BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Deskripsi: Informasi atas berbagai faktor yang menjelaskan urgensi dari kegiatan yang akan
dilakukan
B. Dasar Hukum
Deskripsi: Jelas
C. Tujuan dan Manfaat Kegiatan
Deskripsi: Bagi siswa, guru, sekolah, baik masa kini dan yang akan dating
D. Sasaran Kegiatan
Deskripsi: Orang di dalam/luar sekolah, gedung, media, atau pengembangan unit ttt.
Tunjukkan kuantitasnya.
E. Strategi Pencapaian
Deskripsi: Workshop, seminar, FGD, Studi banding
F. Hasil Yang Diharapkan
Deskripsi: Hasil secara kualitatif dan kuantitatif.
BAB II
RENCANA KERJA
A. Struktur Program
Deskripsi: Penjelasan tentang materi, jumlah pertemuan, waktu yang dibutuhkan
menyelesaikan program.
B. Jadwal Kegiatan
Deskripsi: Hari, tanggal, berdasarkan urutan kegiatan sampai dengan selesai.
C. Nara Sumber
Deskripsi: Tuliskan nara sumber dan kompetensinya.
Yang bersifat fisik: siapa pemborong, tukang, penyedia jasa.
D. Pembiayaan
Deskripsi: Sumber dana
Satuan honor, hari, orang
E. Kepanitiaan
Deskripsi: Susunan panitia
BAB III
MONITORING DAN EVALUASI
A. Monitoring
Deskripsi: Pengertian, cara/teknis, dan instrumen monitoring
B. Evaluasi
Deskripsi: Pengertian, cara/teknis, dan instrumen evaluasi
BAB IV
PENUTUP
Deskripsi: Jelas
LAMPIRAN