Kriteria KKM
NO Standar Kopetensi Kopetensi Dasar Indikator
K IS DDS JM R KD SK MP
1. Memahami siaran atau cerita yang Menanggapi siaran atau informasi dari media · Menuliskan isi siaran radio/ televisi dalam beberapa kalimat dengan urutan yang 70 65 70 205 68.33 70.00 70.01
disampaikan secara langsung /tidak elektronik (berita dan nonberita) runtut dan mudah dipahami.
langsung
· Menyampaikan secara lisan isi berita yang telah ditulis secara runtut dan jelas 75 75 70 220 73.33
· Mengajukan pertanyaan/ tanggapan berdasarkan informasi yang didengar 65 70 70 205 68.33
(menyetujui, menolak, menambahkan pendapat)
71.94
Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan · Menyampaikan unsur-unsur intrinsik ( tema, penokohan, konflik, amanat, dll.) 85 70 70 225 75.00 73.89
ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan secara
langsung/ melalui rekaman
· Menyampaikan unsur-unsur ekstrinsik (nilai moral,kebudayaan, agama, dll.) 85 70 70 225 75.00
· Menanggapi (setuju atau tidak setuju) unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik yang 75 70 70 215 71.67
disampaikan teman
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan Memperkenal-kan diri dan orang lain di dalam · Mengucapkan kalimat perkenalan (misalnya, sebagai moderator dan atau 75 65 70 210 70.00 69.17
informasi melalui kegiatan berkenalan, forum resmi dengan intonasi yang tepat pembawa acara) dengan lancar dan intonasi yang tidak monoton
berdiskusi, dan bercerita
· Menggunakan diksi (pilihan kata) yang tepat 85 60 70 215 71.67
· Menanggapi kekurangan yang terdapat pada pengucapan kalimat perkenalan 65 70 70 205 68.33
oleh teman
Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari · Mencatat masalah dari berbagai sumber 85 60 70 215 71.67 69.58
berbagai berita, artikel, atau buku) 69.38
· Menanggapi masalah dalam berita, artikel, dan buku 80 60 70 210 70.00
· Mengajukan saran dan pemecahan masalah terhadap masalah yang 85 60 70 215 71.67
disampaikan
· Mendaftar kata-kata sulit dalam teks bacaan membahas maknanya 65 60 70 195 65.00
Menceritakan berbagai pengalaman dengan · Menyampaikan secara lisan pengalaman pribadi (yang lucu, menyenangkan, 65 60 70 195 65.00 65.83
pilihan kata dan ekspresi yang tepat mengharukan, dsb.) dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat
3. Memahami berbagai teks bacaan Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra · Membaca cepat teks dengan kecepatan 250 kata/menit 85 60 70 215 71.67 72.22
nonsastra dengan berbagai teknik dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit)
membaca · Menemukan ide pokok paragraf dalam teks 85 65 70 220 73.33
· Membuat ringkasan isi teks dalam beberapa kalimat yang runtut 85 60 70 215 71.67
70.57
Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari · Mengidentifikasi ide pokok tiap paragraf 85 60 70 215 71.67 72.22
berbagai sumber melalui teknik membaca
ekstensif · Menuliskan kembali isi bacaan secara ringkas dalam beberapa kalimat 85 60 70 215 71.67
· Mengembangkan kerangka yang telah dibuat menjadi paragraf naratif 80 65 70 215 71.67
· Menyunting paragraf naratif yang ditulis teman berdasarkan kronologi, waktu, 80 70 70 220 73.33
peristiwa, dan EYD
· Membahas pembacaan puisi berdasarkan lafal, tekanan, dan intonasi 65 65 70 200 66.67
· Mengaitkan unsur intrinsik (tema, penokohan, dan amanat) dengan kehidupan 80 56 70 206 68.67
sehari-hari
8 Mengungkapkan pikiran, dan perasaan Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, · Mengidentifikasi puisi lama (pantun, syair) berdasarkan bait, irama, dan rima 80 65 70 215 71.67 72.50
melalui kegiatan menulis puisi irama, dan rima
· Menyimpulkan isi informasi dengan urutan yang runtut dan mudah dipahami. 70 65 70 205 68.33
· Menyampaikan secara lisan isi informasi yang telah ditulis secara runtut dan 70 65 70 205 68.33
jelas 68.61
· Merumuskan pokok persoalan yang menjadi bahan perdebatan umum di 65 65 70 200 66.67
masyarakat (apa isunya, siapa yang memunculkan, kapan dimunculkan, apa yang
menjadi latar belakangnya, dsb.)
· Memberikan persetujuan/ dukungan dengan bukti pendukung (disertai dengan 80 70 70 220 73.33
las an) tertentu pada buku tersebut
11. Memahami ragam wacana tulis dengan Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke · Mencatat pokok-pokok isi informasi pada halaman bab tertentu yang dirujuk 65 65 70 200 66.67 67.78
membaca memindai dalam beberapa kalimat dengan membaca
memindai
· Merangkum seluruh isi informasi (yang diperoleh dari halaman bab tertentu) 70 65 70 205 68.33
ke dalam beberapa kalimat
68.89
· Membahas rangkuman yang telah dibuat 70 65 70 205 68.33
Merangkum seluruh isi informasi dari suatu tabel · Mengungkapkan (secara lisan atau tertulis) isi tabel/ grafik yang terdapat 80 70 70 220 73.33 70.00
dan atau grafik ke dalam beberapa kalimat dalam bacaan ke dalam beberapa kalimat
dengan membaca memindai
· Merangkum isi informasi dari suatu tabel/ grafik 65 65 70 200 66.67
12 Mengungkapkan informasi melalui Menulis gagasan untuk mendukung suatu · Mendaftar topik-topik pendapat yang dapat dikembangkan menjadi paragraf 65 65 70 200 66.67 67.00
penulisan paragraf dan teks pidato pendapat dalam bentuk paragraf argumentatif argumentatif 66.67
· Mengembangkan kerangka yang telah disusun menjadi paragraf argumentatif 70 65 70 205 68.33
· Menggunakan kata penghubung antarkalimat (oleh karena itu dengan 65 65 70 200 66.67
denikian, oleh sebab itu, dll.)dalam paragraf argumentatif
· Menggunakan kata penghubung antarklausa (karena, jika, kalau, seperti, 70 50 70 190 63.33
dll.)dalam paragraf persuasif
· Mencatat pokok-pokok informasi yang diperoleh dari wawancara 65 65 70 200 66.67
· Menuliskan hasil wawancara ke dalam beberapa paragraf dengan ejaan dan 70 65 70 205 68.33
tanda baca yang benar
Menyusun teks pidato · Menyusun teks pidato berdasarkan kerangka dengan menggunakan kalimat 70 65 70 205 68.33 66.67
yang mudah dipahami
· Mengungkapkan kembali cerita rakyat dalam bentuk sinopsis 85 65 70 220 73.33
72.83
Menjelaskan hal-hal yang menarik tentang latar · Mengidentifikasi karakteristik cerita rakyat yang didengarkan 85 65 70 220 73.33 74.67
cerita rakyat yang disampaikan secara langsung
dan atau melalui rekaman · Menentukan isi dan atau amanat yang terdapat di dalam cerita rakyat 85 70 70 225 75.00
· Menemukan hal-hal yang menarik tentang latar cerita rakyat 85 70 70 225 75.00
· Membandingkan nilai-nilai dalam cerita rakyat dengan nilai-nilai masa kini 85 70 70 225 75.00
dengan menggunakan kalimat yang efektif.
· Mengungkapkan kembali cerita rakyat dalam bentuk sinopsis 85 70 70 225 75.00
14 Mengungkapkan pendapat terhadap puisi Membahas isi puisi berkenaan dengan gambaran · Mendiskusikan isi puisi (gambaran penginderaan, perasaan, pikiran, dan 65 70 70 205 68.33 67.50
melalui diskusi penginderaan, perasaan, pikiran, dan imajinasi imajinasi)
melalui diskusi
· Mendiskusikan maksud/ makna puisi 65 65 70 200 66.67
67.08
Menghubungkan isi puisi dengan realitas alam, · Mendiskusikan (hubungan isi puisi dengan realitas alam, hubungan isi puisi 65 65 70 200 66.67 66.67
sosial budaya, dan masyarakat melalui diskusi dengan sosial budaya, hubungan isi puisi dengan masyarakat)
15 Memahami sastra Melayu klasik Mengidentifikasi karakteristik dan struktur unsur · Mengidentifikasi karakteristik karya sastra Melayu klasik 65 65 70 200 66.67 69.44
intrinsik sastra Melayu klasik
· Menulis kerangka cerita pendek dengan memperhatikan kronologi waktu dan 75 65 70 210 70.00
peristiwa
· Mengembangkan kerangka yang telah dibuat dalam bentuk cerpen (pelaku, 75 65 70 210 70.00
peristiwa, latar, konflik) dengan memperhatikan pilihan kata, tanda baca, dan ejaan.
69.44
Menulis karangan berdasarkan pengalaman · Menentukan topik yang berhubungan dengan pengalaman orang lain untuk 75 65 70 210 70.00 69.44
orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, menulis cerita pendek
latar)
· Menulis kerangka cerita pendek dengan memperhatikan pelaku, peristiwa, 65 65 70 200 66.67
latar
· Mengembangkan kerangka yang telah dibuat dalam bentuk cerpen (pelaku, 75 70 70 215 71.67
peristiwa, latar, ) dengan memperhatikan pilihan kata, tanda baca, dan ejaan.
4.1 Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk
paragraf naratif 4 4
4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif 4 4
4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif 4 4
5 Mendengarkan
5 Memahami puisi yang disampaikan secara langsung/ tidak langsung
5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun
melalui rekaman 4 4
5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui 4 4
6 Berbicara rekaman
NO ALOKASI
STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR KETERANGAN
Urut SK/KD WAKTU
SEMESTER I
1 Mendengarkan
1 Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung
1.1 Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik (berita dan nonberita) 4
1.2 Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik) suatu cerita yang disampaikan
secara langsung/ melalui rekaman 4
2 Berbicara
2 Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan berkenalan,
berdiskusi, dan bercerita
2.1 Memperkenal-kan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat
4
2.2 Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai berita, artikel, atau buku) 4
2.3 Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata dan ekspresi yang tepat 4
3 Membaca
3 Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca
3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan teknik membaca cepat (250
kata/menit) 4
3.2 Mengidentifikasi ide pokok teks nonsastra dari berbagai sumber melalui teknik
membaca ekstensif 4
4 Menulis
4 Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif,
4.1 ekspositif)
Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu dan tempat dalam bentuk
paragraf naratif 4
4.2 Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif 4
4.3 Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk ragam paragraf ekspositif
4
5 Mendengar
kan5 Memahami puisi yang disampaikan secara langsung/ tidak langsung
5.1 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang disampaikan secara langsung
ataupun melalui rekaman 4
5.2 Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara langsung ataupun melalui
rekaman 4
6 Berbicara
6 Membahas cerita pendek melalui kegiatan diskusi
6.1 Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan dari cerita pendek melalui
kegiatan diskusi 4
6.2 Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan diskusi 4
7 Membaca
7 Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen
7.1 Membacakan puisi dengan lafal, nada, tekanan, dan intonasi yang tepat 4
7.2 Menganalisis keterkaitan unsur intrinsik suatu cerpen dengan kehidupan sehari-hari 4
8 Menulis
8 Mengungkapkan pikiran, dan perasaan melalui kegiatan menulis puisi
8.1 Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan rima 4
8.2 Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama, dan rima 4
JUMLAH 72
SEMESTER II
9 Menengarkan
9 Memahami informasi melalui tuturan