PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

AISU (Association of Indonesian Student and Universities) sebagai Solusi

Mengurangi Dampak Negatif suatu Pandemic

BIDANG KEGIATAN
PKM GAGASAN TULIS

Diusulkan oleh:
Lilis Safitri ; 180511625589 ; Angkatan 2018
Hildan Fahrizal Nur Faurizki ; 180511625597 ; Angkatan 2018

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

MALANG
2020
 ii

PENGESAHAN PROPOSAL GAGASAN TULIS

1. Judul Kegiatan : CIPHER ”Cigarette Spary and Perfume

”Inovasi Efektif Penangkal Bau Rokok dan
Tembakau
2. Bidang Kegiatan : PKM-GT
3. Ketua Pelaksana Kegiatan
1. Nama Lengkap : Lilis Safitri
2. NIM : 180511625589
3. Jurusan : Teknik Mesin
4. Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Malang
5. Alamat Rumah/HP : Ds.Purbowangi, RT 01/ RW 05, Buayan,
Kebumen/089686047281
6. Email : lilishm96@gmail.com
4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 1 orang
5. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar : Dr. Hj. Widiyanti, M.Pd
b. NIDN : 0014086605
c. Alamat Rumah/No. Telp : Perum Tanggulangi Asri G-1, Sidoarjo
/Telp. 08123118193
6. Biaya Kegiatan Total
a. Kemristekdikti : Rp. 12.458.200
b. Sumber lain :-
7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 5 bulan

Malang, 18 Oktober 2019

Menyetujui
Wakil Dekan III, Ketua Pelaksana Kegiatan,

(Dr. Tri Kuncoro, S.T., M.Pd) (Lilis Safitri)

NIP. 195904301985031003 NIM. 180511625589

Wakil Rektor III, Dosen Pendamping,

(Drs. Mu’arifin, M.Pd) (Dr. Widiyanti, M.Pd)

NIP. 196508011990011001 NIDN. 0014086605

ii
 iii

DAFTAR ISI

Halaman
i
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................ii
DAFTAR ISI...........................................................................................................iii
DAFTAR TABEL...................................................................................................iv
DAFTAR GAMBAR..............................................................................................iv
BAB 1 PENDAHULUAN.......................................................................................1
A. Latar Belakang................................................................................................1
B. Rumusan Masalah...........................................................................................2
C. Tujuan.............................................................................................................2
D. Luaran yang Diharapan...................................................................................2
E. Manfaat Program.............................................................................................3
BAB 2 GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA.............................................3
A. Analisis kondisi lingkungan............................................................................3
B. Peluang Pasar .................................................................................................4
C. Strategi Pemasaran.........................................................................................4
D. Analisis Ekonomi............................................................................................4
BAB 3 METODE PELAKSANAAN......................................................................7
A. Tahap Praproduksi..........................................................................................7
B. Tahap Produksi...............................................................................................7
C. Tahap Pemasaran............................................................................................7
BAB 4 BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN........................................................8
A. Anggaran Biaya..............................................................................................8
B. Jadwal Kegiatan..............................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................10
LAMPIRAN-LAMPIRAN.....................................................................................11
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota, dan Pendamping...................................11
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan......................................................18
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas............20
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Kegiatan..................................................21

iii
 iv

DAFTAR TABEL
Tabel 1. 5
Tabel 2. Anggaran Biay8
Tabel 3. 8

DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. 4
Gambar 2. 7

iv
 5

BAB 1. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pandemi merupakan suatu bencana yang datangnya tidak pernah diduga
namun dampaknya sangat terasa. Krisis yang berkepanjangan karena adanya suatu
pandemi menyebabkan pendidikan 75 juta jiwa anak-anak dan remaja secara
global terganggu. Adanya pandemi COVID 19 yang mewabah di seluruh dunia
termasuk Indonesia memberikan pukulan berat pada dunia pendidikan karena
menyebabkan setidaknya sebanyak 1,53 miliar pelajar mengalami putus sekolah
dan penutupan sebanyak 184 sekolah di seluruh dunia, sehingga hal tersebut
memengaruhi pendidikan 87,6% pelajar di dunia. Selain itu tidak menutup
kemungkinan bahwa angka putus sekolah di seluruh dunia akan meningkat pesat
yang diakibatkan oleh terganggunya akses pendidikan. COVID 19 diindikasi
dapat memberikan gangguan jangka panjang terhadap suatu pendidikan bagi anak-
anak atau remaja yang masih dalam proses pembelajaran dasar. Jutaan anak-anak
atau remaja telah dirampas haknya atas suatu pendidikan dikarenakan adanya
pandemi ini.
Pandemi COVID 19 memberikan dampak negatif dalam perekonomian
sebuah keluarga maksudnya ketika seorang kepala keluarga tidak dapat memenuhi
keperluan rumah tangga seperti salah satunya adalah membayar biaya sekolah
tidak menutup kemungkinan anak-anak akan mengalami putus sekolah sehingga
meningkatkan resiko adanya kekerasan dalam rumah tangga dan eksploitasi anak.
Sehingga adanya pandemi COVID 19 memberikan pukulan terberat pada kondisi
jiwa dan mental anak-anak yang dirasa paling rentan. Pendidikan merupakan cara
yang efektif untuk memberikan keamanan dan perlindungan pada anak-anak.
Selain hal tersebut pendidikan dapat menanamkan harapan seorang anak untuk
masa depan yang cemerlang. Adanya musibah pandemi menimbulkan beberapa
permasalahan yang menyebabkan tatanan peradaban dunia mengalami
kemunduran yang sangat pesat beberapa diantaranya adalah permasalahan
kesehatan, ekonomi, pendidikan, dan keamanan. Permasalahan pendidikan
menjadi salah satu prioritas utama yang harus segera ditangani sehingga
menjadikan gangguan terhadap pendidikan menjadi sedikit dengan melalui jalur
pembelajaran alternatif.
Adanya permasalahan yang ditimbulkan oleh pandemi COVID 19 maka
dibutuhkan peran aktif dan dukungan penuh dari seluruh lapisan masyarakat
kepada tenaga pengajar, orang tua, pelajar, dan semua elemen yang memiliki
peran dalam dunia pendidikan baik sekolah swasta ataupun negeri yang
menerapkan sistem melalui program home schooling, program radio, e-learning,
dan beberapa inovasi lainnya. Oleh karenanya hal yang perlu dilakukan adalah
dengan menjaga akses untuk menunjang proses pembelajaran selama adanya
pandemi COVID 19. Hal pertama yang harus dilakukan adalah memastikan
bahwa anak-anak dapat mempertahankan ilmu pengetahuan dan keterampilannya
melalui beberapa alternatif program pembelajaran jarak jauh, home learning, dan

5
 6

inovasi lainnya. Kemudian untuk pencegahan jarak menengah adalah memastikan

siswa yang telah meninggalkan dunia pendidikan ataupun putus sekolah dapat
kembali merasakan dunia pendidikan dengan tingkat kompetensi yang sesuai
dengan kemampuannya. Sedangkan dalam jangka panjang hal yang perlu
diperhatikan adalah membentuk sistem pendidikan yang tanggap darurat untuk
mengurangi atau mengelola resiko adanya suatu bencana tau pandemi di masa
depan.
Sehingga adanya beberapa permasalahan yang telah dibahas maka
terciptanya sebuah ide untuk membentuk sebuah asosiasi bernama AISU
(Association of Indonesian Student and Universities). AISU merupakan sebuah
asosiasi swasta yang diciptakan untuk memberikan atau menyumbangkan ide
gagasan dalam upaya mengurangi dampak negatif saat terjadi bencana atau
pandemi yang menyebabkan dunia pendidikan mengalami penurunan yang pesat.
Beberapa tujuan utama terbentuknya AISU adalah untuk melakukan sebuah
research yang terkait dengan suatu fenomena atau pandemi yang mengakibatkan
lumpuhnya aktivitas pendidikan di Indonesia, developing alternative education
untuk menghadapi adanya suatu pandemi dengan menciptakan learning
platform/remote teaching. Menghimpun dana bantuan pendidikan untuk keperluan
pendidikan selama terjadinya pandemic atau bencana.

Nanti ditambahi penjelasan BAB 2 ttg developing alternative education

B. Tujuan
Dari beberapa masalah yang telah dipaparkan, maka dapat disimpulkan
tujuan dari terciptanya gagasan ini adalah sebagai berikut:
1. Membentuk sebuah asosiasi bernama AISU (Association of Indonesian
Student and Universities)
C. Manfaat
1. Melakukan sebuah research terkait suatu fenomena atau pandemi yang
mengakibatkan lumpuhnya aktivitas pendidikan di Indonesia.
2. Developing alternative education untuk menghadapi adanya suatu
pandemi dengan menciptakan learning platform/remote teaching.
3. Menghimpun dana bantuan pendidikan untuk keperluan pendidikan selama
terjadinya pandemik