RPP Statistika
RPP Statistika
(RPP)
Sekolah : SMK 2 PGRI KARAWANG KD : 3.27; 3.28; 3.29; 4.27; 4.28; 4.29
Mata pelajaran : Matematika Materi : Statistika
Kelas/Semester : X / Genap AlokasiWaktu : 4 Pertemuan (4 x 45 menit)
TujuanPembelajaran
Melalui model Problem Based Learning (PBL) peserta didik dapat Berpikir kreatif, analitis,
sistematis, dan logis untuk menemukan alternatif pemecahan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan ukuran pemusatan dan penyebaran data tunggal dan data kelompok
KegiatanPembelajaran
KegiatanPendahuluan
Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
Guru memberikan apersepsi dengan mengingatkan kembali peserta didik pada materi konsep Statistika.
KegiatanInti
Pertemuan 1
Mengkaji statistika dalam masalah kontesktual
Menyajikan informasi mengenai materi secara umum yang akan dipelajari yaitu rataan data
tunggal dan data kelompok
Pertemuan 2
Menyajikan informasi mengenai materi secara umum yang akan dipelajari yaitu median data
tunggal dan data kelompok
Pertemuan 3
Menyajikan informasi mengenai materi secara umum yang akan dipelajari yaitu modus data
tunggal dan data kelompok.
Menjelaskan ukuran pemusatan data tunggal dan data kelompok
Pertemuan 4
Mengerjakan tugas tentang menyelesaikan rataan, median, modus data tunggal dan data kelompok.
Refleksidankonfirmasi
Refleksi pencapaian siswa atau formatifasesmen, refleksi guru untuk mengetahui ketercapaiaan proses
pembelajaran dan perbaikan.
Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
1. Menganalisismasalah 1. menyelesaikan masalah 1. Bersyukurterhadapapayang ada di
yang berkaitan dengan yang berkaitan dengan ukuran lingkungansekitar.
ukuran pemusatan data pemusatan data tunggal 2.Kerjasamadalammengamatiobjek.
tunggal 3.Jujurdalammembuatkesimpulan.
4.Tanggungjawabdalammenulisobje
k yangdiamati.