TUGAS 3

ILMU PENDIDIKAN
10th of October 2017

Name : Cholifatur Rohmah

NPM : 17020230007
FKIP BAHASA INGGRIS 1A
 Cari pengertian behaviorisme dan humanisme menurut para ahli
kemudian simpulkan!

1. Pengertian Behaviorisme menurut beberapa ahli:

a. Edward Lee Thorndike (1874-1949) Menurut Thorndike belajar
merupakan peristiwa terbentuknya asosiasi-asosiasi antara peristiwa
yang disebut stimulus dan respon. Teori belajar ini disebut teori
“connectionism”.
b. Ivan Petrovich Pavlov(1849-1936) individu dapat dikendalikan
melalui cara mengganti stimulus alami dengan stimulus yang tepat
untuk mendapatkan pengulangan respon yang diinginkan. Sementara
individu tidak sadar dikendalikan oleh stimulus dari luar.
c. BURRHUS FREDERIC SKINNER (1904-1990) B.F. Skinner
berkebangsaan Amerika dikenal sebagai tokoh behavioris dengan
pendekatan model instruksi langsung dan meyakini bahwa perilaku
dikontrol melalui proses operantconditioning. Di mana seorang dapat
mengontrol tingkah laku organisme melalui pemberian reinforcement
yang bijaksana dalam lingkungan relatif besar.

Kesimpulan yang saya dapat dari beberapa ahli mengenai pengertian

Behaviorisme adalah Behaviorisme merupakan peristiwa terbentuknya
perilaku atau tingkah laku individu yang dikendalikan melalui cara
stimulus, pendekatan model instruksi langsung, dan meyakini bahwa
individu dapat mengontrol tingkah laku individu lain. Untuk mendapatkan
pengulangan respon yang diinginkan yaitu dengan pengendalian.

2. Pengertian Humanisme menurut beberapa ahli:

a. Arthur Combs (1912-1999) bersama dengan Donald Syngg
menyatakan bahwa belajar terjadi apabila mempunyai arti bagi
individu tersebut. Artinya bahwa dalam kegiatan pembelajaran guru
tidak boleh memaksakan materi yang tidak disukai oleh siswa.
Sehingga siswa belajar sesuai dengan apa yang diinginkan tanpa
adanya paksaan sedikit pun.
b. Maslow, teori Maslow didasarkan pada asumsi bahwa di dalam diri
individu ada dua hal yaitu suatu usaha yang positif untuk berkembang
dan kekuatan untuk melawan atau menolak perkembangan itu.
c. Carl Roger, seorang psikolog humanism yang menekankan perlunya
sikap saling menghargai dan tanpa prasangka dalam membantu
individu mengatasi masalah-masalah kehidupannya. Menurut Rogers
yang terpenting dalam proses pembelajaran adalah pentingnya guru
memperhatikan prinsip pendidikan dan pembelajaran.

Kesimpulan yang saya dapat dari para ahli mengenai pengertian Humanisme
adalah: Setiap individu memiliki sifat kemanusiaan, saling menghargai,
saling membantu, yang berarti usaha positif tanpa tekanan atau paksaan
dan kekuatan untuk melawan atau menolak perkembangan.