Modul 14: Soal Cerita

If you noticed, mulai dari modul kecepatan salah satunya 2 km/h

ini, aku ganti alih font dari yang lebih cepat dari yang lain dan
biasanya pakai Cambria Math, setelah 3 jam mereka terpisah
sekarang memakai seri dari Latin sejau 30 km, berapa kecepatan
Modern seperti format yang orang yang berlari kecil lebih
digunakan dalam LATEX! cepat?
a. 3 km/h
Di bab ini, aku ngambil soal-
b. 4 km/h
soalnya dari SAT. Nanti, di bagian
c. 5 km/h
“Soal Cerita 2”, soal-soalnya bakal
d. 6 km/h
aku ambil dari GRE.
e. 7 km/h
1. Abdul berlari kecil dari titik X ke 𝑘𝑚
𝐴 𝑚𝑒𝑙𝑎𝑗𝑢 𝑣 + 2 𝑘𝑒 𝑘𝑖𝑟𝑖
ℎ
titik Y. Setengah jam kemudian, 𝑘𝑚
Budi berlari kecil dengan 𝐵 𝑚𝑒𝑙𝑎𝑗𝑢 𝑣 𝑘𝑒 𝑘𝑎𝑛𝑎𝑛
ℎ
kecepatan 1 km/h lebih lambat 30 = (𝑣 + 2)(3) + 𝑣(3)
daripada dua kali kecepatan Abdul 30 = 3𝑣 + 6 + 3𝑣
6𝑣 = 24
dengan arah yang sama: dari X
𝑣=4
menuju Y. Apabila Budi menyusul 𝑣+2=6
Abdul dalam 2 jam, berapa km ∴ [𝐷]
yang Budi telah susuri? 3. Pukul 1 siang, kapal A berangkat
a. 2 dari pelabuhan ke arah barat
b. 3 dengan kecepatan 𝑥 . Dua jam
c. 4 kemudian, kapal B dengan jarak
d. 6 awal 100 km dari selatan
e. 6 pelabuhan melaju ke arah utara
𝑘𝑚
𝐴𝑏𝑑𝑢𝑙 𝑚𝑒𝑙𝑎𝑗𝑢 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑣 dengan kecepatan 𝑦 . Pada pukul
ℎ
𝐵𝑢𝑑𝑖 𝑚𝑒𝑙𝑎𝑗𝑢 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 (2𝑣 − 1)
𝑘𝑚 5 sore, seberapa jauh jarak kedua
ℎ kapal?
𝑠 =𝑠
1 a. (4𝑥) + (100 + 2𝑦)
𝑣 𝑡+ = (2𝑣 − 1)(𝑡)
2 b. 𝑥 + 𝑦
𝑡 = 2 𝑗𝑎𝑚
5 c. 𝑥 +𝑦
𝑣 = (2𝑣 − 1)(2)
2 d. (4𝑥) + (2𝑦)
5
𝑣 = 4𝑣 − 2 e. (4𝑥) + (100 − 2𝑦)
2
3 4 𝑘𝑚 𝑃𝑒𝑟ℎ𝑎𝑡𝑖𝑘𝑎𝑛 𝑏𝑎𝑔𝑎𝑛!
𝑣=2→𝑣=
2 3 ℎ
4
𝑠 = 2 × − 1 (2)
3
10 1
𝑠 = =3
3 3
∴ [𝐵]
2. Dua orang berlari kecil dari titik 𝐽𝑎𝑟𝑎𝑘 = (4𝑥) + (100 − 2𝑦)
yang sama namun dengan arah ∴ [𝐸]
yang berlawanan. Apabila

Kitab Numerik
Modul 14: Soal Cerita

4. Dani dapat memotong rumput b. 8 tahun

halaman rumahnya dalam 30 c. 10 tahun
menit. Dengan bantuan adiknya, d. 20 tahun
mereka dapat memotong rumput e. 25 tahun
halaman rumahnya dalam 20 𝑀𝑖𝑠𝑎𝑙𝑘𝑎𝑛 𝑢𝑚𝑢𝑟 𝐽𝑜𝑛𝑖 = 𝑥
menit. Berapa lama waktu yang 𝑈𝑚𝑢𝑟 𝐽𝑜𝑛𝑜 = 𝑦
𝑥 = 20 + 𝑦
dibutuhkan adiknya untuk
1
memotong rumput halaman 𝑦 + 10 = (𝑥 + 10)
2
rumahnya, sendiri? 𝑥 + 10 = 2𝑦 + 20
a. jam 2𝑦 + 10 = 20 + 𝑦
𝑦 = 10
b. jam
∴ [𝐶]
c. 1 jam
7. Tabungan total sebesar $1200
d. jam
ditabungkan ke dua rekening yang
e. 2 jam
berbeda selama 1 tahun. Satu
1 1 1
= +
20 30 𝑡 rekening berbunga 5% dan satu
1 1 rekening berbunga 7%. Apabila
=
𝑡 60 besar bunga totalnya adalah $72,
60 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 = 1 𝑗𝑎𝑚 berapa nominal uang yang
∴ [𝐶] ditabungkan dalam rekening
5. Berapa gram larutan 30% garam
berbunga 5%?
yang harus ditambahkan kepada
a. $410
50 gram larutan 10% garam agar b. $520
campurannya memiliki sifat 20%
c. $600
garam?
d. $650
a. 20
e. $760
b. 30 𝑇𝑎𝑏𝑢𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑑𝑖 5% = 𝑥
c. 40 𝑇𝑎𝑏𝑢𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑑𝑖 7% = 1200 − 𝑥
d. 50 5𝑥% + 7(1200 − 𝑥)% = 72
e. 60 5𝑥 + 8400 − 7𝑥 = 7200
𝑥 𝑔𝑟 𝑙𝑎𝑟𝑢𝑡𝑎𝑛 → 0,3𝑥 𝑔𝑟 𝑔𝑎𝑟𝑎𝑚 2𝑥 = 1200
50 𝑔𝑟 𝑙𝑎𝑟𝑢𝑡𝑎𝑛 → 5 𝑔𝑟 𝑔𝑎𝑟𝑎𝑚 𝑥 = $600
0,3𝑥 + 5 2 ∴ [𝐶]
=
50 + 𝑥 10 8. Kereta X meninggalkan New York
3𝑥 + 50 = 100 + 2𝑥 pada pukul 10.00 pagi dan pergi ke
𝑥 = 50 arah timur dengan kecepatan tetap
∴ [𝐷]
𝑥 km/h. Apabila kereta lain, Y,
6. Joni berusia 20 tahun lebih tua
meninggalkan New York pada
daripada Jono. Dalam 10 tahun,
pukul 11.30 pagi dengan arah yang
usia Jono akan menjadi setengah
sama dengan kecepatan km/h,
dari usia Joni. Berapakah umur
pada pukul berapa kereta Y akan
Jono?
menyusul kereta X?
a. 2 tahun
a. 2.00 siang

Kitab Numerik
Modul 14: Soal Cerita

b. 3.00 siang 𝐾𝑒𝑟𝑢𝑔𝑖𝑎𝑛 𝑝𝑒𝑟 𝑝𝑒𝑛𝑠𝑖𝑙: 𝑏 − 𝑗

c. 3.30 siang 𝐾𝑒𝑟𝑢𝑔𝑖𝑎𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 = 80(𝑏 − 𝑗) = 20𝑗
80𝑏 − 80𝑗 = 20𝑗
d. 4.00 sore
8
e. 8.00 malam 100𝑗 = 80𝑏 → 𝑗 = 𝑏
10
3 4 10
𝑥 𝑡+ = 𝑥(𝑡) 𝑏= 𝑗
2 3 8
1 3 ∴ [𝐸]
𝑡=
3 2
𝑡=
9
𝑗𝑎𝑚 𝑠𝑒𝑡𝑒𝑙𝑎ℎ 𝑌 𝑏𝑒𝑟𝑎𝑛𝑔𝑘𝑎𝑡 11. Seorang pria berjalan dengan
2 kecepatan 10 km/h. Setiap 10 km,
11.30 + 4 𝑗𝑎𝑚 30 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
4 𝑠𝑜𝑟𝑒 ia beristirahat selama 6 menit.
∴ [𝐷] Berapa menitkah yang
9. Seorang kakek memberikan koin dibutuhkannya untuk berjalan 50
emasnya kepada dua anaknya km?
dalam jumlah yang berbeda di a. 300
mana selisih dari kuadrat kedua b. 318
jumlahnya bernilai 36 kali selisih c. 322
kedua jumlahnya. Berapa jumlah d. 324
koin emas yang dimiliki kakek e. 330
tersebut? 𝐵𝑒𝑟𝑗𝑎𝑙𝑎𝑛 50 𝑘𝑚,
𝑖𝑠𝑡𝑖𝑟𝑎ℎ𝑎𝑡 4 𝑘𝑎𝑙𝑖 = +24 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
a. 24
50 𝑘𝑚 → 5 𝑗𝑎𝑚
b. 26
5 𝑗𝑎𝑚 24 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡,
c. 30 324 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡.
d. 36 ∴ [𝐷]
e. 40 12. Sebuah proyek memiliki 3 masalah.
𝑎 − 𝑏 = 36(𝑎 − 𝑏) Tiga tim dibuat untuk
𝑎 + 𝑏 = 36 menyelesaikan masing-masing
∴ [𝐷]
masalah. Aldo dipercaya untuk
10. Patrick membeli 80 pensil dan
menjadi anggota semua tim
menjual semuanya. Kerugian total
tersebut. Selain Aldo, setiap orang
yang ia dapat nilainya sama
hanya dipasangkan ke tepat 1 tim
dengan harga jual 20 pensil
saja. Apabila setiap tim
tersebut. Maka, harga beli 80
beranggotakan 6 orang, berapa
pensil bernilai … kali dari harga
jumlah total semua ilmuwan
jual 80 pensil.
(orang)?
a. 0,75
a. 10
b. 0,8
b. 12
c. 1
c. 14
d. 1,2
d. 15
e. 1,25
e. 16
𝑏 = ℎ𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑏𝑒𝑙𝑖 𝑇𝑖𝑚 1: 𝐴𝑙𝑑𝑜 + 5 𝑜𝑟𝑎𝑛𝑔
𝑗 = ℎ𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑗𝑢𝑎𝑙 𝑇𝑖𝑚 2: 𝐴𝑙𝑑𝑜 + 5 𝑜𝑟𝑎𝑛𝑔

Kitab Numerik
Modul 14: Soal Cerita

𝑇𝑖𝑚 3: 𝐴𝑙𝑑𝑜 + 5 𝑜𝑟𝑎𝑛𝑔 𝑚 𝑥+4

=
𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑜𝑟𝑎𝑛𝑔 → 𝐴𝑙𝑑𝑜 + 15 𝑜𝑟𝑎𝑛𝑔 6 𝑚 𝑥
10
= 16 6
∴ [𝐸] (𝑥 + 4) = 𝑥
10
13. Sebuah kapal mengalami 6𝑥 + 24 = 10𝑥
kecelakaan. Apabila jumlah air 4𝑥 = 24 → 𝑥 = 6
yang masuk sebanyak 120 ton, 𝐻𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑑𝑎𝑠𝑎𝑟:
$12 → 6 𝑗𝑒𝑟𝑢𝑘
kapal akan benar-benar tenggelam.
$24 → 12 𝑗𝑒𝑟𝑢𝑘
Air masuk dengan laju 2 ton per ∴ [𝐵]
menit dan pompa dalam kapar 15. Seseorang memiliki $42. Ia
dapat mengeluarkan air dengan membeli 50 buah mangga dan 30
laju 1,75 ton per menit. Berapa buah jeruk dengan seluruh
menit lagi waktu yang dimiliki uangnya. Lalu, ia menukarkan 6
kapal sebelum kapal tersebut buah mangga dengan 9 buah jeruk
tenggelam? karena harga untuk 6 buah
a. 480 mangga sama dengan harga 9 buah
b. 560 jeruk. Berapakah harga setiap
c. 620 mangga?
d. 680 a. $0,4
e. 720 b. $0,45
𝐴𝑖𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑝𝑎𝑠𝑡𝑖 𝑚𝑎𝑠𝑢𝑘, c. $0,5
(2 − 1,75) 𝑡𝑜𝑛 𝑝𝑒𝑟 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡
d. $0,55
0,25 𝑡𝑜𝑛 𝑝𝑒𝑟 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡.
120 𝑡𝑜𝑛 = 0,25 𝑥 e. $0,6
𝑥 = 120 × 4 = 480 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 𝑥 = $ 𝑝𝑒𝑟 𝑚𝑎𝑛𝑔𝑔𝑎
14. Ketika harga buah jeruk 𝑦 = $ 𝑝𝑒𝑟 𝑗𝑒𝑟𝑢𝑘
6𝑥 = 9𝑦
diturunkan sebesar 40%, dengan 6 2
menggunakan uang $12, akan 𝑦= 𝑥= 𝑥
9 3
didapat 4 buah jeruk lebih banyak 𝐷𝑖 𝑎𝑘ℎ𝑖𝑟, 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑚𝑎𝑛𝑔𝑔𝑎 = 44
daripada harga biasanya. Berapa 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑗𝑒𝑟𝑢𝑘 = 39
2
banyak jeruk yang dapat dibeli 42 = 44 × 𝑥 + 39 × 𝑥
3
menggunakan $24 ketika harga 42 = 44𝑥 + 26𝑥
jeruk merupakan harga dasarnya? 42 = 70𝑥
a. 8 42 6
𝑥= =
70 10
b. 12 ∴ [𝐸]
c. 16 16. Pendapatan tahunan Pak Furqon
d. 20 di tahun 1966 dan 1967, masing-
e. 24 masing adalah 𝑥 dolar. Rata-rata
𝑥 𝑎𝑑𝑎𝑙𝑎ℎ 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑗𝑒𝑟𝑢𝑘
pendapatan tahunannya dari tahun
𝑚 𝑎𝑑𝑎𝑙𝑎ℎ ℎ𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑎𝑤𝑎𝑙 𝑗𝑒𝑟𝑢𝑘
1 1968, 1969, sampai dengan 1970
ℎ𝑎𝑟𝑔𝑎 ∝
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ adalah 𝑦 dolar. Berapakah rata-
rata pendapatan tahunannya

Kitab Numerik
Modul 14: Soal Cerita

dalam selang tahun 1966 sampai ∴ [𝐴]

dengan 1970? 19. Seutas benang dengan panjang 35
a. + inci dipotong menjadi 3 bagian
b. + yang panjangnya berbeda-beda.
c. 5(𝑥 + 𝑦) Bagian terpanjang 3 kali panjang
d. + bagian terpendek. Mana yang
e. + dapat merupakan panjang bagian
𝑥 + 𝑥 + 3𝑦 2𝑥 3𝑦 tengah potongan tersebu?
= +
5 5 5 a. 5 inci
∴ [𝐴]
b. 7 inci
17. Selang A dapat mengisi tandon
c. 10 inci
dalam 5 menit, dan selang B dapat
d. 16 inci
mengisi tandon yang sama dalam 6
e. 20 inci
menit. Berapa tandon yang dapat
35 = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐
diisi oleh selang B dalam waktu 𝑎 = 3𝑐 → 𝑏 = 35 − 4𝑐
yang sama, apabila waktu yang 𝑐 < 𝑏 < 3𝑐
dimaksud adalah waktu yang 𝑐 < 35 − 4𝑐 < 3𝑐
dibutuhkan selang A untuk 5𝑐 < 35 → 𝑐 < 7
35 < 7𝑐 → 𝑐 > 5
mengisi 6 buah tandon?
5 < 𝑐 < 7 → 𝑘𝑎𝑙𝑖 4
a. 3 20 < 4𝑐 < 28 → 𝑘𝑎𝑙𝑖 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑓
b. 4 −28 < −4𝑐 < −20 → +35
c. 5 7 < 𝑏 < 15
d. 5,5 ∴ [𝐶]
e. 6 20. Suatu hari, Bu Yeni berangkat
𝐴: 5 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 𝑝𝑒𝑟 𝑡𝑎𝑛𝑑𝑜𝑛 telat 30 menit dari rumah sehingga
6 𝑡𝑎𝑛𝑑𝑜𝑛 → 30 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 mencapai sekolah 50 menit lebih
𝐵: 6 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 𝑝𝑒𝑟 𝑡𝑎𝑛𝑑𝑜𝑛 telat, karena jalanannya macet,
30 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 → 5 𝑡𝑎𝑛𝑑𝑜𝑛 beliau mengemudi 25% lebih
∴ [𝐶]
lambat dari biasanya hari itu.
18. Harga saham A dan B masing-
Berapa menit biasanya waktu yang
masing merupakan bilangan bulat
dibutuhkan Bu Yeni untuk
positif. Apabila harga 4 saham A
mencapai sekolah?
dan 5 saham B adalah $27, berapa
a. 20
harga 2 saham A dan 3 saham B
b. 40
dalam dolar?
c. 60
a. 15
d. 80
b. 24
e. 100
c. 35
𝐷𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑝𝑒𝑟𝑗𝑎𝑙𝑎𝑛𝑎𝑛,
d. 42 𝑙𝑒𝑏𝑖ℎ 𝑙𝑎𝑚𝑎 20 𝑚𝑒𝑛𝑖𝑡 𝑑𝑎𝑟𝑖 𝑏𝑖𝑎𝑠𝑎𝑛𝑦𝑎.
e. 55 𝑠 = 𝑣𝑡 = 𝑗𝑎𝑟𝑎𝑘 𝑟𝑢𝑚𝑎ℎ → 𝑠𝑒𝑘𝑜𝑙𝑎ℎ
4𝑥 + 5𝑦 = 27 𝑣 𝑡 =𝑣 𝑡
(12, 15) → 𝑥 = 3 𝑦 = 3 𝑡 = 𝑤𝑎𝑘𝑡𝑢 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙
2(3) + 3(3) = 15$

Kitab Numerik
Modul 14: Soal Cerita

75
𝑣 × (𝑡 + 20) = 𝑣𝑡
100
3
𝑡 + 15 = 𝑡
4
1
𝑡 = 15 → 𝑡 = 60
4
∴ [𝐶]

Kitab Numerik