UNIVERSAL HUA XIA

INTERNATIONAL SCHOOL (SUNGAI PETANI)

 

Owned by UNIVERSAL EDU CENTER SDN. BHD. (596489-K)

No. 07. Jalan N-City 1/6, Kawasan Perindustrian Bakar Arang, 08000 Sungai Petani, Kedah.
Tel: +60111 620 8678 | Website: www.huaxia.edu.my | Email: study@huaxia.edu.my
 
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU CP 3

MINGGU
(Penggal & TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Minggu)

MINGGU 1 MINGGU ORENTASI START OF TERM 1

3.9.2019-
6.9.2019
1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut
MINGGU 2 Tema 1 : menyebut bunyi bahasa, iaitu pelbagai ragam ayat dengan struktur Berpandukan Buku Teks
09.09.2019 Ziarah Keluarga abjad, suku kata, perkataan, binaan ayat yang betul dan tepat. Muka Surat 9-11
- frasa dan ayat dengan betul.
13.09.2019 Unit 1:
Hubungan Yang 2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang Nilai:
Erat perkataan, frasa dan ayat mengandungi perkataan berimbuhan  Kasih Sayang
daripada pelbagai sumber pinjaman dalam bahan bacaan prosa
Tajuk : dengan sebutan yang betul. dengan sebutan yang betul daripada
Saling Berkunjung pelbagai sumber dan memahami
perkara yang dibaca.
Cerita Datuk
3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis
Syair Kasih Sejati 3.2 Menulis huruf, suku kata, dengan betul dan kemas.
perkataan, frasa dan ayat
Mulianya Hati secara mekanis dengan betul
dan kemas. 4.2.1 Mengujarkan cerita yang mengandungi
simpulan bahasa dengan
4.2 Mengujarkan bahasa yang menggunakan sebutan yang jelas,

1
 indah dan menggunakan dan intonasi yang betul, serta bahasa
bahasa badan secara kreatif badan dan gaya yang sesuai melalui
semasa bercerita secara didik penceritaan yang dipersembahkan.
hibur.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

MINGGU 3 Tema 1: 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan Berpandukan Buku Teks
Ziarah Keluarga memberi respons terhadap memberikan respons terhadap arahan Muka Surat 6-9
16.09.2019 sesuatu arahan, soalan dan berdasarkan ayat perintah mengikut
- Unit 2 : pesanan yang didengar dengan intonasi dengan betul.
20.09.2019 Kunjungan Mesra betul. Nilai:
 Hemah Tinggi
Tajuk : 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang  Baik Hati
Kisah Nenek bacaan dengan lancar, sebutan mengandungi pelbagai ragam ayat  Hormat-Menghormati
yang jelas dan intonasi yang secara mekanis dengan lancar,
Sayangi Nenek betul. sebutan yang

Berbakti Kepada 3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara
Nenek perkataan, frasa dan ayat mekanis dalam bentuk tulisan
secara mekanis dengan betul berangkai dengan betul dan kemas.
Mesranya Layanan dan kemas.
4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni
4.1 Menyebut dan memahami unsur kata lagu secara berpandu dan
seni dalam lagu melalui mempersembahkannya melalui
nyanyian secara didik hibur. nyanyian secara didik hibur.

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata

5.1 Memahami dan menggunakan nama am tak hidup bukan institusi
golongan kata dengan betul dengan betul mengikut konteks
mengikut konteks.

2
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

MINGGU 4 Tema 1: 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan Berpandukan Buku Teks
Ziarah Keluarga memberi respons terhadap memberikan respons secara lisan Muka Surat 10-14
23.09.2019 sesuatu arahan, soalan dan terhadap ayat tanya yang
- Unit 3 : pesanan yang didengar dengan mengandungi kata tanya dengan
27.09.2019 Ikatan Kasih betul. betul. Nilai:
Keluarga  Hemah Tinggi
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang  Kesyukuran
Tajuk : bacaan dengan lancar, sebutan mengandungi ayat tunggal dan ayat  Rasional
Kasih Keluarga yang jelas dan intonasi yang majmuk berbilang subjek dan predikat  Kasih Sayang
betul. secara mekanis dengan lancar,
Perkelahan sebutan yang jelas dan intonasi yang
Keluarga betul.

Tawaran Istimewa 3.3 Membina dan menulis perkataan,

frasa dan ayat dengan betul. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan
Kenangan pemahaman berdasarkan soalan
Keluarga bertumpu dan bercapah secara kritis
dengan betul.
(Penilaian 1)

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata

golongan kata dengan betul nama khas tak hidup dengan betul
mengikut konteks. mengikut konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

MINGGU 5 Tema 2: 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.3 Mendengar, memahami dan Berpandukan Buku Teks
30.09.2019 Sepakat Membawa memberi respons terhadap memberikan respons dengan Muka Surat 15-20
- Berkat sesuatu arahan, soalan dan menyampaikan pelbagai pesanan
04.10.2019 pesanan yang didengar mengikut urutan
Unit 4 : dengan betul. Nilai:
Amalan Sepakat  Kerjasama
 Kesyukuran
2.4 Membaca dan memahami 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat  Berdikari
Tajuk : maklumat yang tersurat dan daripada bahan bukan naratif untuk  Rasional
Program Kenang tersirat daripada pelbagai membuat ulasan dengan betul.
Budi bahan untuk memberi respons

3
 dengan betul. EMK:
Bakti Disemai  Keusahawanan
3.3 Membina dan menulis perkataan, 3.3.4 Membina kerangka dan menulis
Merentas Halangan frasa dan ayat dengan betul. karangan berbentuk naratif dan
imaginatif dengan betul.
Sepakat Jadi 4.1 Menyebut dan memahami unsur
Amalan seni dalam lagu melalui 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni
nyanyian secara didik hibur. kata lagu secara berpandu dan
Saling Memahami mempersembahkannya melalui
5.1 Memahami dan menggunakan nyanyian secara didik hibur.
golongan kata dengan betul
mengikut konteks. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
nama khas tak hidup dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

MINGGU 6 Tema 2: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Memahami dan menggunakan kata Berpandukan Buku Teks
Sepakat Membawa menyatakan permintaan nama khas tak hidup dengan betul Muka Surat 21-24
05.10.2019 Berkat tentang sesuatu perkara mengikut konteks.
- daripada pelbagai sumber
09.10.2019 Unit 5 : dalam situasi formal dan tidak Nilai:
Bulat Kata Kerana formal secara bertatasusila.  Kerajinan
Muafakat  Kerjasama
2.4 Membaca dan memahami 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat  Hemah Tinggi
Tajuk : maklumat yang tersurat dan yang tersurat daripada pelbagai bahan
Bertugas Bersama- tersirat daripada pelbagai untuk membuat sesuatu keputusan
sama bahan untuk memberi respons dengan betul.
dengan betul.
Seberkas Lidi
3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 Menulis pelbagai jenis kata ganda
Bersatu Teguh, dengan ejaan yang tepat secara imlak.
Bercerai Roboh

Sepakat Penentu 5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan
Kejayaan golongan kata dengan betul kata kerja tak transitif dengan
mengikut konteks. betul mengikut konteks.

4
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
Tema 2:
Sepakat Membawa 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara Berpandukan Buku Teks
MINGGU 7 Berkat menyatakan permintaan tentang daripada pelbagai sumber dengan Muka Surat 25-30
sesuatu perkara daripada pelbagai menggunakan kata panggilan hormat
14.10.2019 Unit 6 : sumber dalam situasi formal dan yang sesuai berdasarkan sesuatu
- Bersatu Pasti tidak formal secara bertatasusila. situasi secara bertatasusila. Nilai:
18.10.2019 Berjaya  Semangat Bermasyarakat
 Rasional
Tajuk : 2.4 Membaca dan memahami  Keberanian
Berkongsi maklumat yang tersurat dan 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat  Kerajinan
Kejayaan tersirat daripada pelbagai tersurat dan tersirat daripada
bahan untuk memberi pelbagai bahan yang sesuai untuk EMK:
& Semut dan Anai- respons dengan betul. membuat sesuatu keputusan dengan  Keusahawanan
anai betul.  Peraturan Sosiobudaya
Sepakat 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang
Menentang Todak mengandungi pelbagai jenis kata
ganda dengan ejaan dan tanda baca
MINGGU 8 Jiran Sepakat yang tepat.

21.10.2019 Saling Membantu 4.2 Mengujarkan bahasa

- yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan cerita yang mengandungi
25.10.2019 menggunakan bahasa simpulan bahasa dengan
badan secara kreatif menggunakan
(Penilaian 2) semasa bercerita sebutan yang jelas, dan intonasi yang
secara didik hibur. betul,
serta bahasa badan dan gaya yang
5.1 Memahami dan menggunakan sesuai
golongan kata dengan betul melalui penceritaan yang
mengikut konteks. dipersembahkan.

5.1.5 Memahami dan menggunakan

kata adjektif waktu, jarak dan
cara mengikut konteks.

5
 CUTI SEKOLAH

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

Tema 3: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara Berpandukan Buku Teks
MINGGU 10 Kehidupan Yang menyatakan permintaan tentang dengan menggunakan kata ganti Muka Surat 31-36
Berkualiti sesuatu perkara daripada nama diri laras bahasa istana dengan
04.11.2019 pelbagai sumber dalam situasi betul dalam sesuatu situasi secara
- Unit 7 : formal dan tidak formal secara bertatasusila. Nilai:
08.11.2019 Mencintai bertatasusila.  Kebersihan Fisikal dan
Kebersihan Mental
2.2 Membaca dan memahami 2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam
Tajuk : perkataan, frasa dan ayat bahan bacaan prosa yang
Pasar Yang Bersih daripada pelbagai sumber mengandungi imbuhan pinjaman EMK:
dengan sebutan yang daripada pelbagai sumber dengan  Keusahawanan
Kebersihan Yang betul. sebutan yang betul.  Pendidikan Alam Sekitar
Memikat
3.5 Mencatat maklumat yang betul
BeSS tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber. 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut
Sentiasa Bersih urutan daripada pelbagai sumber.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah
Restoran Pilihanku dan menggunakan bahasa 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan
badan secara kreatif semasa menggunakan bahasa yang indah
bercerita secara didik hibur. untuk menyampaikan idea dengan
bahasa badan yang kreatif.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul
mengikut konteks. 5.1.6 Memahami dan dan
menggunakan kata hubung
pancangan relatif, kata hubung
pancangan komplemen
dengan betul mengikut konteks.

6
 MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

Tema 3: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara Berpandukan Buku Teks
MINGGU 11 Kehidupan Yang menyatakan permintaan dengan menggunakan pelbagai jenis Muka Surat 37-40
Berkualiti tentang sesuatu perkara ayat yang gramatis dalam sesuatu
11.11.2019 daripada pelbagai sumber situasi secara bertatasusila.
- Unit 8 : dalam situasi formal dan Nilai:
15.11.2019 Rehat Yang tidak formal secara  Rasional
Berkualiti bertatasusila.  Menghargai Alam
 Kesyukuran
Tajuk : 2.3 Membaca kuat pelbagai 2.3.1 Membaca kuat pelbagai jenis ayat
Merehatkan Otak bahan bacaan dengan daripada sesuatu bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas lancar, sebutan yang jelas dan intonasi EMK:
Nyamannya Udara dan intonasi yang betul. yang betul dan berjeda.  Teknologi Maklumat dan
di Kampung Komunikasi (TMK)
 Pendidikan Alam Sekitar
Tidur yang 3.6 Menulis untuk menyampaikan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat
Berkualiti maklumat tentang sesuatu yang betul dengan menggunakan idea
perkara dengan menggunakan utama dan idea sampingan secara
Cantiknya bahasa yang santun. kohesi dan koheren dengan bahasa
Pemandangan yang santun.

5.1 Memahami dan menggunakan 5.1.3 Memahami dan menggunakan

golongan kata dengan betul kata ganti nama diri laras
mengikut konteks. bahasa istana dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

Tema 3: 1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan Berpandukan Buku Teks
MINGGU 12 Kehidupan Yang memberi respons terhadap memberikan respons yang sesuai Muka Surat 41-46
Berkualiti sesuatu arahan, soalan dan secara lisan atau gerak laku
18.11.2019 pesanan yang didengar terhadap arahan mengikut
- Unit 9 : dengan betul. kronologi dengan betul. Nilai:
22.11.2019 Nilai Kesihatan  Kejujuran
2.3 Membaca kuat pelbagai 2.3.2 Membaca kuat sesuatu bahan  Kebersihan Fizikal dan
Tajuk : bahan bacaan dengan bacaan yang mengandungi ayat Mental
Kursus Kesihatan lancar, sebutan yang jelas tunggal, dan ayat majmuk berbilang  Kesyukuran
Mental dan intonasi yang betul. subjek dan predikat dengan lancar
7
 dan sebutan yang betul.
Kebersihan Asas 3.2 Menulis huruf, suku kata,
Kesihatan perkataan, frasa dan ayat 3.2.6 Menulis teks petikan puisi secara
secara mekanis dengan mekanis dengan betul dan kemas.
Syair Bersih dan betul dan kemas.
Sihat 4.2.2 Mengujarkan cerita yang mengandungi
4.2 Mengujarkan bahasa simpulan bahasa dengan menggunakan
Gaya Hidup Sihat yang indah dan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas
Datuk menggunakan bahasa serta menyatakan pengajaran melalui
badan secara kreatif penceritaan.
SEGAK semasa bercerita
secara didik hibur. 5.1.7 Memahami dan dan
menggunakan kata bilangan
(Penilaian 3) 5.1 Memahami dan dengan betul mengikut konteks
menggunakan
golongan kata
dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.2 Mendengar, memahami dan
Tema 4: memberi respons terhadap memberikan respons yang sesuai Berpandukan Buku Teks
MINGGU 13 Patuhi Arahan dan sesuatu arahan, soalan dan secara lisan terhadap soalan Muka Surat 47-52
Peraturan pesanan yang didengar dengan yang mengandungi kata tanya dan
25.11.2019 betul. tanpa kata tanya.
- Unit 10 : Nilai:
29.11.2019 Usah Leka 2.4 Membaca dan memahami 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat  Rasional
maklumat yang tersurat dan daripada bahan bukan naratif untuk  Kasih Sayang
Tajuk : tersirat daripada pelbagai membuat ulasan dengan betul.  Berdikari
Selamatkah Ubat? bahan untuk memberi  Keberanian
respons dengan betul.
Bermain di Luar
Rumah 3.2 Menulis huruf, suku kata, 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara
perkataan, frasa dan ayat mekanis dalam bentuk tulisan berangkai
Usah secara mekanis dengan yang betul dan kemas.
Berseorangan betul dan kemas.

Rak Buku Baharu 4.3 Mengujarkan bahasa 4.3.2 Mengujarkan dialog yang mengandungi
yang indah dan simpulan bahasa dengan menggunakan

8
 Peraturan menggunakan bahasa
Penggunaan Alat badan dengan kreatif
Pemadam Api melalui lakonan secara
didik hibur.
5.2 Memahami dan
menggunakan
pembentukan kata
yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan betul.
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
1.3 Mendengar, memahami dan
Tema 4: memberi respons terhadap
MINGGU 14 Patuhi Arahan dan sesuatu arahan, soalan dan
Peraturan pesanan yang didengar dengan
02.12.2019 betul.
- Unit 11 :
06.12.2019 Lihat dan Fikir 2.4 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
Tajuk : tersirat daripada pelbagai
Awasi Sekeliling bahan untuk memberi
respons dengan betul.
Berwaspada
3.3 Membina dan menulis
Keselamatan di perkataan, frasa dan ayat
Padang dengan betul.
Kembara Selamat 5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan kata
dengan betul
mengikut konteks.
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
1.2 Mendengar, mengecam dan
Tema 4: menyebut bunyi bahasa, iaitu
MINGGU 15 Patuhi Arahan dan abjad, suku kata, perkataan,
Peraturan frasa dan ayat dengan betul.
sebutan dan intonasi yang betul dan jelas
serta menyatakan pengajaran melalui
lakonan.
5.2.1 Memahami dan menggunakan
imbuhan apitan dan imbuhan
pinjaman dengan betul
mengiut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1.3.3 Mendengar, memahami dan
memberikan respons untuk Berpandukan Buku Teks
menyampaikan pesanan Muka Surat 53-56
mengikut urutan dengan
menggunakan laras bahasa yang
betul. Nilai:
 Kejujuran
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat  Kerajinan
yang tersurat daripada pelbagai bahan  Bedikari
untuk membuat sesuatu keputusan
dengan betul.
3.3.3 Membina jawapan pemahaman
berdasarkan soalan bertumpu dan
bercapah secara kritis dengan betul.
5.1.1 Memahami dan menggunakan
kata nama am tak hidup bukan
institusi dengan betul mengikut
konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1.2.6 Mendengar, memahami, dan
menyebut pelbagai ragam ayat Berpandukan Buku Teks
dengan struktur yang betul dan Muka Surat 57-62
tepat.
9
09.12.2019
- Unit 12 : 2.4 Membaca dan memahami 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat Nilai:
13.12.2019 Kecuaian maklumat yang tersurat dan tersurat dan tersirat daripada pelbagai  Berhati-hati
Membawa Padah tersirat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat  Rasional
bahan untuk memberi sesuatu keputusan dengan betul.  Kerjasama
Tajuk : respons dengan betul.  Kebersihan Fizikal dan
Beringat Selalu 3.3.4 Membina kerangka dan menulis Mental
3.3 Membina dan menulis karangan berbentuk naratif dengan  Kesyukuran
Pilihan Yang Bijak perkataan, frasa dan ayat betul.
dengan betul.
Awasi Haiwan 4.1.1 Menyebut dan menyatakan nilai
Berbahaya 4.1 Menyebut dan daripada lirik
memahami unsur seni lagu yang dinyanyikan.
Awasi Diri dalam lagu melalui
nyanyian secara didik 5.1.2 Memahami dan menggunakan
Percutian Keluarga hibur. kata nama khas tak hidup
dengan betul mengikut
(Penilaian 4) 5.1 Memahami dan konteks.
Menggunakan golongan kata dengan
betul
mengikut konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
Tema 5: menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber dengan Berpandukan Buku Teks
MINGGU 16 Hormati Komuniti tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan hormat Muka Surat 63-68
daripada pelbagai sumber yang sesuai berdasarkan sesuatu
16.12.2019 Unit 13 : dalam situasi formal dan situasi secara bertatasusila.
- Kenali dan Fahami tidak formal secara Nilai:
20.12.2019 bertatasusila. 2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam  Semangat Bermasyarakat
Tajuk : bahan bacaan prosa yang  Kesyukuran
Sukan Perpaduan 2.2 Membaca dan memahami mengandungi imbuhan pinjaman  Kerjasama
perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan  Hemah Tinggi
Memupuk daripada pelbagai sumber sebutan yang betul.
Perpaduan dengan sebutan yang
betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat EMK:
Semangat berbentuk syarahan dan laporan yang  Peraturan Sosiobudaya
Perpaduan 3.6 Menulis untuk jelas dengan menegaskan bahasa yang  Kemahiran

10
 menyampaikan maklumat
Sari dan tentang sesuatu perkara
Ceongsam dengan menggunakan
bahasa yang santun.
Galeri Perpaduan
4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur.
santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi
simpulan bahasa yang betul serta
melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.
5.2.3 Memahami dan menggunakan
kata majmuk istilah khusus
dalam pelbagai situasi dengan
betul.

5.2 Memahami dan

menggunakan
pembentukan kata
yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan betul.

START OF TERM 2

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan
Tema 5: menyatakan permintaan
MINGGU 19 Hormati Komuniti tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
06.01.2020 Unit 14 : dalam situasi formal dan
- Berganding Bahu tidak formal secara
10.01.2020 bertatasusila.
Tajuk :
Perpaduan Rimba 2.3 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
Semangat lancar, sebutan yang jelas
Kejiranan dan intonasi yang betul.
Larian Perpaduan 3.7 Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan kata ganti Berpandukan Buku Teks
nama diri laras bahasa istana dengan Muka Surat 69-72
betul dalam sesuatu situasi secara
bertatasusila.
Nilai:
2.3.1 Membaca kuat pelbagai jenis ayat  Keadilan
daripada sesuatu bahan bacaan dengan  Baik Hati
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi  Kerjasama
yang betul dan berjeda.  Kerajinan
3.7.2 Menghasilkan penulisan deskriptif
berbentuk catatan, laporan dan surat
tidak rasmi dengan betul.
11
 Kayuhan Amal genre dengan betul.
5.1 Memahami dan
Menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut konteks.
5.1.4 Memahami dan menggunakan
kata kerja tak transitif dengan
betul mengikut konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.2 Mendengar, mengecam dan 1.2.6 Mendengar, memahami, dan
Tema 5: menyebut bunyi bahasa, iaitu menyebut pelbagai ragam ayat Berpandukan Buku Teks
MINGGU 20 Hormati Komuniti abjad, suku kata, perkataan, dengan struktur yang betul dan Muka Surat 73-78
frasa dan ayat dengan betul. tepat.
13.01.2020 Unit 15 :
- Bersatu Padu 2.3 Membaca kuat pelbagai 2.3.2 Membaca kuat sesuatu bahan bacaan Nilai:
17.01.2020 bahan bacaan dengan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat  Rasional
Tajuk : lancar, sebutan yang jelas majmuk berbilang subjek dan  Hormat-Menghormati
Jawatankuasa dan intonasi yang betul. predikat dengan lancar dan sebutan  Semangat Bermasyarakat
Penduduk yang betul.  Kesyukuran
3.2 Menulis huruf, suku kata,  Hemah Tinggi
& Air Batu campur perkataan, frasa dan ayat 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara
secara mekanis dengan mekanis dalam bentuk tulisan berangkai yang
Demi Perpaduan betul dan kemas. betul dan kemas.

MINGGU 21 Syair Nasi Goreng 4.4 Melafazkan dan 4.4.2 Melagukan dan memahami cerita dalam
Sepadu memahami puisi syair serta menghasilkan sesuatu ciptaan
20.01.2020 dengan intonasi yang kreatif berdasarkan syair.
- Saling Membantu betul menggunakan
24.01.2020 bahasa yang indah
(Penilaian 5) secara didik hibur.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
Tema 6: menyatakan permintaan daripada pelbagai sumber dengan Berpandukan Buku Teks
MINGGU 22 Menghargai tentang sesuatu perkara menggunakan kata panggilan hormat Muka Surat 79-84
Budaya Bangsa daripada pelbagai sumber yang sesuai berdasarkan sesuatu
27.01.2020 dalam situasi formal dan situasi secara bertatasusila.
- Unit 16 : tidak formal secara Nilai:
31.01.2020 Budaya Kita bertatasusila. 2.6.2 Membaca dan memahami sesuatu  Kerjasama
bahan bacaan secara didik hibur untuk  Kesyukuran

12
 Tajuk : 2.6 Membaca pelbagai bahan
Pesta Budaya Seni sastera dan bukan sastera
Warisan yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
Persembahan
Betitik 3.4 Menulis imlak dengan
tepat.
Silat Seni Gayong
4.1 Menyebut dan
Hormati Orang Tua memahami unsur seni
dalam lagu melalui
Keistimewaan nyanyian secara didik
Pakaian Tradisional hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan
golongan kata
dengan betul
mengikut konteks.
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
1.3 Mendengar, memahami dan
Tema 6: memberi respons terhadap
MINGGU 23 Menghargai sesuatu arahan, soalan dan
Budaya Bangsa pesanan yang didengar dengan
03.2.2020 betul.
- Unit 17 :
07.02.2020 Seni Tulisan 2.4 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dan
Tajuk : tersirat daripada pelbagai
Seni Tulisan Jawi bahan untuk memberi
respons dengan betul.
Seni Tulisan Cina
3.4 Menulis imlak dengan
Seni Tulisan Tamil tepat.
Pamera Seni 4.3 Mengujarkan bahasa
Tulisan yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
membuat pertimbangan.  Keberanian
 Hormat-menghormati
3.4.1 Menulis kata majmuk dan  Rasional
kata ganda dengan ejaan yang tepat
secara imlak.
4.1.2 Menyatakan ungkapan yang indah
dengan
jelas daripada lirik lagu yang dinyanyikan.
5.1.7 Memahami dan dan
menggunakan kata bilangan
dengan betul mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1.3.2 Mendengar, memahami dan
memberikan respons yang sesuai Berpandukan Buku Teks
secara lisan terhadap soalan Muka Surat 85-88
yang mengandungi kata tanya dan
tanpa kata tanya.
Nilai:
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat  Rasional
daripada bahan bukan naratif untuk  Kesyukuran
membuat ulasan dengan betul.  Kerjasama
3.4.2 Menulis ayat dalam perenggan yang
mengandungi kata ganda dan kata
majmuk dengan ejaan dan tanda
baca yang tepat secara imlak.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang mengandungi
simpulan bahasa dengan menggunakan
sebutan dan intonasi yang betul dan jelas
serta menyatakan pengajaran melalui
13
 melalui lakonan secara
didik hibur.
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
1.3 Mendengar, memahami dan
Tema 6: memberi respons terhadap
MINGGU 24 Menghargai sesuatu arahan, soalan dan
Budaya Bangsa pesanan yang didengar dengan
10.02.2020 betul.
- Unit 18 :
14.02.2020 Cantiknya Objek 2.4 Membaca dan memahami
Budaya maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
Tajuk : bahan untuk memberi
Tepak Sirih respons dengan betul.
Klirieng dari Kapit 3.5 Mencatat maklumat yang
betul tentang sesuatu
Model Seni Kraf perkara daripada pelbagai
sumber.
Cantiknya Songket
4.1 Menyebut dan
Replika Seni di memahami unsur seni
Sekolahku dalam lagu melalui
nyanyian secara didik
(Penilaian 6) hibur.
5.1 Memahami dan
Menggunakan golongan kata
dengan betul
mengikut konteks.
MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN
Tema 7: 1.4 Bertutur, berbual dan
MINGGU 26 Nusa dan Bangsa menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
24.02.2020 Unit 19 : daripada pelbagai sumber
lakonan.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1.3.3 Mendengar, memahami dan
memberikan respons untuk Berpandukan Buku Teks
menyampaikan pesanan Muka Surat 89-94
mengikut urutan dengan
menggunakan laras bahasa yang
betul. Nilai:
 Kerajinan
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat  Hormat-Menghormati
yang tersurat daripada pelbagai bahan  Menghargai
untuk membuat sesuatu keputusan  Kesyukuran
dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul
mengikut
keutamaan pada carta daripada
pelbagai sumber.
4.1.2 Menyatakan ungkapan yang indah
dengan
jelas daripada lirik lagu yang dinyanyikan.
5.1.5 Memahami dan menggunakan
kata adjektif waktu, jarak dan
cara mengikut konteks.
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara Berpandukan Buku Teks
dengan menggunakan pelbagai jenis Muka Surat 95-99
ayat yang gramatis dalam sesuatu
situasi secara bertatasusila.
14
 - Di Mana Bumi dalam situasi formal dan Nilai:
28.02.2020 Dipijak, Di Situ tidak formal secara 2.6.1 Membaca pelbagai bahan berunsur  Kesyukuran
Langit Kujunjung bertatasusila. sastera yang sesuai untuk  Kerajinan
meningkatkan daya berfikir secara  Kesyukuran
Tajuk : 2.6 Membaca pelbagai bahan kritis.
Duta Kecil sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk 3.7.2 Menghasilkan penulisan deskriptif EMK:
Mengukir Sejarah minat membaca. berbentuk catatan, laporan dan surat  Patiotisme
tidak rasmi dengan betul.
Muzium Datuk Sim 3.7 Menghasilkan penulisan
Mow Yu kreatif dalam pelbagai 4.1.1 Menyebut dan menyatakan nilai
genre dengan betul. daripada lirik lagu yang dinyanyikan.
Jati Diriku
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.3 Mendengar, memahami dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan
Tema 7: memberi respons terhadap memberikan respons yang sesuai Berpandukan Buku Teks
Nusa dan Bangsa sesuatu arahan, soalan dan secara lisan atau gerak laku Muka Surat 100-103
pesanan yang didengar dengan terhadap arahan mengikut
MINGGU 27 betul. kronologi dengan betul.
Unit 20 : Nilai:
02.03.2020 Demi Negara 3.5 Mencatat maklumat yang 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul  Kesyukuran
- betul tentang sesuatu mengikut  Keberanian
06.03.2020 Tajuk : perkara daripada pelbagai keutamaan pada carta daripada
Sukarelawan sumber. pelbagai sumber.
Jabatan
& Pertahanan Awam 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca, memahami dan EMK:
Malaysia (JPAM) menaakul untuk mengkategori maklumat daripada  Teknologi Maklumat dan
memindahkan maklumat pelbagai bahan serta memindahkan Komunikasi (TMK)
MINGGU 28 Sedia Berkhidmat yang terdapat dalam maklumat dalam bentuk grafik.
pelbagai bahan dengan
09.03.2020 Segera Bertindak betul. 5.1.6 Memahami dan dan
- menggunakan kata hubung
13.03.2020 Sanggup 5.1 Memahami dan pancangan relatif, kata hubung

15
 Berkorban Menggunakan golongan kata pancangan komplemen
dengan betul mengikut konteks. dengan betul mengikut
konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara
Tema 7: menyatakan permintaan dengan menggunakan kata ganti Berpandukan Buku Teks
Nusa dan Bangsa tentang sesuatu perkara nama diri laras bahasa istana dengan Muka Surat 104-108
daripada pelbagai sumber betul dalam sesuatu situasi secara
dalam situasi formal dan bertatasusila.
MINGGU 29 Unit 21 : tidak formal secara Nilai:
Jasa bertatasusila. 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul  Kesyukuran
16.03.2020 bahan grafik untuk membanding beza  Keberanian
- Tajuk : 2.5 Membaca, memahami dan maklumat dan memindahkan maklumat  Kerajinan
20.03.2020 menaakul untuk dalam bentuk prosa.
Anugerah Emas memindahkan maklumat
yang terdapat dalam 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
Jaguh Lumba pelbagai bahan dengan maklumat yang betul yang mempunyai
betul. kohesi dan koheren serta menegaskan
Tokoh Kewangan bahasa yang santun.
Negara 3.6 Menulis untuk
menyampaikan maklumat 5.2.1 Memahami dan menggunakan
Tokoh Bola Sepak tentang sesuatu perkara imbuhan apitan dan imbuhan
dengan menggunakan pinjaman dengan betul
bahasa yang santun. mengikut konteks.
(Penilaian 7)

5.2 Memahami dan

menggunakan
pembentukan kata
yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan betul.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang
Tema 8: menyatakan permintaan sesuatu perkara daripada pelbagai Berpandukan Buku Teks
MINGGU 30 Berdaya Maju tentang sesuatu perkara sumber dengan menggunakan diksi, Muka Surat 110-113

16
 daripada pelbagai sumber ayat serta bahasa badan yang sesuai
24.03.2020 Unit 22 : dalam situasi formal dan dengan memberikan alasan secara
- Keperluan Sains tidak formal secara bertatasusila. Nilai:
27.03.2020 bertatasusila.  Kasih Sayang
Tajuk : 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul  Rasional
Pusat Sains dan 2.5 Membaca, memahami dan bahan prosa dan memindahkan  Kerajinan
Kreativiti menaakul untuk maklumat dalam bentuk grafik untuk  Kesyukuran
Terengganu memindahkan maklumat membuat keputusan.
(PSKT) yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat EMK:
Jambatan betul. berbentuk syarahan dan laporan yang  Teknologi Maklumat dan
Kebanggaan jelas dengan menegaskan bahasa yang Komunikasi (TMK)
Negara 3.6 Menulis untuk santun.
menyampaikan maklumat
Pusat Angkasa tentang sesuatu perkara 5.3.2 Memahami dan membina ayat
Negara dengan menggunakan cakap ajuk dan ayat cakap
(ANGKASA) bahasa yang santun. pindah dengan menggunakan
tanda baca yang betul dalam
Telefon Sistem 5.3 Memahami dan pelbagai situasi.
Pengesanan Global membina ayat yang
(GPS) betul dalam pelbagai
situasi.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
Tema 8: sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas, dan Berpandukan Buku Teks
MINGGU 31 Berdaya Maju dengan tepat menggunakan intonasi yang betul dengan Muka Surat 114-117
sebutan yang jelas dan menggunakan gaya
30.03.2020 Unit 23 : intonasi yang betul. bahasa yang sesuai.
- Teknologi Dalam Nilai:
03.04.2020 Kehidupan 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan berunsur  Keberanian
sastera dan bukan sastera sastera yang sesuai untuk  Kesyukuran
Tajuk : yang sesuai bagi memupuk meningkatkan daya berfikir secara  Kerajinan
Sukan Robotik minat membaca. kritis.  Kebersihan Fizikal dan
Mikro Mental
3.7 Menghasilkan penulisan 3.7.1 Menghasilkan draf penulisan karangan
Teknologi Kaki kreatif dalam pelbagai berformat dengan betul.
Palsu genre dengan betul. EMK:

17
 4.2.2 Mengujarkan cerita yang mengandungi  Ilmu
Mesin Rumput 4.2 Mengujarkan bahasa simpulan bahasa dengan menggunakan  Kreativiti dan Inovasi
Kawalan Jauh yang indah dan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas  Pendidikan Alam Sekitar
menggunakan bahasa serta menyatakan pengajaran melalui
Penapis Mesra badan secara kreatif penceritaan.
Alam semasa bercerita
secara didik hibur.

START OF TERM 3

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
Tema 8: sesuatu perkara semula dialami dengan tepat, sebutan yang Berpandukan Buku Teks
MINGGU 34 Berdaya Maju dengan tepat menggunakan jelas dan intonasi yang betul Muka Surat 118-122
sebutan yang jelas dan menggunakan bahasa yang indah.
20.04.2020 Unit 24 : intonasi yang betul.
- Minda Kreatif 2.5.1 Membaca, memahami dan Nilai:
24.04.2020 2.5 Membaca, memahami dan mengkategori maklumat daripada  Berdikari
Tajuk : menaakul untuk pelbagai bahan serta memindahkan  Kerjasama
Produk Daun memindahkan maklumat maklumat dalam bentuk grafik.  Rasional
Nanas yang terdapat dalam  Kesederhanaan
pelbagai bahan dengan 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
Pengawal Jalan betul. maklumat yang betul yang mempunyai
Raya kohesi dan koheren serta menegaskan EMK:
3.6 Menulis untuk bahasa yang santun.  Kreativiti dan Inovasi
Mesin Pembasuh menyampaikan maklumat
18
 Kasut tentang sesuatu perkara 5.1.1 Memahami dan menggunakan
dengan menggunakan kata nama am tak hidup bukan
Inovasi Junjung bahasa yang santun. institusi dengan betul mengikut
PVC konteks.
5.1 Memahami dan
(Penilaian 9) menggunakan
golongan kata
dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan
MINGGU 35 Tema 9: menyampaikan maklumat maklumat yang tersurat dan tersirat Berpandukan Buku Teks
Alam Sekitar dan tentang sesuatu perkara dengan tepat tentang sesuatu perkara Muka Surat 123-128
27.04.2020 Teknologi Hijau daripada pelbagai sumber daripada sesuatu sumber secara
- dengan tepat secara bertatasusila.
01.05.2020 Unit 25 : bertatasusila. Nilai:
Kelestarian Alam 2.6.2 Membaca dan memahami sesuatu  Kebersihan Fizikal dan
2.6 Membaca pelbagai bahan bahan bacaan secara didik hibur untuk Mental
Tajuk : sastera dan bukan sastera membuat pertimbangan.  Kasih Sayang
& Lambaian Desa yang sesuai bagi memupuk  Kesyukuran
minat membaca. 3.8.2 Mengedit dan memurnikan sesuatu  Rasional
Sumber Alam hasil penulisan berbentuk naratif
MINGGU 36 3.8 Mengedit dan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa
Khabar dari memurnikan hasil kata dan struktur ayat dengan betul.
04.05.2020 Kundasang penulisan dengan betul.
- 4.2.1 Mengujarkan cerita yang mengandungi
08.05.2020 Logo Teknologi 4.2 Mengujarkan bahasa simpulan bahasa dengan menggunakan
Hijau yang indah dan sebutan yang jelas, dan intonasi yang betul,
menggunakan bahasa serta bahasa badan dan gaya yang sesuai
Menyusuri Sungai badan secara kreatif melalui penceritaan yang dipersembahkan.
Melaka semasa bercerita
secara didik hibur.

19
 MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
1.6 Berbicara untuk 1.6.2 Berbicara untuk mendapat dan
Tema 9: menyampaikan maklumat menyampaikan maklumat tentang Berpandukan Buku Teks
MINGGU 37 Alam Sekitar dan tentang sesuatu perkara sesuatu perkara dengan jelas daripada Muka Surat 129-132
Teknologi Hijau daripada pelbagai sumber media elektronik dengan menggunakan
11.05.2020 dengan tepat secara ayat yang mengandungi peribahasa
- Unit 26 : bertatasusila. yang sesuai secara bertatasusila. Nilai:
15.05.2020 Rimba di Kota  Kesyukuran
2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul  Rasional
Tajuk : menaakul untuk bahan grafik untuk membanding beza  Kesyukuran
& Taman Rimba Di memindahkan maklumat maklumat dan memindahkan maklumat
Kota yang terdapat dalam dalam bentuk prosa.
pelbagai bahan dengan
Antara Dua Kota betul. 3.9.1 Menulis ulasan berbentuk pendapat
MINGGU 38 tentang bahan sastera dan bukan
Kota Yang 3.9 Menulis ulasan tentang sastera yang didengar, ditonton atau
18.05.2020 Sejahtera pelbagai bahan sastera dibaca dengan jelas dan menggunakan
- dan bukan sastera yang bahasa yang gramatis.
22.05.2020 Syair Kota didengar, ditonton atau
Sejahtera dibaca dengan betul. 4.4.1 Melafazkan syair dengan sebutan yang
betul dan jelas serta menyatakan bahasa
4.4 Melafazkan dan yang indah berdasarkan syair.
memahami puisi
dengan intonasi yang
betul menggunakan
bahasa yang indah
secara didik hibur.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul
MINGGU 39 Tema 9: menaakul untuk bahan prosa dan memindahkan Berpandukan Buku Teks
Alam Sekitar dan memindahkan maklumat maklumat dalam bentuk grafik untuk Muka Surat 133-138
25.05.2020 Teknologi Hijau yang terdapat dalam membuat keputusan.
- pelbagai bahan dengan
29.05.2020 betul. Nilai:
Unit 27 : 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan  Rasional
Mengurus Sisa 1.7 Berbincang dan pandangan dan pendapat tentang  Kesyukuran
Pepejal mengemukakan pendapat sesuatu perkara daripada pelbagai
20
 tentang sesuatu perkara sumber menggunakan ayat yang  Kebersihan Fizikal dan
Tajuk : daripada pelbagai sumber gramatis secara bertatasusila Mental
Sisa Pepejal secara bertatasusila.
3.7.2 Menghasilkan penulisan deskriptif
Pengurusan Sisa 3.7 Menghasilkan penulisan berbentuk catatan, laporan dan surat
Pepejal kreatif dalam pelbagai tidak rasmi dengan betul.
genre dengan betul.
Lawatan Ke Loji 4.1.1 Menyebut dan menyatakan nilai
4.1 Menyebut dan daripada lirik
Amalan Teknologi memahami unsur seni lagu yang dinyanyikan.
Hijau dalam lagu melalui
nyanyian secara didik
Rekreasi Teknologi hibur.
Hijau 5.1.4 Memahami dan menggunakan
5.1 Memahami dan kata kerja tak transitif dengan
(Penilaian 9) menggunakan betul mengikut konteks.
golongan kata
dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

Tema 10: 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara Berpandukan Buku Teks
Pertanian dan sesuatu perkara semula dengan tepat, sebutan yang jelas, dan Muka Surat 140-143
MINGGU 40 Penternakan dengan tepat menggunakan intonasi yang betul dengan
sebutan yang jelas dan menggunakan gaya
01.06.2020 Unit 28 : intonasi yang betul. bahasa yang sesuai. Nilai:
- Kembara Tani  Kerajinan
05.06.2020 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.1 Membaca, memahami dan  Rasional
Tajuk : menaakul untuk mengkategori maklumat daripada  Semangat Bermasyarakat
Ujian Kembara Maya memindahkan maklumat pelbagai bahan serta memindahkan  Kesyukuran
Bacaan & yang terdapat dalam maklumat dalam bentuk grafik.
Lisan BM Cara Memajukan pelbagai bahan dengan
Pertanian betul. 3.3.3 Membina jawapan pemahaman Celik Kewangan:
berdasarkan soalan bertumpu dan  1.2 Mengenal pasti sumber
Kehidupan Nelayan 3.3 Membina dan menulis bercapah secara kritis dengan betul. pendapatan dan sumber
perkataan, frasa dan ayat alternatif
Taman Pertanian dengan betul. 5.1.5 Memahami dan menggunakan
Sekayu kata adjektif waktu, jarak dan EMK:
5.1 Memahami dan cara mengikut konteks.

21
 menggunakan  Teknologi Maklumat dan
golongan kata Komunikasi (TMK)
dengan betul
mengikut konteks.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang
MINGGU 41 Tema 10: menyatakan permintaan sesuatu perkara daripada pelbagai Berpandukan Buku Teks
Pertanian dan tentang sesuatu perkara sumber dengan menggunakan diksi, Muka Surat 144-148
08.06.2020 Penternakan daripada pelbagai sumber ayat serta bahasa badan yang sesuai
- dalam situasi formal dan dengan memberikan alasan secara
12.06.2020 tidak formal secara bertatasusila. Nilai:
Unit 29 : bertatasusila.  Kerajinan
Berkebun di 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat  Kesyukuran
Rumah 2.4 Membaca dan memahami tersurat dan tersirat daripada pelbagai  Keberanian
maklumat yang tersurat dan bahan yang sesuai untuk membuat
Tajuk : tersirat daripada pelbagai sesuatu keputusan dengan betul.
bahan untuk memberi
Bertani Di Rumah respons dengan betul. 3.7.1 Menghasilkan draf penulisan karangan EMK:
berformat dengan betul.  Keusahawanan
Cara Bertani 3.7 Menghasilkan penulisan  Kreativiti dan Inovasi
kreatif dalam pelbagai 4.4.2 Melagukan dan memahami cerita dalam
Pengusaha Orkid genre dengan betul. syair
serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif
Syair Manisnya 4.4 Melafazkan dan berdasarkan syair.
Nangka Madu memahami puisi
dengan intonasi yang 5.2.2 Memahami dan dan
Laman Sayur- betul menggunakan menggunakan kata ganda
sayuran bahasa yang indah separa dan kata ganda
secara didik hibur. berentak berdasarkan situasi.

5.2 Memahami dan

menggunakan
pembentukan kata
yang sesuai dalam
pelbagai situasi
dengan betul.

22
 MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM
3.3 Membina dan menulis 3.3.4 Membina kerangka dan menulis
Tema 10: perkataan, frasa dan ayat karangan berbentuk naratif dengan Berpandukan Buku Teks
MINGGU 42 Pertanian dan dengan betul. betul. Muka Surat 149-154
Penternakan
15.06.2020 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
- Unit 30 : sesuatu perkara semula dialami dengan tepat, sebutan yang Nilai:
19.06.2020 Penternak Muda dengan tepat menggunakan jelas dan intonasi yang betul  Berdikari
sebutan yang jelas dan menggunakan bahasa yang indah.  Kerajinan
Tajuk : intonasi yang betul.  Kesyukuran

Usahawan Ikan 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul
Keli menaakul untuk bahan grafik untuk membanding beza EMK:
memindahkan maklumat maklumat dan memindahkan maklumat  Keusahawanan
Ladang Ternak Pak yang terdapat dalam dalam bentuk prosa.
Cik Mohan pelbagai bahan dengan
betul.
Lawatan Ke 4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi
Kandang Ternakan 4.3 Mengujarkan bahasa simpulan bahasa yang betul serta melakukan
yang indah dan aksi yang sesuai dalam lakonan.
Kisah Yuhjan dan menggunakan bahasa
Yuhna badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
Penternak didik hibur. 5.3.1 Memahami dan membina ayat
Akuakultur dengan peluasan predikat
5.3 Memahami dan dengan betul dalam pelbagai
(Penilaian 10) membina ayat yang situasi.
betul dalam pelbagai
situasi.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.6 Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan
MINGGU 43 Tema 11: menyampaikan maklumat maklumat yang tersurat dan tersirat Berpandukan Buku Teks
Berdikari tentang sesuatu perkara dengan tepat tentang sesuatu perkara Muka Surat 155-160
22.06.2020 daripada pelbagai sumber daripada sesuatu sumber secara
- Unit 31 : dengan tepat secara bertatasusila.
26.06.2020 Kedai Koperasi bertatasusila. Nilai:
Taman Sepadu  Semangat Bermasyarakat
& 2.5 Membaca, memahami dan 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul
23
 Tajuk : menaakul untuk bahan prosa dan memindahkan  Kerajinan
MINGGU 44 memindahkan maklumat maklumat dalam bentuk grafik untuk  Kesyukuran
Mencari Sumber yang terdapat dalam membuat keputusan.
29.06.2020 pelbagai bahan dengan
- Bijak Merancang betul. Celik Kewangan:
03.07.2020 3.4.1 Menulis kata majmuk dan  3.1 Membuat keputusan
Pelan Tapak Niaga 3.4 Menulis imlak dengan kata ganda dengan ejaan yang tepat kewangan secara sistematik
tepat. secara imlak. dengan mengambil kira
Syair Kedai pelbagai alternatif dan kesan
Koperasiku 4.4.1 Melafazkan syair dengan sebutan yang yang akan dihadapi.
4.4 Melafazkan dan betul  1.2 Mengenal pasti sumber
Mencari Sumber memahami puisi dan jelas serta menyatakan bahasa yang pendapatan dan sumber
Kewangan dengan intonasi yang indah berdasarkan syair. alternatif
betul menggunakan
bahasa yang indah 5.2.2 Memahami dan dan
secara didik hibur. menggunakan kata ganda EMK:
separa dan kata ganda  Teknologi Maklumat dan
5.2 Memahami dan berentak berdasarkan situasi. Komunikasi (TMK)
Menggunakan pembentukan kata
yang sesuai dalam pelbagai situasi
dengan betul.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.6 Berbicara untuk 1.6.2 Berbicara untuk mendapat dan
Tema 11: menyampaikan maklumat menyampaikan maklumat tentang Berpandukan Buku Teks
Berdikari tentang sesuatu perkara sesuatu perkara dengan jelas daripada Muka Surat 161-164
MINGGU 45 daripada pelbagai sumber media elektronik dengan menggunakan
Unit 32: dengan tepat secara ayat yang mengandungi peribahasa
06.07.2020 Hargai Usaha bertatasusila. yang sesuai secara bertatasusila. Nilai:
-  Kerjasama
10.07.2020 Tajuk : 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.2 Membaca dan memahami sesuatu  Berdikari
Perniagaan Coklat sastera dan bukan sastera bahan bacaan secara didik hibur untuk  Kerajinan
yang sesuai bagi memupuk membuat pertimbangan.  Kejujuran
Coco dan Tiro minat membaca.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan sesuatu

24
 Usahawan Kecil 3.8 Mengedit dan hasil penulisan berbentuk naratif Celik Kewangan:
Kek Cawan Coklat memurnikan hasil daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa  1.2 Mengenal pasti sumber
penulisan dengan betul. kata dan struktur ayat dengan betul. pendapatan dan sumber
Kira Keuntungan alternatif.
5.1 Memahami dan 5.1.7 Memahami dan dan  4.1 Membincangkan
menggunakan menggunakan kata bilangan simpanan dapat membantu
golongan kata dengan betul mengikut konteks. ke arah kesejahteraan
dengan betul kewangan.
mengikut konteks.  2.1 Membuat keputusan
kewangan secara
bertanggungjawab.

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

1.7 Berbincang dan 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan Berpandukan Buku Teks
Tema 11: mengemukakan pendapat pandangan dan pendapat tentang Muka Surat 165-170
MINGGU 46 Berdikari tentang sesuatu perkara sesuatu perkara daripada pelbagai
daripada pelbagai sumber sumber menggunakan ayat yang
13.07.2020 Unit 33 : secara bertatasusila. gramatis secara bertatasusila. Nilai:
- Budaya  Rasional
17.07.2020 Menyimpan 2.6 Membaca pelbagai bahan 2.6.1 Membaca pelbagai bahan berunsur  Hemah Tinggi
sastera dan bukan sastera sastera yang sesuai untuk
Tajuk : yang sesuai bagi memupuk meningkatkan daya berfikir secara
& Tabungan Anna minat membaca. kritis. Celik Kewangan:
 3.3 Menyediakan pelan
MINGGU 47 Menyimpan Hari Ini 3.9 Menulis ulasan tentang 3.9.1 Menulis ulasan berbentuk pendapat perbelanjaan dan simpanan.
20.07.2020 Untuk Hari Esok pelbagai bahan sastera tentang bahan sastera dan bukan  4.2 Menerangkan simpanan
- dan bukan sastera yang sastera yang didengar, ditonton atau dapat membantu
24.07.2020 Mari Menyimpan didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan meningkatkan kekayaan.
Wang dibaca dengan betul. bahasa yang gramatis.

Melabur demi Masa 5.3 Memahami dan 5.3.2 Memahami dan membina ayat
Depan membina ayat yang cakap ajuk dan ayat cakap
betul dalam pelbagai pindah dengan menggunakan
(Penilaian 10) situasi. tanda baca yang betul dalam

25
Bacaan Luas: pelbagai situasi.
Amanah Saham
1Malaysia

CUTI SEKOLAH 27/07/2020 HINGGA 31/08/2020

26