RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

RPH 2020

MINGGU: 28 HARI: AHAD TARIKH: 26 JULAI 2020

Kelas/MP 1 ZAMRUD / PENDIDIKAN SENI VISUAL

MASA 4.55 - 5.55 PM

Bidang BAHASA SENI

Tajuk BENTUK

Standard Apresiasi Seni (Penghayatan terhadap hasil karya Seni Visual)

Kandungan

Standard 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi jenis dan fungsi bentuk
Pembelajaran

Objektif Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

Pembelajaran 1) Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis, dan fungsi bentuk.

Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat:

Kejayaan 1. Menyatakan maksud bentuk.(KK1)
2. Melakar bentuk yang terdapat dalam subjek kajian (KK2)

Aktiviti Induksi :
1 Guru bersoal jawab dengan murid tentang bentuk.

Perkembangan:
1 Murid diterangkan dengan objektif pembelajaran
2 Murid menyatakan maksud bentuk . (KK1)
3 Setiap pelajar akan melakar bentuk mengikut subjek kajian yang diberikan oleh guru. (KK2)
4 Murid akan mempamerkan hasil penerokaan mereka dan mempersembahkan kefahaman
mereka dengan menggunakan bahasa seni yang berkait dengan bentuk

Penutup :
1. Guru bertanya kepada murid tentang keseluruhan pembelajaran hari ini.
2. Guru memastikan murid menguasai kemahiran melakar bentuk.
3. Guru meminta murid membuat tugasan tambahan. (pengayaan)

BBM  Buku Teks  Internet  Projektor

 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain
 Carta  Model

EMK  Kelestarian Alam Sekitar  Nilai murni  Kreativiti dan inovasi

 Sains dan teknologi  Bahasa  Patriotisme
 TMK  Pend. Kewangan  keusahawanan
 Pend .Global

Aras Pemikiran  Mencipta  Menilai  Menganalisis  Mengaplikasi

Kaedah  Latihan Bertulis  Hasil Kerja  Kuiz  Pembentangan

Pentaksiran  Soal Jawab  Pemerhatian/Lisan/Soal jawab  Lembaran Kerja
dan Penilaian  …………………………………

Refleksi

Catatan

Tandatangan Guru:.................................... Tandatangan GPK Petang: ..........................................