IMPLEMENTASI KEPERAWATAN

Diagnosa Keperawatan : Kesiapan Peningkatan perkembangan anak usia sekolah

Nama Perawat : Ni Made Dwi Anugrah Nama Klien: An K
IMPLEMENTASI TINDAKAN EVALUASI (SOAP)
KEPERAWATAN
Tanggal: 21 April 2020 Jam: 15.00 S: ibu senang setelah di berikan penjelasan
tentang pertumbuhan dan perkembangan
Data: psikososial anak yang harus di capai pada anak
Motorik Kasar: anak K sudah mampu usia sekolah
menggambar atau melukis dengan menggunakan
pensil warna, anak K sudah mampu lompat tali
atau karet, Anak K belum mampu menggunakan
alat-alat olahraga O: ibu mampu menyebutkan kembali tugas
Motorik Halus: anak K sudah mampu menulis perkembangan anak yang harus di capai pada usia
dengan tulisan sambung, sekolah
Kognitif : Anak K sudah mampu menyebutkan
bentuk benda dan fungsinya, anak K sudah
mampu berhitung : menambah, mengurangi, A: Kesiapan Peningkatan perkembangan anak
mengalikan dan membagi, Anak K belum mampu usia sekolah
membedakan mana khayalan dengan kenyataan,
anak K belum mampu menjawab pertanyaan
sebab akibat
Bahasa:anak K mampu perkenalan diri dan P: Motivasi ibu untuk menstimulasi anak terkait
cerita pengalaman yang disenangi, Anak K aspek pertumbuhan dan perkembangan yang
mampu berkomunikasi dengan orang lain, anak K belum tercapai
belum mampu menceritakan kembali cerita
pendek
Emosi & kepribadian: anak K mampu
menerima sudut pandang orang lain, anak K
mampu memahami perbedaan jenis kelamin
dengan baik, Anak K belum mampu
mengenal dan merasakan emosi sendiri, anak
K belum mampu Menilai kekurangan dan
kelebihan

Moral & Spiritual: anak K mampu mengikuti

 aturan dari orang tua, sekolah dan lingkungan
sosial, anak K belum mampu mengenal
benar, salah, baik, buruk. Anak K mampu
hormat kepada orang tua, yang lebih tua, guru
dan teman

Psikososial : anak K mampu membentuk

ikatan baru dengan teman sebaya, Anak K
Mulai mengalami konflik dengan saudara
kandung

Diagnosa Keperwatan: inisiatif perkembangan

anak usia sekolah

Tindakan Keperawatan: Pendidikan Kesehatan

tugas perkembangan psikososial anak usia
sekolah

RencanaTindak Lanjut:
Stimulasi Tumbuh Kembang Anak yang belum
tercapai

Diagnosa Keperawatan : Kesiapan Peningkatan perkembangan anak usia sekolah

Nama Perawat : Ni Made Dwi Anugrah Nama Klien: An K
IMPLEMENTASI TINDAKAN EVALUASI (SOAP)
KEPERAWATAN
Tanggal: 22 April 2020 Jam: 15.00 S: ibu senang setelah di berikan penjelasan
tentang pertumbuhan dan perkembangan
Data: psikososial anak yang harus di capai pada anak
Motorik Kasar: anak K sudah mampu usia sekolah
menggambar atau melukis dengan menggunakan
pensil warna, anak K sudah mampu lompat tali
atau karet, Anak K sudah mampu menggunakan
alat-alat olahraga O: ibu mampu menyebutkan kembali tugas
Motorik Halus: anak K sudah mampu menulis perkembangan anak yang harus di capai pada usia
dengan tulisan sambung, sekolah
Kognitif : Anak K sudah mampu menyebutkan
bentuk benda dan fungsinya, anak K sudah
mampu berhitung : menambah, mengurangi, A: Kesiapan Peningkatan perkembangan anak
mengalikan dan membagi, Anak K belum mampu usia sekolah
membedakan mana khayalan dengan kenyataan,
anak K belum mampu menjawab pertanyaan
sebab akibat
Bahasa:anak K mampu perkenalan diri dan P: Motivasi ibu untuk menstimulasi anak terkait
cerita pengalaman yang disenangi, Anak K aspek pertumbuhan dan perkembangan yang
mampu berkomunikasi dengan orang lain, anak K belum tercapai
belum mampu menceritakan kembali cerita
pendek
Emosi & kepribadian: anak K mampu
menerima sudut pandang orang lain, anak K
mampu memahami perbedaan jenis kelamin
dengan baik, Anak K belum mampu
mengenal dan merasakan emosi sendiri, anak
K belum mampu Menilai kekurangan dan
kelebihan

Moral & Spiritual: anak K mampu mengikuti

aturan dari orang tua, sekolah dan lingkungan
sosial, anak K belum mampu mengenal
benar, salah, baik, buruk. Anak K mampu
 hormat kepada orang tua, yang lebih tua, guru
dan teman

Psikososial : anak K mampu membentuk

ikatan baru dengan teman sebaya, Anak K
Mulai mengalami konflik dengan saudara
kandung

Diagnosa Keperwatan: inisiatif perkembangan

anak usia sekolah

Tindakan Keperawatan: Pendidikan Kesehatan

tugas perkembangan psikososial anak usia
sekolah

RencanaTindak Lanjut:
Stimulasi Tumbuh Kembang Anak yang belum
tercapai

Diagnosa Keperawatan : Kesiapan Peningkatan perkembangan anak usia sekolah

Nama Perawat : Ni Made Dwi Anugrah Nama Klien: An K
IMPLEMENTASI TINDAKAN EVALUASI (SOAP)
KEPERAWATAN
Tanggal: 23 April 2020 Jam: 15.00 S: ibu senang setelah di berikan penjelasan
tentang pertumbuhan dan perkembangan
Data: psikososial anak yang harus di capai pada anak
Motorik Kasar: anak K sudah mampu usia sekolah
menggambar atau melukis dengan menggunakan
pensil warna, anak K sudah mampu lompat tali
atau karet, Anak K sudah mampu menggunakan
alat-alat olahraga O: ibu mampu menyebutkan kembali tugas
Motorik Halus: anak K sudah mampu menulis perkembangan anak yang harus di capai pada usia
dengan tulisan sambung, sekolah
Kognitif : Anak K sudah mampu menyebutkan
bentuk benda dan fungsinya, anak K sudah
mampu berhitung : menambah, mengurangi, A: Kesiapan Peningkatan perkembangan anak
mengalikan dan membagi, Anak K sudah mampu usia sekolah
membedakan mana khayalan dengan kenyataan,
anak K sudah mampu menjawab pertanyaan
sebab akibat
Bahasa:anak K mampu perkenalan diri dan P: Motivasi ibu untuk menstimulasi ulang anak
cerita pengalaman yang disenangi, Anak K terkait aspek pertumbuhan dan perkembangan
mampu berkomunikasi dengan orang lain, anak K yang sudah tercapai
sudah mampu menceritakan kembali cerita
pendek
Emosi & kepribadian: anak K mampu
menerima sudut pandang orang lain, anak K
mampu memahami perbedaan jenis kelamin
dengan baik, Anak K mampu mengenal dan
merasakan emosi sendiri, anak K mampu
Menilai kekurangan dan kelebihan

Moral & Spiritual: anak K mampu mengikuti

aturan dari orang tua, sekolah dan lingkungan
sosial, anak K belum mampu mengenal
benar, salah, baik, buruk. Anak K mampu
hormat kepada orang tua, yang lebih tua, guru
dan teman

Psikososial : anak K mampu membentuk

ikatan baru dengan teman sebaya, Anak K
Mulai mengalami konflik dengan saudara
kandung

Diagnosa Keperwatan: inisiatif perkembangan

anak usia sekolah

Tindakan Keperawatan: Pendidikan Kesehatan

tugas perkembangan psikososial anak usia
sekolah

RencanaTindak Lanjut:
Stimulasi Ulang Tumbuh Kembang Anak yang
sudah tercapai