STIKES MUHAMMADIYAH KLATEN

HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI DENGAN DEPRESI PADA

REMAJA
DI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA

SKRIPSI

Diajukan sebagai persyaratan untuk memperoleh

gelar Sarjana Keperawatan

Oleh

Ratna Nurochmah
NIM. 1501035

PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH KLATEN
Juli 2019

i
 LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIATISME

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Ratna Nurochmah
NIM : 1501035
Program Studi : S1 Keperawatan
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu tempat Perguruan
Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis dalam
makalah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Klaten
……………………………

Ratna Nurochmah

ii
 LEMBAR PERSETUJUAN

HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN

DEPRESI PADA REMAJA DI SMA MUHAMMADIYAH 1 KLATEN

Skripsi ini telah disetujui untuk dilakukan seminar skripsi pada :

Hari / tanggal : Selasa, 23 Juli 2019
Jam : 13.00-14.30 WIB

Pembimbing I Pembimbing II

Setianingsih, S.Kep., Ns., MPH. Puput Risti K, S.Kep., Ns., M.Kep.

NPP.129.113 NPP.129.189

iii
 LEMBAR PENGESAHAN

HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN

DEPRESI PADA REMAJA DI SMA MUHAMMADIYAH 1 KLATEN

Disusun oleh

Ratna Nurochmah
NIM. 1501035

Skripsi ini telah dipertahankan di depan dewan penguji skripsi dan diterima
sebagai persyaratan untuk mendapatkan gelar sarjana keperawatan

Penguji I Penguji II Penguji III

Setianingsih, S.Kep., Ns., MPH. Puput Risti K, S.Kep., Ns., M.Kep. Supardi, S.Kep., Ns., M.Sc
NPP.129.113 NPP.129.189 NPP. 129.116

Mengetahui
Ketua Program Studi S1 Keperawatan

Istianna N, M.Kep., Ns., Sp.Kep.Kom

NPP. 129. 117

iv
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas kuasa dan rahmat-
Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan
Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Depresi Pada Remaja di SMA
Muhammadiyah 1 Klaten”. Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk
mencapai gelar kesarjanaan di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah
Klaten.

Penyusunan dan penyelesaian hasil penelitian ini tidak terlepas dari

bantuan berbagai pihak, maka dengan rendah hati pada kesempatan ini saya
menyampaikan ucapan terimaksih dan penghargaan setinggi–tingginya kepada
semua pihak yang telah memberikan bantuan tenaga, sumbangan pemikiran,
dukungan moril, sarana dan dana selama penyelesaian skripsi ini kepada :
1. Sri Sat Titi Hamranani, S.Kep., Ns., M.Kep selaku ketua STIKES
Muhammadiyah Klaten
2. Istianna N, M.Kep., Ns., Sp.Kep.Kom selaku ketua Prodi S1 Keperawatan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Klaten yang telah
memberikan dukungan
3. Setianingsih, S.Kep., Ns., MPH. Sebagai pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan, serta arahan, dan motivasi hingga
terselesaikannya skripsi penelitian ini dengan penuh pengertian dan
kesabaran.
4. Puput Risti K, S.Kep., Ns., M.Kep. Selaku pembimbing II yang telah
membimbing, mengarahkan dan memberikan banyak masukan dalam
penyusunan skripsi penelitian ini.
5. Seluruh staf pengajar Prodi S1 Keperawatan yang telah memberikan bekal
ilmu pengetahuan.

v
 6. Siswa SMA Muhammadiyah 1 Klaten yang bersedia untuk menjadi
responden.
7. Kepada Bapak dan Ibu yang memberikan doa dan dukungan untuk
keberhasilan penulisan menyelesaikan skripsi.
8. Sahabat dan teman-teman S1 Keperawatan angkatan 2015 yang bersama-
sama berjuang dalam suka dan duka, saling memberikan dukungan dan
kerjasamanya.
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang turut
membantu terselesainya skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa hasil penelitian ini tidak luput dari berbagai
kekurangan. Penulis mengharapkan saran dan kritik demi kesempurnaan dan
perbaikannya sehingga akhirnya laporan skripsi ini dapat memberikan manfaat
bagi pengembangan ilmu keperawatan. Amin
Klaten, Maret 2019

Penulis

vi
 PERSETUJUAN PUBLIKASI

Sebagai sivitas akademik Stikes Muhammadiyah Klaten, saya yang

bertandatangan di bawah ini:

Nama : Ratna Nurochmah

NIM : 10501035
Program Studi : S1 Keperawatan
Jenis Karya : Skripsi

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada

Stikes Muhammadiyah Klaten Hak Bebas Royalti Nonekslusif (Non-exclusive
Royalty Free Right) atas karya ilmiah/skripsi yang berjudul “Hubungan Status
Sosial konomi Orang Tua Dengan Depresi Pada Remaja Di SMA Muhammadiyah
1 Klaten” beserta perangkat yang (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti
Nonekslusif ini Stikes Muhammadiyah Klaten berhak menyimpan,
mengalihmedia / formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),
merawat, dan mempublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan
nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di : Klaten
Pada tanggal : Juli
2019
Yang menyatakan

(Ratna Nurochmah)

vii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PALGIATISME.................................. . ii
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING .................................................. iii
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................ iv
KATA PENGANTAR ..................................................................................... v
PERSETUJUAN PUBLIKASI....................................................................... . vii
DAFTAR ISI .................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ x
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xii
INTISARI......................................................................................................... xiii
ABSTRAK........................................................................................................ xiv

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ..................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ................................................................................. 6
D. Manfaat Penelitian ............................................................................... 6
E. Keaslian Penelitian ............................................................................... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Dasar Teori ........................................................................................... 10
1. Status Sosial Ekonomi ................................................................... 10
2. Depresi ........................................................................................... 17
3. Remaja............................................................................................ 23
B. Kerangka Teori .................................................................................... 35
C. Hipotesis .............................................................................................. 36

BAB III METODE PENELITIAN

A. Kerangka Konsep ................................................................................. 37
B. Desain Penelitian .................................................................................. 37
C. Variabel Penelitian ............................................................................... 38
D. Definisi Operasional............................................................................. 39
E. Populasi dan Sampel ............................................................................ 39
F. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 41
G. Etika Penelitian .................................................................................... 41
H. Alat dan Bahan Penelitian .................................................................... 42
I. Validitas dan Reabilitas Instrumen ...................................................... 43
J. Jalannya Penelitian ............................................................................... 44
K. Metode Pengelolaan dan Analisa Data ................................................ 46

viii
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian..................................................... 49
B. Hasil Penelitian...................................................................................... 49
1. Analisa Univariat............................................................................. 49
2. Uji Normalitas Data........................................................................ 50
3. Analisa Bivariat............................................................................... 51

BAB V PEMBAHASAN
A. Pembahasan.......................................................................................... 53
1. Karakteristik Responden................................................................ 53
2. Hubungan Status Sosial ekonomi dengan Depresi Pada Remaja... 58
B. Keterbatasan Penelitian........................................................................ 61

BAB VI PENUTUP
A. Kesimpulan............................................................................................ 62
B. Saran...................................................................................................... 62
Daftar Pustaka
Lampiran

ix
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Derajat Depresi . .............................................................................. 23

Tabel 3.1 Definisi operasional ......................................................................... 39
Tabel 3.2 kisi-kisi kuesioner status sosial ekonomi ......................................... 42
Tabel 3.3 Coding .............................................................................................. 46
Tabel 3.4 Analisa Univariat ............................................................................. 47
Tabel 3.5 Analisa Bivariat................................................................................ 48
Tabel 4.1 Rerata Umur Responden............................................................................. 57
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden dan Variabel Penelitian..... 58
Tabel 4.3 Uji normalitas data status sosial ekonomi dan DASS................................. 59
Tabel 4.4 Hubungan Status Sosial Ekonomi Orang Tua dengan
Depresi Pada Remaja................................................................................. 59
Tabel 4.5 Hubungan Status Sosial Ekonomi Orang Tua dengan
Depresi Pada Remaja berdasarkan analisis deskriptif................................. 60

x
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.2 Kerangka Teori ............................................................................. 35

Gambar 3.1 Kerangka Konsep ......................................................................... 37

xi
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Permohonan Studi Pendahuluan

Lampiran 2. Surat Permohonan Uji Validitas dan Reliabilitas
Lampiran 3. Lembar Permohonan Ijin Penelitian
Lampiran 4. Lembar Permohonan menjadi asisten penelitian
Lampiran 5. Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 6. Lembar Persetujuan (Informed Consent)
Lampiran 7. Data Demografi
Lampiran 8. Kuesioner Status Sosial Ekonomi
Lampiran 9. Kuesioner Depresi (Tes Dass)
Lampiran 10. Lembar Konsultasi
Lampiran 11. Lampran Dokumentasi
Lampiran 12. Jadwal Target Penyelesaian Skripsi

xii
 HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
DENGAN DEPRESI PADA REMAJA DI SMA MUHAMMADIYAH 1
KLATEN

Intisari

Ratna Nurochmah¹, Setianingsih², Puput Risti³

Kondisi kemiskinan orang tua menempatkan remaja dalam situasi sehari-

hari yang dipenuhi dengan tuntutan, keinginan yang tidak sesuai dengan
kenyataan sehingga muncul stres, kecemasan dan depresi. Depresi merupakan
salah satu masalah kejiwaan yang umum dan tidak diketahui pada remaja yang
dapat menyebabkan penurunan mood, kehilangan minat terhadap sesuatu,
perasaan bersalah, gangguan tidur atau nafsu makan, kehilangan energi, dan
penurunan konsentrasi. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui hubungan status
sosial ekonomi dengan depresi pada remaja.
Desain penelitian menggunakan deskriptif analitik dengan pendekatan
cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling.
Jumlah populasi pada penelitian yaitu kelas X di SMA Muhammadiyah 1 Klaten
sebanyak 253, dengan jumlah sampel yang ditetapkan sebanyak 155 responden.
Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis yang digunakan
adalah Kendall’s Tau.
Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan
antara status sosial ekonomi orang tua dengan depresi pada remaja dengan
koefisien korelasi (r) = 0,160 dengan (p) = 0,047 < 0,05. Artinya semakin baik
status sosial ekonomi orang tua maka semakin kecil terjadinya depresi pada
remaja, sebaliknya semakin buruk status sosial ekonomi orang tua maka semakin
besar terjadinya depresi pada remaja. Kesimpulan pada penelitian ini
menunjukkan bahwa status sosial ekonomi orang tua berhubungan dengan depresi
pada remaja di SMA Muhammadiyah 1 Klaten.

Kata Kunci: Status Sosial Ekonomi, Depresi, Remaja.

xiii
 RELATIONSHIP OF PARENTS 'SOCIO-ECONOMIC STATUS
WITH ADOLESCENT DEPRESSION IN SMA MUHAMMADIYAH 1
KLATEN

Abstract

Ratna Nurochmah¹, Setianingsih², Puput Risti³

The condition of poverty of parents puts adolescents in everyday situations

that are filled with demands, desires that are not in accordance with reality so that
stress, anxiety and depression emerge. Depression is a common and unknown
psychiatric problem in adolescents that can cause a decrease in mood, loss of
interest in something, feelings of guilt, sleep disturbances or appetite, loss of
energy, and decreased concentration. The purpose of the study was to determine
the relationship of socio-economic status with depression in adolescents.
The research design used descriptive analytic with cross sectional
approach. The population in the study was class X at SMA Muhammadiyah 1
Klaten, amouted to 253 people. The technique of collecting data using a
questionnaire. The analysis used is Kendall’s Tau
The results of the analysis showed a significant positive relationship
between socio-economic status of parents with depression in adolescents with a
correlation coefficient (r) = 0.160 with (p) = 0.047 <0.05. This means that the
better the socio-economic status of the parents, the smaller the occurrence of
depression in adolescents, on the contrary the worse the socio-economic status of
the parents, the greater the occurrence of depression in adolescents. The
conclusions in this study indicate that parents' socio-economic status is associated
with depression in adolescents at SMA Muhammadiyah 1 Klaten.

Keywords: Socioeconomic Status, Depression, Adolescence

xiv