DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT

KISI – KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Sekolah
: SMP Jumlah Soal : 50
Mata Pelajaran
: PendidikaPancasiladanKewaganegaraan Bentuk Soal : PilihanGanda
Alokasi Waktu
: 90 menit Kelas/Semester : VIII/Ganjil/K-13
Tahun Pelajaran
: 2016/2017

Kompetensi Dasar
Materi
 
Pancasilasebagaimana yang tertulisdalamalinea ke-4 Pembukaan UUD
1945 sebagaidasarnegara
3.1. Memahaminilai- Peserta didik dapat menjelaskanPanca
nilaiPancasilasebagaidasarnegaradanpandanganhidupbangs
a
SifatoperasionalPancasilasebagai. Ideologiterbuka. Peserta didik dapat menjelaskansifatop
Nilai-nilai yang terkandungdalamdemokrasiPancasila..
Peserta didik dapat mendeskripsikann

PerwujudanPancasilasilaPersatuan Indonesia. Peserta didik dapat menjelaskanperwu

di ataskepentinganpribadiataugolonga

Unsur-unsurnegara.
Peserta didik dapat menjelaskanunsur-

Pancasilasebagaipandanganhidupbangsa Indonesia.
Peserta didik dapat menjelaskanPanca

PenjabarannilaiPancasilasilakemanusiaan yang adildanberadab. Peserta didik dapat menjelaskanpenga

hakdankewajibanantarasesamamanusi

PendapatAlfianPancasilasebagaisebuahideologiterbuka.
Peserta didik dapat menjelaskanpenda

TinjauanPancasiladariyuridis.
Peserta didik dapat menjelaskanPanca
tercantumdalamPembukaan UUD 194

PengamalansilaKemanusiaan yang adildanberadab. Peserta didik dapat menunjukkanMen

yang adildanberadab.

PerwujudansilaPersatuan Indonesia di lingkungansekolah. Peserta didik dapat menjelaskanmengi

di lingkungansekolah

MemberikancontohtindakanPancasiladalamkehidupanbermasyarakat.
Peserta didik dapat
 memberikancontohtindakanPancasilad
.

NilaiPancasiladalampraktekkehidupanberbangsadanbernegara
Peserta didik dapat menunjukkannilaiP

3.2. Memahamifungsilembaga-
lembaganegaradalamUndang-UndangDasar Negara PengertianTiorikedaulatan. Peserta didik dapat menjelaskankedau
RepublikIndonesiaTahun 1945

PeraturanPemerintahPenggantiUndang-Undang (Perpu), Peserta didik dapat menjelaskanPeratu

ditetapkanolehPresiden. ditetapkanolehPresidendalamkeadaank

PeraturanPemerintahdibuatuntukmelaksanakanundang-undang. Peserta didik dapat menjelaskanPeratu

Kedaulatankedalam. Peserta didik dapat menjelaskankedau

Tokoh yangmengemukakanteoriperjanjianmasyarakat Jean Jacques Peserta didik dapat mendeskripsikante

Rousseau.

BunyiUUD NRITahun 1945 Pasal 1 ayat 2. Peserta didik dapat menjelaskanbunyi

BunyiUUD NRITahun 1945 Pasal 1 ayat(3). Peserta didik dapat menjelaskanbunyi

BunyiUUD NRITahun 1945 Pasal 27 ayat(1). Peserta didik dapat menjelaskanbunyi

 Bunyi UUD NRI Tahun 1945 Pasal 29 ayat 2
Peserta didik dapat menjelaskanbunyi

 Para
menterimempertanggungjawabkanpelaksanaantugasnyakepadapresiden Peserta didik dapat menjelaskanpara m
.

Asasdesentralisasi 
Peserta didik dapat menjelaskanasasde

JabatanPresidenmemegangPemerintahaselama lima
tahundansesudahnyadapatdipilihkembaliberdasarkan UUD 1945. Peserta didik dapat menjelaskanjabata
tahundansesudahnyadapatdipilihkemb

Hak dan kewajiban

keikutsertaanwarganegaradalammembelanegaramenurut UUD NRI Peserta didik dapat menjelaskanhak da
1945. NRI 1945.

Hak dan kewajiban

keikutsertaanwarganegaradalammembelanegaramenurut UUD NRI Peserta didik dapat menjelaskan hak d
1945. NRI 1945.

Contohperilakuwarga Negara yang

menaatiPeraturanPerundanganNasional di dalamkehidupanmasyarakat. Peserta didik dapat menjelaskancontoh
dalamkehidupanmasyarakat.

3.3.Memahami tataurutanperaturanperundang- Undang-UndangNomor 12tahun

undangannasional 2011tentangPembentukanPeraturanPerundang-Undangan. Peserta didik dapat menjelaskanundan
Undangan
.
Indikatorkesadaranhukumwarganegara .
Peserta didik dapat mendeskripsikanin
Pasal 5 Undang-UndangNomor 12tahun
2011tentangPembentukanPeraturanPerundang-Undangan. Peserta didik dapat menjelaskanPasal
2011tentangPembentukanPeraturanPe

BadanpembuatUndang-undang
Peserta didik dapat menjelaskanbadan

Fungsianggaran  DPR.    Peserta didik dapat menjelaskanfungsi

Sikapwarganegaratanpaterkecualiharusmenaatiperaturanperaturan yang
telahditetapkanolehwakil-wakilrakyatbersamapemerintah. Peserta didik dapat menjelaskansetiap
telahditetapkanolehwakil-wakilrakyat

FungsiDewanPerwakilan Rakyat.
Peserta didik dapat menjelaskanfungsi

KewenanganMahkamahKonstitusimenurut UUD (Pasal 24C (1) UUD

1945). Peserta didik dapat menjelaskankewen

Peraturanperundang-undangandibuatolehpemerintahbersamadengan
DPR. Peserta didik dapat menjelaskanperatu

MPR berhakmengubahdanmenetapkan UUD 1945.

Peserta didik dapat menjelaskan yang
 PembuatPeraturandaeraholehkepaladaerahbersamadengan DPRD.
Peserta didik dapat menjelaskanPemb

Sikap tidak mencerminkan taat peraturan.

Peserta didik dapat menjelaskan sikap

3.4 Memahaminormadankebiasaanantardaerah di Indonesia Perbedaankeberagaman di indonesia .

Peserta didik dapat menjelaskanperbed

Prinsipkerukunandapatdilakukanmelalui dialog dankerjasamadengan.

Peserta didik dapat menjelaskanprinsi

Sikapmeghormatibudayadaerah.
Peserta didik dapat menjelaskansikapm

Rumahadat
Peserta didik dapat menjelaskanpenge

LagudaerahAmpar-amparpisang Kalimantan Selatan Peserta didik dapat menjelaskanLagud

UpacaraadatNgabenBali. Peserta didik dapat menjelaskanupaca

 UlospakaiansukuBatak
Peserta didik dapat menjelaskanpakaia

Kampung Naga Jawa Barat Peserta didik dapat menjelaskanKamp

SukuToraja Sulawesi Selatan Peserta didik dapat menjelaskanSukuT

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT

ULANGAN AKHIR SEMESTER SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KUNCI JAWABAN PPKn KLS: VIII

Mata Pelajaran : PendidikanPancasiladanKewarganegaraa Hari/Tanggal : Desember 2016

n
 Kelas : VIII (delapan) Waktu : 90menit

NOMO KUNCI NOMO KUNCI NOMO KUNCI NOMO KUNCI NOMO KUNCI
R JAWABA R JAWABAN R JAWABA R JAWABA R JAWABA
N N N N
1 C 11 C 21 C 31 C 41 C
2 B 12 A 22 A 32 A 42 D
3 B 13 D 23 B 33 A 43 D
4 D 14 C 24 D 34 D 44 B
5 C 15 D 25 D 35 B 45 C
6 D 16 B 26 C 36 C 46 D
7 B 17 D 27 B 37 D 47 A
8 A 18 A 28 A 38 A 48 C
9 A 19 C 29 C 39 D 49 A
10 A 20 B 30 B 40 B 50 B

Pensekoran: Nilai = jumlahbenar x 2 = Jumlahskor