertas, tidak diketik bolak-
balik
(3) Jenis huruf yang digunakan adalah Roman atau huruf yang setara dengan
ukuran sebagai berikut :
 ukuran font .12 untuk isi naskah
 ukuran font 16 dan tebal untuk judul dalam Bahasa Indonesia serta .14
dan tebal untuk judul dalam Bahasa Inggris
 ukuran font .12 dan tebal untuk nama penulis pada judul
 ukuran font .14 dan tebal untuk nama lembaga pada judul
 ukuran font .10 dan tebal untuk tulisan lain pada judul

4. SPASI (JARAK ANTAR BARIS)

(1) Jarak antar baris adalah dua spasi
(2) Jarak antara penunjuk bab (misalnya BAB I) dengan tajuk bab (misalnya
PENDAHULUAN) adalah dua spasi
(3) Jarak antara tajuk bab (Judul bab) dengan teks pertama isi naskah atau
antara tajuk bab dengan tajuk sub bab adalah empat spasi
(4) Jarak antara tajuk sub bab (Judul bab) dengan baris pertama teks isi naskah
adalah dua spasi
(5) Tiap alinea teks isi naskah diketik menjorok ke dalam (ke kanan) sejauh
lima ketukan
(6) Jarak antara baris akhir teks ini dengan tajuk sub berikutnya adalah empat
spasi
(7) Jarak antara teks dengan tabel, gambar, grafik, atau diagram adalah tiga
spasi
(8) Alinea baru diketik menjorok ke dalam (ke kanan) sejauh lima ketukan dari
pias (marjin) kiri teks isi naskah; jarak antara alinea adalah dua spasi
(9) Petunjuk bab dan tajuk bab selalu diketik pada halaman baru

5. ABSTRACT dan ABSTRAK

(1) Pengetikan Abstract
 Jarak pengetikan abstract adalah satu spasi
 Jarak antara judul ABSTRACT dengan teks pertama abstract adalah
empat spasi
 32

 Jarak antara alinea yang satu dengan alinea yang lain adalah satu spasi
 Judul ABSTRACT dan seluruh teks abstract diketik dengan huruf
miring
(2) Pengetikan Abstrak
 Pada dasarnya sama seperti pada Butir 1 di atas, akan tetapi judul
ABSTRAK dan seluruh isi teks abstrak diketik dengan huruf normal.
 Jarak antara judul ABSTRAK dengan teks pertama abstrak adalah
empat spasi
6. PENOMORAN BAB, ANAK BAB, DAN PARAGRAF
(1) Penomoran bab menggunakan angka Romawi kapital di tengah halaman
(misalnya BAB I)
(2) Penomoran sub bab menggunakan angka Arab diketik pada pinggir
sebelah kiri (misalnya 2.1, 2.2 dst)
(3) Penomoran anak sub bab disesuaikan dengan nomor bab (misalnya 2.1.1,
2.1.2 dst)
(4) Penomoran bukan sub bab dilakukan dengan angka Arab dan tanda
kurung, misalnya 1), 2) dst. Untuk anak sub bab bukan sub bab adalah (1),
(2) dst.

7. PENOMORAN HALAMAN
(1) Halaman Bagian Awal
 Penomoran pada bagian awal tesis / disertasi, mulai dari halaman
Judul dalam (halaman sesudah sampul luar) sampai dengan halaman
Daftar Lampiran, menggunakan angka Romawi kecil (misalnya i, ii,
dst)
 Halaman Judul dan halaman Persetujuan Pembimbing/Promotor
tidak diberi nomor urut halaman, tetapi diperhitungkan sebagai
halaman i dan halaman ii (nomor halaman ini tidak diketik)
 Halaman Abstrac/ Abstrak sampai dengan halaman Lampiran diberi
nomor urut halaman dengan angka Romawi kecil yang merupakan
kelanjutan dari halaman Judul dan halaman Persetujuan
Pembimbing/Promotor (halaman iii, iv, dst.)
 Nomor halaman diketik pada pias (marjin) atas sebelah kanan dengan
jarak tiga spasi dari pias (marjin) atas (baris pertama teks pada
halaman itu), dan angka terakhir nomor halaman lurus dengan pias
(marjin) kanan teks
(2) Halaman Inti

 Penomoran mulai dari BAB I (PENDAHULUAN) sampai dengan BAB

V (SIMPULAN DAN SARAN) menggunakan angka Arab (1,2 dst.) dan
diletakkan pada pias (marjin) kanan dengan jarak tiga spasi dari pias
(marjin) atas (baris pertama teks pada halaman itu) serta angka terakhir
nomor halaman lurus dengan pias (marjin) kanan teks
 Pada tiap halaman yang bertajuk, nomor halaman mulai dari BAB I
(PENDAHULUAN) sampai dengan BAB V (SIMPULAN DAN SARAN)
 33

diketik pada pias (marjin) bawah persis di tengah-tengah dengan jarak

tiga spasi dari pias (marjin) bawah teks
 Penomoran bukan bab dan bukan sub bab menggunakan angka Arab
dengan tanda kurung, misalnya 1), 2) dst. Dan (1), (2) dst.
(2) Halaman Bagian Akhir
 Penomoran pada bagian akhir tesis.dan disertasi, mulai dari halaman
DAFTAR PUSTAKA sampai dengan RIWAYAT HIDUP, menggunakan
angka Arab yang diketik pada pias (marjin) atas sebelah kanan dengan
jarak tiga spasi dari pinggir atas (baris pertama teks pada halaman itu)
lurus dengan pias (marjin) kanan teks
 Penomoran pada tiap halaman yang bertajuk, mulai dari halaman
DAFTAR PUSTAKA sampai dengan RIWAYAT HIDUP, diketik pada
pias (marjin) bawah persis di tengah- tengah dengan jarak tiga spasi
dari pias (marjin) bawah teks. Nomor halaman bagian akhir ini
merupakan kelanjutan nomor halaman bagian inti Skripsi.

8. PENULISAN DAFTAR PUSTAKA9

(1) Pengarang tunggal :
Goldschmidt, W. 2019. The Human Career The Self in Symbolic World.
Cambridge: Black Well.

(2) Pengarang bersama :

Corcoran, K. & Fischer,J. 2018. Measures for Clinical Practice : a Source Book.
New York : The Free Press.
(3) Redaksi atau Suntingan :
Koentjaraningrat (red). 2011. Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta :
Penerbit PT Gramedia.

(4) Terjemahan :
Scott,J.C. 2016. Senjatanya Orang-orang Yang Kalah. Terjemahan A. Rahman
Zainuddin, Sayogyo dan Mien Joehaar. Jakarta:Yayasan Obor
Indonesia.

(5) Bab dalam buku :

Fleishman, I.A. 2017. Twenty Years of Consideration and Structure. Dalam
Fleishman, I.A. & Hunt,J.G. (penyunting). “Current Development in
the Study of Leadership” Selected Reading, hlm. 1-37. Carbondale :
Southern Illinois University Press.

(6) Jurnal :
Persoon, G.A. 2017. Isolated Islanders of Indigenous People : the Political
Discourse and its Effects on Siberut (Mentawai Archipelago, West-
Sumatra). Antropologi Indonesia 68 : 25-39.
 34

(7) Rujukan Elektronik :

Boon, J. (tanpa tahun). Anthropology of Religion. Melalui
<http://www.indiana.edu/~wanthro/ religion.htm> [20/5/03]
Kawasaki, Jodee L., and Matt R. Raveb. 2019. “Computer-
Administered Surveys in Extension”. Journal of Extension
33(June). E-Journal on-line. Melalui
http://www.joe.org/june33/19.html

CONTOH LAY-OUT HALAMAN NASKAH SKRIPSI

Bahan: kertas HVS putih ukuran A4 (21 x 29,7 cm)

tepi kertas atas

4 cm

4 cm

3 cm
 35

3 cm
tepi kertas bawah

LAMPIRAN – LAMPIRAN

Contoh HALAMAN JUDUL BAGIAN COVER DAN DALAM SKRIPSI)

JUDUL SKRIPSI
(Huruf Times New Roman, bold/tebal, font. 14)

Oleh
Nama Mahasiswa
 36

NIM
(Huruf Times New Roman, bold/tebal, font .12)

SKRIPSI
(Huruf Times New Roman, bold/tebal,font .12)
Disusun Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan (S. Kep) Pada
Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan
(Huruf Times New Roman, bold/tebal, font. 10)

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBON
2020
(Huruf Times New Roman, bold/tebal,font.14)

Bahan: kertas HVS warna putih 80 gram dengan ukuran A4 (21 x 29,7 cm)

Contoh
Contoh
Judul pada Punggung Skripsi
 37

Huruf Times New Roman, bold/ tebal, font 10

Huruf Times New Roman, bold/ tebal, font. 12

Huruf Times New Roman, bold/ tebal, font. 10

tahun
NAMA
JUDUL SKRIPSI

Hardcover Abu-abu

(KERTAS JERUK PUTIH, FONT 12)

LEMBAR PERSETUJUAN
JUDUL :
PENULIS :
NIM :
 38

Cirebon, April 2020

Menyetujui,

Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping

Rully Annisa, M.Kep., Ners Leya Indah Permatasari, M.Kep., Ners

Mengetahui,

Kaprodi

Rully Annisa, M.Kep., Ners

(KERTAS JERUK PUTIH, FONT 12)

LEMBAR PENGESAHAN

SKRIPSI
 39

NINA
20190222
HUBUNGAN TINGKAT..(JUDUL)  SEMUA FONT 12

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal ........2020 dan

dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan mendapat
gelar Sarjana Keperawatan (S.Kep) Program Studi Ilmu Keperawatan
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Cirebon

Susunan Dewan Penguji

1. Ketua Sidang : Uus Husni Mahmud, S.Kp., Msi: ………………..

2. Penguji Utama : Rully Annisa, M.Kep., Ners...........……………...

3. Penguji Pendamping : Leya Indah Permatasari, M.Kep., Ners: ……………...

Mengetahui,

Kaprodi

Rully Annisa, M.Kep., Ners

(KERTAS JERUK PUTIH, FONT 12)

LEMBAR PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama :
 40

NIM :
Judul :
No Hp :
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya buat beserta seluruh
isinya adalah benar-benar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan
atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung
risiko atau sanksi bila ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan
dalam karya saya.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya.

Cirebon, ........2020
Yang Membuat Pernyataan

Materai 6000

...................................

JUDUL....
Nani1, Uus Husni Husni2, Leya Indah Permatasari3

ABSTRAK
 41

Kata kunci :
1
Mahasiswa Ilmu Keperawatan, FIKES UMC
2.
Dekan Fikes Prodi Ilmu Keperawatan, FIKES UMC
3
Dosen Pengajar Ilmu Keperawatan, FIKES UMC

LIHAT TATA CARA PENULISAN BAGIAN 5 SEBELUMNYA

ABSTRACT

Keywords:

CONTOH DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i

TITLE.................................................................................................................... ii
 42

LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................ iii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ iv
LEMBAR PERNYATAAN ................................................................................ v
LEMBAR PERSEMBAHAN ............................................................................. vi
ABSTRAK ........................................................................................................... vii
ABSTRACT.......................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ ix
DAFTAR ISI ........................................................................................................ xi
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiv
DAFTAR BAGAN ............................................................................................. xvi
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................... 1
1.2 Perumusan Masalah ......................................................................... 6
1.3Tujuan Penelitian ................................................................................ 6
1.3.1 Tujuan Umum ............................................................................. 6
1.3.2 Tujuan Khusus ............................................................................ 6
1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................. 7
1.5 Keaslian Penelitian ............................................................................. 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA .............................................................................. 9
2.1 KAJIAN Pustaka ................................................................................ 9
2.1.1. Diare............................................................................................. 9
a. Definisi ......................................................................................... 9
b. ........................................................................................................ 10
c. Faktor-faktor yang mempengaruhi .......................................... 13
2.1............................................................................................................ 14
a. ........................................................................................................ 15
b. Faktor-faktor yang mempengaruhi ......................................... 17
2.1.3 ........................................................................................................ 19
a. Definisi ......................................................................................... 19
b. Klasifikasi .................................................................................... 20
c. Etiologi........................................................................................... 22
 43

2.2 Kerangka Teori ................................................................................... 24

2.3 Kerangka Konsep ............................................................................... 25
2.4 Hiposkripsi dan Pernyataan Penelitian .......................................... 25
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................... 26
3.1 Rancangan Penelitian ........................................................................ 26
3.2 Subjek Penelitian ................................................................................ 26
3.2.1. Batasan Populasi ........................................................................ 26
3.2.2 Besar Sampel ............................................................................... 26
3.2.3 Cara Pengambilan Sampel ........................................................ 26
3.3 Identifikasi Variabel Penelitian ........................................................ 27
3.3.1 Variabel Independen (Variabel Bebas) .................................... 27
3.3.2 Variabel Dependen (Variabel Terikat) .................................... 27
3.4 Definisi Operasional .......................................................................... 28
3.5 Instrumen Penelitian ......................................................................... 29
3.6 Cara Pengolahan dan Analisis Data ................................................ 34
3.7 Etika Penelitian ................................................................................... 36
3.8 Keterbatasan Penelitian ..................................................................... 38
3.9 Jalannya Penelitian ............................................................................. 39
3.10 Lokasi dan Waktu ............................................................................ 40
BAB IV HASIL PENELITIAN & PEMBAHASAN ........................................ 41
4.1 Hasil Penelitian ................................................................................... 41
4.2 Pembahasan ........................................................................................ 48
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................ 55
5.1 Kesimpulan ......................................................................................... 55
5.2 Saran ..................................................................................................... 55
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 57

CONTOH DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Persentase .....................................................................................2

 44

Tabel 1.2 Keaslian Penelitian........................................................................7

Tabel 3.1 Definisi Operasional ......................................................................... 28
Tabel 3.2 Item-item Pertanyaan........................................................................ 31
Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas ................................................ 34
Tabel 3.4 Waktu Perencanaan Penyusunan Penelitian ................................ 40
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Usia.............................................................42

Tabel 4.10 Distribusi

DAFTAR BAGAN

Bagan 1. Kerangka Teori Penelitian ......................................................24

Bagan 2. Kerangka Konsep Penelitian .................................................25

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner
Lampiran 2 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas
Lampiran 3 Hasil Data Kuesioner
Lampiran 4 Hasil Distribusi Frekuensi dan Uji ............
Lampiran 5 Surat Ijin
Lampiran 6 Surat Keterangan
Lampiran 7 Lembar Bimbingan
Lampiran 8 Riwayat Hidup Peneliti
 45

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama :
TTL :
Agama :
Suku :
Alamat Rumah :

No. HP :
Motto Hidup :
Anak ke :
 46

Riwayat Pendidikan :
Tahun
Institusi Tempat
Lulus
SDN
SMPN
SMAN
Universitas Muhammadiyah
Cirebon

PEMISAH BAB , PAKAI KERTAS HVS 70 GRAM PUTIH DENGAN LOGO

HITAM
PUTIH
 47

LEMBAR BIMBINGAN

Nama :
NIM :
Pembimbing Utama : Uus Husni Mahmud, S.Kp., M.Si

(BUAT TERPISAH DENGAN PEMBIMBING PENDAMPING)

N Hari/Tangga Saran Paraf

 48

o l