MAKALAH

PENGERTIAN ADMINITRASI TAHAB IMPLEMENTASI

DAN KURIKULUM

Oleh
Nama : Nuriddin
Nim : 2019530662
Prodi : MPI
Mk : MANAJEMEN KURIKULUM DAN PEMBELEJARAN

Dosen Pembimbing
Dr. Ainsyah Ma`wiyah, M. Ag

PROGRAM
PASCASARJANA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
 LHOKSEUMAWE
1440 H/2020

KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
Kami panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat
menyelesaikan makalah tentang “ADMINISTRASI TAHAP IMPLEMENTASI
DAN KURIKULUM” . Makalah ini sebai tugas Mata Kuliah Manajemen
Kurikulum dan Pemebelajran dan ini telah kami susun dengan maksimal dan
mendapatkan bantuan dari berbagai pihak sehingga dapat memperlancar
pembuatan makalah ini.

Terlepas dari itu, Kami menyadari sepenuhnya bahwa masih ada

kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun kata bahasannya. Oleh karena
itu dengan tangan terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca
agar kami dapat memperbaiki makalah ini.

Akhir kata kami berharap semoga makalah ini dapat memberikan manfaat
maupun inspirasi terhadap pembaca. Aminn.

Lhokseumawe, 12 april 2020

Penulis

Nuriddin
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR......................................................................................... 1

DAFTAR ISI........................................................................................................ 2

BAB I: PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah.................................................................... 3

B. Rumusan Masalah.............................................................................. 4

C. Tujuan Pembahsan............................................................................. 4

BAB II: PEMBAHASAN

A. Pengertian Implementasi Kurikulum................................................. 5

B. Adiministasi Pelaksanan Kurikulum.................................................. 8

C. Tahap Implemntasi Kurikulum.......................................................... 9

BAB V: PENUTUP

A. Kesimpulan ...................................................................................... 14

B. Saran-saran....................................................................................... 15
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Memahami Arah Baru Supervisi Pendidikan

B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penulisan Makalah

BAB II
PENDAHULUAN

A. Memahami Arah Baru Supervisi Pendidikan

B. Faktor-faktor Perubahan Pendidikan di Negara Maju Jepang
C. Perubahan dalam Organisasi Sekolah
D. Aplikasi Supervisi disekolah sukses pada Abad ke-21
E. Dampak Supervisi pada Perubahan di Sekolah

BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran