Timestamp Nama NIP (Jika memiliki) Pangkat/Golongan

4/28/2020 13:38:38 Urip Nur Kuntari 198012072009032007 Penata Muda Tk 1/III.b

4/28/2020 13:47:42 Juli Astuti, S.Pd 197507152007012019 Penata Tk 1/III.d
4/28/2020 20:30:53 Suroto 196704282008011004 Penata/III.c
4/28/2020 21:27:55 SRI ASIH REJEKI. S.Pd 197408072008012008 Penata/III.c
4/29/2020 20:34:35 Fifin Riyanti
4/29/2020 21:19:45 Indriyati 197704162008012012 Penata/III.c
4/29/2020 21:28:15 TRI BUDIARTO
4/29/2020 22:07:24 Situ Asiah 196804101994032011 Penata/III.c
4/30/2020 5:11:47 Febriana Dwi Ariska 199502242019022009 Penata Muda/III.a
4/30/2020 6:56:36 MUQODDIMAH 197512192014062003 Penata Muda Tk 1/III.b
4/30/2020 8:04:57 Siti Asiah 196804101994032011 Penata/III.c
4/30/2020 16:33:38 Fatkhurohmah
4/30/2020 22:17:10 Siti Asiah 196804101994032011 Penata/III.c
5/1/2020 9:20:10 Artin 198502242010012014 Penata/III.c
5/3/2020 16:04:52 Widi Astuti 198306142011012007 Penata Muda Tk 1/III.b
5/3/2020 21:53:30 IFA TRISUSANTI, S.Pd 198202102014062005 Penata Muda Tk 1/III.b
Apakah bapak ibu menjad
Jika iya, apakah bapak i Dengan cara apakah bapa
Jika dilakukan dengan On
Tidak
Ya Ya Online WhatsApp
Ya Ya Online WhatsApp
Ya Ya Online WhatsApp
Tidak
Ya Ya Online WhatsApp
Tidak
Tidak Tidak Offline WhatsApp, SMS
Ya Ya Online WhatsApp
Ya Ya Online WhatsApp
Tidak Tidak Online WhatsApp
Tidak Tidak Online WhatsApp
Tidak Tidak Online WhatsApp
Ya Ya Online WhatsApp
Ya Ya Online WhatsApp
Tidak
Apakah ada kendala, jikaJika ada, kendala apa yaJika dilakukan secara of Mata pelajaran yang dia
Bahasa Inggris
Ada Ada anak yang tidak punya Hp, solusinya teme PPKn
Ada Tidak setiap siswa mempunyai hp IPA
Ada MASIH ADA BBERAPA SISWA YANG BELUM MIPS
Prakarya
Ada Tidak semua peserta didiAda, IPA
Bahasa Indonesia
Ada Tidak semua anak punyaAda, solusinya pas jadw BP/BK
Ada Siswa yang rutin melakukan
Ada absen sedikit
yaitu jarak karen Bahasa
. Solusinya siswaIndonesia
masuk kembali dengan wajib me
Ada Siswa tidak memiliki kuo Yang biasanya satu kelasPABPitu ada 26 siswa dibagi 2 shift jadi yg m
Ada Tidak semya memiliki and Ada, sulit ketemu siswa BP/BK
Ada Anak anak dan guru tidakTakut korona, bingung, Seni Budaya
Ada Tidak semua siswa memil Ada, solusinya dengan BP/BK
Ada, Tidak Masih terdapa peserta didik yang belum mempunya Matematika
Ada Kendala: tidak semua sisAda, kendalanya karena Matematika
Bahasa Inggris
Mengajar Kelas Bagaimana bapak/ibu mel Bagaimana bapak/ibu mem
Jika melakukan penugas
8, 9 Memberikan beberapa tug Gabungan (Online dan Of
WhatsApp
7, 8, 9 1. Memberikan tugas man Gabungan (Online dan Of
Youtube( video pembelaj
7, 8 Daring Online WhatsApp
7, 8, 9 MEMBERIKAN TUGAS M Online WhatsApp
7, 8, 9 Gabungan (Online dan Of
WhatsApp
8, 9 Melalui aplikasi WA Gabungan (Online dan Of
WhatsApp
7 Dengan memberikan tuga Offline WhatsApp
7, 8, 9 Dengan alat media hp d Gabungan (Online dan OfWhatsApp
8, 9 Memberikan tugas dan biOnline WhatsApp
7, 8, 9 Dengan memberikan tugOnline WhatsApp
7, 8, 9 Dengan WA Online WhatsApp
7, 8, 9 Cek list pengumpulan tu Gabungan (Online dan Of
WhatsApp
7, 8, 9 WA grop siswa Online WhatsApp
8 Mengirimkan perintah peGabungan (Online dan OfWhatsApp
7, 9 Memberikan tugas melalu Online WhatsApp
7, 8 Memberi tugas sesuai jaGabungan (Online dan OfWhatsApp
Apakah ada kendala, jik Bagaimana jika kondisi i Apa saran bapak/ibu untuApa saran bapak/ibu untuk kebijakan pem
Kendala sinyal yang terbSelalu berkordinasi den Agar selalu mengikuti ar Dinas memberi saran, masukan, dan pem
Kendala : 1. Tidak semua1.Guru membuat video pe 1. Memantau absensi sisw 1. Mengeluarkan kebijakan yang jelas 2.
Ada, lebih sering komuniSesekali perlu tatap mukPerlu penjadwalan darin Perlu
BEBERAPA SISWA
kendalanya tidak BELU
semua PERLU
peserta ADA
didik PEMAHAMA BEBERAPA
memiliki fasilitas SISWA
untuk dapat M ADANYA
mengikuti SIARAN online.
pembelajaran PEMBELAJARAN ME
sehingga kesul
dan juga yg tidak memilikiselain
fasilitas
dengan
jauh meminta
dari temante
tetap
yangmemberikan
memiliki, shgtugas
susahharapannya
menerimapemerintah
informsi. bisa menfasilitas
Ada,solusi peserta didik Pemberian
2. memberikan tugas Yg tidaTetap
himbauan agar mematuhi aturan
peserta didik tetappe
Meningkatkan sarana prasarana
belajar di rumah.
peserta didik terkendala k3. memberikan himbauansekolah kepadatetap
peserta
memastikan
didik untuk
segera
melakukan
mengambillangkah
absensi melalui
terbaik
walikelas
sesuai
Ada, krn tidak srmua si Bekerjasama dengan oran Seperti yang sydah berj Keguatan KBM tetap diliburkan
Siswa yang merespon tug Perlu adanya pengajian PihakBelajarsekolah bekerjasaPemerintah bisa bekerjasama dengan sta
dari rumah
Tidak semua siswa menda Aktif memberikan motiva Pemerintah memberikan tempat dan wak
Ada, menghubungi bebera Bejerhasama dengan oran Siswa tetap libur dan di Sekolah tetap dilibukan
Sinyal dan kuota anak", solusi diberi tugas lewa Anak anak di beri jadwal Dana bos bisa digunakan untuk kebutuha
Ada, solusinya diberi tugMilibatkan bantuan orangDiadakan
2. Memintajadwal piketpeserta
guru dan unMembuat
didik vidio
untukpembelajaran
1. Memberikan bantuan
bersamaagar
sama yang muda
peserta
menyikap
did
Masih terdapat peserta Menurut saya yang terpen 3. Pengadaan fasilitas wastafel,
2. Mengawal
sabunpenyaluran
cuci tanganhasil
maupun
pemotonga
hands
Kendala: tidak semua si Tetap mengikuti aturan PMeningkatkan sarana dan Menyediakan sarana dan prasarana atau
Ada, banyak siswa yg bl Untuk siswa yg tdk mempu Tidak membebani siswa M d emberi solusi kepada sekolah-sekolah
apak/ibu untuk kebijakan pemerintah (Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Banjarnegara) untuk mengatas
eri saran, masukan, dan pembimbingan untuk PTK dan juga peserta didik supaya selalu sehat dan tetap semangat menjalani k
kan kebijakan yang jelas 2. Memahami perbedaan kondisi di tiap daerah.

ARAN PEMBELAJARAN MELALUI MEDIA SEDERHANA SEPERTI RADIO ATAU MP4 PEMBELAJARAN OFF LINE YANG DI
pemerintah bisa menfasilitasi (baik peminjaman alat digital atau subsidi data) pembelajaran secara daring, agar peserta didik b
n sarana prasarana
ambillangkah terbaik sesuai kondisi saat ini
M tetap diliburkan
bisa bekerjasama dengan stasiun tv atau radio yang bisa diakses oleh seluruh siswa walaupun berada di daerah terpencil untuk
memberikan tempat dan waktu khusus dimedia sosial tentang pembelajaran dari semua mata pelajaran untuk masing - masing

a digunakan untuk kebutuhan internet bagi guru dan siswa tanpa membebani laporan pertanggungjawaban.
an pembelajaran
io yang mudah
bantuan agar peserta didik diakses oleh siswa
dapat belajar , penetapan kebijakan yang jelas
dari rumah.
penyaluran hasil pemotongan rasionalisasi anggaran APBD untuk kepentingan percepatan penanggulangan covid sehingga da
n sarana dan prasarana atau media belajar yang bisa diakses oleh semua siswa terutama siswa yang tdk memiliki gadget.
usi kepada sekolah-sekolah dalam memberi tugas kepada siswa yang sulit terjangkau sinyal agar pembelajaran tetap terlaksan
njarnegara) untuk mengatasi kondisi seperti ini?
tetap semangat menjalani kondisi seperti ini; dapat berupa fasilitasi berbagai macam pembelajaran menyesuaikan sikon sekol

JARAN OFF LINE YANG DISAMPAIKAN KE SEKOLAH KEMUDIAN SEKOLAH MENYAMPAIKAN KE SISWA MELALUI KUR
daring, agar peserta didik bisa sama-sama merasakan fasilitas maupun layanan sekolah.

ada di daerah terpencil untuk menayangkan program yang berisi materi pelajaran
aran untuk masing - masing jenjang

ggulangan covid sehingga dapat disalurkan secara tepat agar kondisi dapat cepat teratasi.
ng tdk memiliki gadget.
embelajaran tetap terlaksana dengan baik sesuai jadwal dirumah masing2.
n menyesuaikan sikon sekolah yang ada di Banjarnegara ini, terutama untuk daerah atas/pedalaman dengan akses komunikas

KE SISWA MELALUI KURIR.

n dengan akses komunikasi yang terbatas.